周海艷

一、設計意圖

在班級環(huán)境創(chuàng)設中，怎樣利用班級的整體環(huán)境格局進行有效劃分？對班級整體的環(huán)境設計和顏色的使用，如何加以統(tǒng)一？這是幼兒教師們費盡心思的事情。我們這款室內環(huán)境創(chuàng)設主要充分利用班級橫梁縱橫的格局，布置成鋼琴的琴鍵樣式，以音符點綴，配以相應的吊飾和墻飾就會顯得匠心獨具。

二、材料準備

黑色即時貼、白色即時貼、藍白相間的土花布、黑色記號筆、卡紙、雙面膠、魚線、針等。

三、制作方法

1.用黑色即時貼裁成合適的長方形，在房屋的頂部橫梁上按照琴鍵的布局粘貼，并用記號筆畫上相應的線條。

2.黑色即時貼剪成小音符，隨意粘貼在空白處。

3.用卡紙卷成圓筒形，黑色即時貼包裹，并用白色即時貼剪成圓點粘貼在圓筒上。同時用卡紙剪成圓片做圓筒吊飾的頂，把土花布剪成合適的條狀并打成褶皺，用雙面膠粘貼在圓筒內壁處，用針和魚線將吊飾串起。

4.墻飾可以用同樣的花布和卡紙包裹，按照一定規(guī)則粘貼在墻上，將幼兒的日常活動剪影或者家庭合影張貼其上。

5.為了更美觀，窗子的頂部，也可以用同樣花布折成型，用雙面膠粘貼在窗框上。

四、使用效果

活動室的橫梁上鋼琴鍵盤式的設計，加以音符的點綴，給人一種余音繞梁的感覺，令人浮想聯翩，使活動室在整體感覺上有一種統(tǒng)一的美感，視覺上有一種沖擊力，想法獨特，造型新穎，有效地將吊飾、墻飾整合為一個整體。