張玲芳
森林是樹(shù)的家園,在森林里,有高大的白樺樹(shù),有挺拔的松樹(shù)……它們相親相愛(ài),生活得很快樂(lè)。
朵朵,拉拉,你們都見(jiàn)過(guò)那些樹(shù)呢?
朵朵:我見(jiàn)過(guò)彎著腰的大樹(shù),就像一位老爺爺。
拉拉:我見(jiàn)過(guò)一棵大榕樹(shù),就像一個(gè)綠色的房子。
朵朵:有的樹(shù)長(zhǎng)在泥土里,有的樹(shù)長(zhǎng)在水里。
拉拉:有的樹(shù)胖胖的,有的樹(shù)瘦瘦的。
原來(lái),就像我們?nèi)艘粯?,每一棵?shù)都長(zhǎng)得不一樣。難怪臺(tái)灣詩(shī)人林良在詩(shī)里這樣寫:
樹(shù)
林良
一棵樹(shù)
有一棵樹(shù)的樣子
就好像
一個(gè)人
有一個(gè)人的樣子
樣子都不一樣
但是都有一種
很可愛(ài)的樣子
讀著這首詩(shī),我好像看到林良爺爺漫步在森林里,看著形態(tài)各異的大樹(shù)自言自語(yǔ)的樣子。每一棵樹(shù),在他的眼里,都是可愛(ài)的。在你們眼里,樹(shù)是什么呢?
朵朵:樹(shù)是一把綠色的傘,撐起一片蔭涼。
拉拉:樹(shù)是一支支彩色的畫筆,描繪著四季。
朵朵:樹(shù)是一本書,鳥兒最愛(ài)讀。
拉拉:樹(shù)是一只長(zhǎng)滿綠色羽毛的鳥兒。
你們的想象力可真棒!把你們說(shuō)的話排排隊(duì),就變成一首小詩(shī)啦! 樹(shù)
樹(shù)是一把綠色的傘
撐起一片濃濃的綠蔭
樹(shù)是一支彩色的畫筆
描繪著美麗的四季
樹(shù)是一只想飛的鳥兒
長(zhǎng)滿了綠色的羽毛
你也可以把其中的一個(gè)想法展開(kāi)想象,順著這個(gè)想法往下寫,就像下面的小朋友寫的那樣:
樹(shù)
程淏翔
樹(shù)
是一本綠色的書
白天
鳥兒最愛(ài)讀
晚上
風(fēng)兒最愛(ài)讀
你聽(tīng),窗外“嘩啦啦”的聲音
就是它們的朗誦聲呢!
朵朵:他的想法真有趣!“樹(shù)/是一本綠色的書”,我也想讀呢!
拉拉:大樹(shù)這本書肯定很好看,除了鳥兒和風(fēng)兒,太陽(yáng)、云朵、小螞蟻都愛(ài)讀呢!
你們真聰明,一點(diǎn)就通,點(diǎn)評(píng)得都不錯(cuò)。你們看,兔子可以奔跑,風(fēng)可以跳躍,樹(shù)呢?一動(dòng)也不能動(dòng),不過(guò)它們都在做自己喜歡的事情。你們猜猜樹(shù)在忙什么?
朵朵:有時(shí),大樹(shù)和風(fēng)兒玩捉迷藏;有時(shí),雨點(diǎn)兒在樹(shù)上玩滑滑梯。
拉拉:有時(shí),大樹(shù)們一起玩“木頭人”的游戲……
沒(méi)想到,我們看起來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù),有這么多有趣的事情??纯丛?shī)人是怎么寫的!
樹(shù)木
謝明芳(臺(tái)灣)
一棵、二棵、三棵……
好多棵樹(shù),
有的在玩一二三木頭人,
有的模仿電線桿,
有的被媽媽罰站,
有的擺好姿勢(shì)在照相,
不動(dòng),不動(dòng),大家專心地——不動(dòng)!
詩(shī)人想象力真豐富,從樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),想象它們?cè)谕妗耙欢绢^人”“模仿電線桿”“罰站”“擺姿勢(shì)照相”。各有各樣的姿態(tài),趣味十足。
小朋友眼中的樹(shù)是怎么樣的呢?讀一讀他們的詩(shī)吧!
跑步機(jī)
葉禹睿(浙江金華)
樹(shù)
是一臺(tái)跑步機(jī)
蝸牛天天在跑步
夏天
蝸牛跑上樹(shù)頂
等他跑回大地時(shí)
已經(jīng)是秋天了
朵朵:多有趣的蝸牛啊,在大樹(shù)跑步機(jī)上,從夏天跑到秋天,樂(lè)此不疲。
樹(shù)
易衍杉(浙江金華)
樹(shù)
是一個(gè)愛(ài)美的姑娘
每年給自己的頭發(fā)
變換色彩
樹(shù)
是一本綠色的日記本
小昆蟲們?cè)谏厦?/p>
寫下今天的心事
樹(shù)
是一個(gè)大迷宮
小螞蟻跑到里面
出不來(lái)了
拉拉:我最喜歡“大樹(shù)日記本”,小昆蟲們?cè)谏厦鎸懙娜沼?,我真想讀一讀。
森林里可真熱鬧,有時(shí)候樹(shù)在給鳥兒講故事;有時(shí)候風(fēng)兒牽著樹(shù)的手在跳舞;有時(shí)候云朵飄過(guò)來(lái),和樹(shù)聊聊天;有時(shí)候雨點(diǎn)兒跳下來(lái),和樹(shù)玩游戲……小朋友,你也去森林里走一走,給大樹(shù)寫一首詩(shī)吧!