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“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的實踐探討與體會

2015-12-26 11:27:57吳霞玲726400山陽縣中醫(yī)醫(yī)院
中國社區(qū)醫(yī)師 2015年18期
關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)我院護士

吳霞玲726400山陽縣中醫(yī)醫(yī)院

“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的實踐探討與體會

吳霞玲
726400山陽縣中醫(yī)醫(yī)院

目的:探討開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的實施方法與效果。方法:改革護理工作模式,做精、做細基礎(chǔ)護理,落實護士全面培訓,突出中醫(yī)特色護理,加強健康教育,完善績效考核機制,進一步深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵。結(jié)果:開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,提高了患者和醫(yī)生對護理工作的滿意度。結(jié)論:開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動可以提高護理質(zhì)量,最終達到患者滿意、社會滿意、護士滿意。

優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動;護理質(zhì)量;滿意度

為切實加強臨床護理工作,改善護理服務(wù),使護理工作真正“貼近患者、貼近臨床、貼近社會”,我院自2011年7月以來,從改革護理工作模式、夯實基礎(chǔ)護理、推廣中醫(yī)特色服務(wù),強化健康指導(dǎo)、完善績效考核機制、深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵等多方面進行了積極地嘗試,取得了較好的效果,現(xiàn)報告如下。

資料與方法

我院是一所二級甲等中醫(yī)醫(yī)院,開放床位320張,護理人員112人,床護比1:0.35。年齡結(jié)構(gòu):20~25歲71人,26~30歲21人,31~40歲20人。職稱結(jié)構(gòu):主管護師17名,護師30名,護士65名。學歷結(jié)構(gòu):大本5名,大專55名,中專52名。

方法:①改革護理工作模式,落實責任制整體護理服務(wù):通過外出培訓學習,我們大膽嘗試,從改革護理工作模式入手,取消傳統(tǒng)式的功能制護理,實行“包床到戶,包干到人”的責任制護理工作模式,逐步實施扁平化管理。根據(jù)本院實際情況,采取“責任組長負責制”的工作方式,推選溝通能力強、技術(shù)水平高、工作能力強的高年資護士擔任責任組長,帶領(lǐng)1~2名年輕護士組成責任小組,每名護士負責8~10例患者,并根據(jù)患者病情、護理難度及護士個人技術(shù)能力等要素進行能級對應(yīng)式分配,做到高年資護士在護理技術(shù)較高、風險較大的崗位,低年資護士在護理技術(shù)較低、風險較小的崗位。責任護士實行8 h在崗24 h負責制,責任組長除負責自己分管的患者外,同時負責對本組護理工作的指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控。病區(qū)護士長對本病區(qū)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動進行全面督導(dǎo)。隨著責任制護理模式的開展,我院護理工作正向著精細護理、溫馨護理、全程、無縫隙的護理目標邁進。②全面實施護理人員培訓,努力提高護理團隊綜合素質(zhì):護士是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的形象載體[2],護士素質(zhì)是護理質(zhì)量的基礎(chǔ),沒有優(yōu)質(zhì)的護士就無優(yōu)質(zhì)護理而言。為此,我院多措并舉,落實護士全面培訓。a.從轉(zhuǎn)變觀念,提高服務(wù)意識著手,教育護士樹立尊重患者就是尊重自己的思想觀念。醫(yī)院還明文規(guī)定了護士儀容儀表規(guī)范,語言規(guī)范及禮儀規(guī)范,相互監(jiān)督日常護理工作落實情況,定期組織開展“護理形象大使”的評選活動,以維護護理團隊的公眾形象。b.對全院50名低年資護士進行了“千針靜脈輸液”訓練,并定期評價,分析培訓效果及存在問題,對達到“千針穿刺”者再落實考核,考核成績位于前10名者,賦予“護理技術(shù)操作能手”的光榮稱號。c.利用每天晨會組織集體學習5~10min,重點培訓《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等。d.抽調(diào)專人,對全院護理人員示教培訓了拔火罐法、穴位貼敷法、艾灸法等10項中醫(yī)護理技術(shù)操作,在培訓過程中,注重將更多的人文細節(jié)、情感細節(jié)、語言細節(jié)、行為細節(jié)等融入到護理技術(shù)服務(wù)中,使護理服務(wù)更貼近臨床、貼近患者。實現(xiàn)了中醫(yī)特色護理技術(shù)與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的完美結(jié)合。③夯實基礎(chǔ)護理,全面履行護理職責:基礎(chǔ)護理是做好??谱o理、提高專業(yè)水平的基石[3],為改變以往“重治療,輕基礎(chǔ)”現(xiàn)象,做到“治療、基礎(chǔ)并重”。我院采取的方法:a.根據(jù)科室工作性質(zhì)確定每日基礎(chǔ)護理工作重點,如周一為更換床單日,周二為指甲護理日,周三為床上擦浴日,周四為洗頭日,周五為器械維修保養(yǎng)日。同時設(shè)立基礎(chǔ)護理質(zhì)控組長,負責對基礎(chǔ)護理工作督導(dǎo)、檢查,將基礎(chǔ)護理切實落實到患者身上。b.各病區(qū)護士長帶領(lǐng)大家親自參與晨間護理,制定了晨晚間護理質(zhì)量標準及考核細則,日常護理工作中嚴格落實,并在晨晚間基礎(chǔ)護理工作量較大時段適時增加護士,原則做到輕患者生活護理鼓勵自己做,重患者生活護理責任護士做。c.護理部每天逐個病區(qū)巡查,督查晨間護理落實情況,在周例會上總結(jié)、分析、評價,使各優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)之間形成了你追我趕,唯恐落后的相互競爭氛圍。④實行健康教育路徑,強化健康教育效果:a.制定患者版、護士版的健康宣教單,規(guī)定每日宣教內(nèi)容,如入院第1天主要宣教住院須知、責任護士、主管醫(yī)生等,以消除患者對環(huán)境及人員的陌生感;第2天主要為飲食護理;第3天為相關(guān)檢查須知;第4天為疾病誘因預(yù)防等。同時采取護士現(xiàn)身說法進行實地演講,使健康教育更加路徑化、更加規(guī)范化。b.制作圖文并茂的健康教育宣傳冊、健康教育專用展板,將口頭宣教、書面學習、健康講座等多種形式的健康教育方法有機結(jié)合,使健康教育更加多樣化。c.強調(diào)個體化健康教育,做到因人、因時、因地宣教,從而提高健康教育效果。⑤注重護理安全,保障護理質(zhì)量:護理質(zhì)量與護理安全是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的核心[4],在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展中,為確保成效,采取:a.落實非懲罰性護理不良事件報告制度,定期對各科護理缺陷進行匯總、分析,召開護理質(zhì)控會,總結(jié)并落實整改措施。b.護士長落實新入院患者24 h內(nèi)訪視制度及每天三查房,做到重細節(jié)、重過程、重基礎(chǔ)、重落實、重質(zhì)量、重效果。c.制定適合我院的《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量考核標準》,成立了優(yōu)質(zhì)護理質(zhì)控小組,采取周檢查考核,月匯總分析的方法,對各責任組優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量進行評價、指導(dǎo)、考核??己私Y(jié)果與各組績效、評優(yōu)掛鉤。形成了各責任組之間相互比、趕、超的良性循環(huán)競爭機制。d.落實各類安全標識,如查對安全用氧標識、安全用藥標識、防導(dǎo)管脫落標識等,營造護理安全氛圍,強化護士安全意識。⑥完善考核機制,提高服務(wù)效率及服務(wù)質(zhì)量:制定了護士績效考核管理辦法,實現(xiàn)護理質(zhì)量與護士薪酬相協(xié)調(diào)、相一致的管理模式,護士的薪酬分配向護理工作量大、風險較高、技術(shù)性強的崗位傾斜。同時將護理患者的數(shù)量、滿意度等納入績效考核,考核結(jié)果與晉升、評優(yōu)等相結(jié)合,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,充分發(fā)揮、調(diào)動護理人員對優(yōu)質(zhì)護理工作的積極性和創(chuàng)造性。⑦延伸護理服務(wù)項目,拓展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵:在夯實基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上,積極開展溫馨服務(wù),增設(shè)多項便民措施,如微波爐、陪護椅、手機充電器、握力器、雨傘、針線包等多項便民服務(wù)措施供患者免費使用。同時,積極延伸護理服務(wù),如對出院患者健康指導(dǎo)、電話隨訪等,得到社會及患者、陪護人的高度評價與贊譽,護患關(guān)系呈現(xiàn)出前所未有的“護患一家親”的濃濃親情和友情。

評價指標:采用本院自行設(shè)計的患者滿意度及醫(yī)生滿意度調(diào)查問卷,對出院患者進行調(diào)查,計算開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)1年后的患者滿意度、醫(yī)生滿意度,與開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)前的滿意度相比較。

統(tǒng)計學方法:所有數(shù)據(jù)均采用SPSS 14.0統(tǒng)計學軟件進行處理,計數(shù)數(shù)據(jù)用%表示,組間比較采用χ2檢驗。P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

結(jié)果

實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)后患者滿意度、醫(yī)生滿意度明顯優(yōu)于開展前的滿意度,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。

討論

開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作提升了護士對護理職業(yè)的認同:通過“責任包干制”工作模式的實施,增強了護士對分管患者的責任意識,患者得到了實惠,護理工作得到認可,提高了護士工作積極性,護士的職業(yè)榮譽感、價值感得到體現(xiàn),護士對護理職業(yè)的認可度愈來愈高。

表1 實施前后患者、醫(yī)生(%)

開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提升了患者滿意度:基礎(chǔ)護理的夯實、健康教育的實施,使責任護士與分管患者之間有了更多的信息溝通與交流,增進了護患情感,建立了和諧友好的護患關(guān)系,及時解決了患者現(xiàn)存的護理問題,增加了患者對護士的信任感及對治療、護理的依從性,有利于患者身心健康的恢復(fù)。從而提高了患者對護理工作的認可及滿意度。

開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提高了護理質(zhì)量:通過對護理人員的全面培訓,提升了護理團隊的整體素質(zhì),定期、不定期對護理工作的檢查、評價、分析及考核,各項安全措施的落實進一步強化了護理人員的安全意識,護理服務(wù)質(zhì)量有了明顯提高,贏得了社會各界的贊譽與好評,最終達到了患者滿意、社會滿意、護士滿意。

[1]郭燕紅.適應(yīng)形勢銳意進取促進護理工作可持續(xù)發(fā)展[J].護理管理雜志,2010,10(5):305-307.

[2]孫偉,楊雯,莫蓓榮,等.我院“開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的方法與效果[J].現(xiàn)代臨床護理,2011,10(8):58-61.

[3]屠燕,房杰,孟江南,等.心內(nèi)科開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的實踐體會[J].護理學報,2011,18(4A):47-49.

[4]劉杰.病人滿意度調(diào)查在護理管理中的應(yīng)用[J].護理實踐與研究,2006,8(3):47-48.

D iscussion and experience on the practice of high quality nursing service dem onstration p ro ject

Wu Xialing
The TraditionalChineseMedicine HospitalofShanyang County 726400

Objective:To explore the effect and methods of conducting"quality care demonstration project"activities.Methods:Reforming of nursing mode,doing basic nursing careful and detailed,implementing comprehensive nurses training,outstanding characteristic of TCM nursing,strengthening health education,improving performance assessmentmechanism,and further deepen the connotation ofnursing care quality.Results:Developmentof"quality care demonstration project"activities can improve nursing satisfaction in patientand physician.Conclusion:Developmentof"high quality nursing service"activities can improve the quality ofnursing,and achievesatisfaction in patients,society and thenursesultimately.

High quality nursing service demonstration projectactivities;Nursing quality;Satisfaction

10.3969/j.issn.1007-614x.2015.18.107

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