劉寶林

（合肥師范學(xué)院 體育科學(xué)學(xué)院，安徽 合肥 230000）

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)班教練員、學(xué)員、學(xué)員家長.

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

針對研究的目的以及需要，在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了大量的文獻(xiàn)、碩士及博士畢業(yè)論文，也查閱了很多的相關(guān)書籍，對這些信息資料進(jìn)行深入的分析.

1.2.2 訪談法

針對調(diào)查的需要，制定了訪談提綱，通過電話訪談的方式了解安慶市教練員、家長、及學(xué)生對安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)班的看法，收集了很有價值的一些信息.

1.2.3 問卷調(diào)查法

依據(jù)本論文研究的需要，制定了安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)班教練員問卷30份，回收有效卷30份.家長問卷120份，回收有效問卷116份.青少年運(yùn)動員調(diào)查問卷120份，回收有效問卷115份.為本論文的研究提供了重要的資料.

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

所有問卷回收以后，采用SPSS22數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析并得出相關(guān)信息，為本論文的完成提供了重要的科學(xué)依據(jù).

1.2.5 邏輯分析法

在收集了大量的資料后，針對本論文研究的主要問題進(jìn)行深入剖析，在研究過程中使用歸納等相關(guān)邏輯方法進(jìn)行定量、定性分析.使關(guān)鍵問題得到科學(xué)認(rèn)證.

2 結(jié)果與分析

2.1 安慶市青少年羽毛球運(yùn)動員基本現(xiàn)狀分析

2.1.1 安慶市青少年對羽毛球訓(xùn)練的態(tài)度分析

據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，當(dāng)問到“你喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動嗎”，90%的青少年運(yùn)動員回答是“非常喜歡”和“較為喜歡”，其中58%的運(yùn)動員表示“非常喜歡”羽毛球運(yùn)動，說明了安慶市的青少年對羽毛球運(yùn)動有著很高的熱情.在“你對參與羽毛球培訓(xùn)班有興趣嗎”選項(xiàng)中有80%的運(yùn)動員表示“非常有興趣”和“較為有興趣”.說明了安慶市青少年參與羽毛球培訓(xùn)的重要原因之一來自于他們的濃厚興趣.但對比前90%的的運(yùn)動員都說喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動.說明不是所有喜歡羽毛球運(yùn)動的青少年都有興趣參與羽毛球培訓(xùn).

2.1.2 對安慶市青少年參與羽毛球訓(xùn)練動機(jī)分析

通過調(diào)查數(shù)據(jù)得出：青少年在“自己喜歡”選項(xiàng)上選擇的人數(shù)最多，占總比重的42%，說明孩子的興趣能得到家長的支持，家長更注重孩子興趣的培養(yǎng).這一調(diào)查結(jié)果符合在素質(zhì)教育中倡導(dǎo)的“家長要重視、尊重孩子們的選擇”.“健身娛樂”選項(xiàng)的比重占到了總比重的21%排到了第二位.表明在今這個社會，青少年的健身意識得到了很大的加強(qiáng)，為終身體育意識的培養(yǎng)墊定了基礎(chǔ).

2.1.3 安慶市青少年參與羽毛球訓(xùn)練的時間、次數(shù)分析

安慶市青少年參與羽毛球訓(xùn)練時間調(diào)查表

結(jié)果如上表，在被調(diào)查的青少年運(yùn)動員中，24人表示每周訓(xùn)練的時間不固定，占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的20.87%.有42人選擇每周一次占總比重的36.52%，每周二次的有33人占總比重的28.7%.每周三次及以上的共有16人占總比重的13.91%.羽毛訓(xùn)練有素質(zhì)訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練兩個部分，有一句話叫作量變產(chǎn)生質(zhì)變，只有達(dá)到一定的訓(xùn)練量和訓(xùn)練強(qiáng)度才能保證羽毛球技術(shù)有質(zhì)的飛越.但該數(shù)據(jù)顯示安慶市被調(diào)查的青少年運(yùn)動員都達(dá)不到量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的基本要求.所以對于安慶市羽毛球培訓(xùn)班來說，要想提高參訓(xùn)青少年的技術(shù)水平，就要盡量保證有足夠的訓(xùn)練次數(shù)和時間.

2.1.4 安慶市青少年羽毛球訓(xùn)練強(qiáng)度分析

通過對安慶市青少年羽毛球運(yùn)動員的調(diào)查顯示有80%的青少年運(yùn)動員認(rèn)為訓(xùn)練時的強(qiáng)度大，其中12.5%的青少年運(yùn)動員認(rèn)為訓(xùn)練時的強(qiáng)度非常大，67.5%的青少年運(yùn)動員認(rèn)為強(qiáng)度有點(diǎn)大.此數(shù)據(jù)說明了安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)班訓(xùn)練強(qiáng)度較為適宜，還可以有所加強(qiáng).

2.2 安慶市羽毛球培訓(xùn)班教練員現(xiàn)狀分析

2.2.1 安慶市教練員任職情況分析

安慶市羽毛球教練員任職情況調(diào)查表

從以上安慶市參與調(diào)查的30位教練員情況可以看出，安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)班的教練員86.6%的人都為兼職教練員，說明安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)班多為私人經(jīng)營型.缺少專門的青少年羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu).這對青少年羽毛球技術(shù)的提高有很大影響.青少年學(xué)習(xí)羽毛球一些要求得不到保證，這不利于安慶市青少年羽毛球積極健康的向上發(fā)展，更不利于安慶市羽毛球水平的提高，這也是羽毛球運(yùn)動后備人才保證的一個關(guān)鍵問題之一.調(diào)查結(jié)果顯示在安慶市參與調(diào)查的30位羽毛球教練員中有17位是學(xué)校教師，4位是專職教練員，4位是體育專業(yè)學(xué)生，5位是業(yè)余教練員，這也從另一方面證明了安慶市青少年羽毛球培訓(xùn)教練的水平能夠滿足要求.

2.2.2 安慶市青少年羽毛球教練員學(xué)歷分析

安慶市羽毛球教練員學(xué)歷調(diào)查表

通過調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，安慶市30位羽毛球教練中9人是研究生占總?cè)藬?shù)的30%，本科有8人占總?cè)藬?shù)的26.7%，有5人是大專占總?cè)藬?shù)的16.7%，中專和高中及以下各占總?cè)藬?shù)的13.3%分別有4人.從學(xué)歷上看，安慶市的羽毛球教練員研究生占的比例最高，本科次之.可見安慶市青少年羽毛球教練員學(xué)歷普遍較高.能夠滿足青少年競技人才發(fā)展的需要.

2.2.3 安慶市羽毛球教練員職業(yè)態(tài)度、對工資的滿意度調(diào)查分析

我們知道一個人的職業(yè)態(tài)度是決定他是否會全身心投入工作，這也關(guān)系到學(xué)員是否能學(xué)習(xí)到想要的知道和技能.在安慶市參與調(diào)查的30位羽毛球教練員中80%的教練員都表示熱愛自己的職業(yè).其中有10人表示非常熱愛，占總?cè)藬?shù)的33.4%，這表明參加羽毛球培訓(xùn)班的青少年學(xué)習(xí)質(zhì)量能夠得到保證.安慶市青少年羽毛球也能夠積極健康的身上發(fā)展.但在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示仍有20%的教練員表示不是非常喜歡這份工作.據(jù)此仍有部分的學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量得不到保障.

某人從事某種職業(yè)的物質(zhì)保障來自于工資.一分耕耘一分收獲，只有這二者之間保持著適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，才能促使從事該職業(yè)的“員工”認(rèn)真付出和工作.在安慶市參與調(diào)查的30名教練員中.表示對自己工資滿意的共有24人，占到了總?cè)藬?shù)的80%，另外的20%人對工資表示有意見.綜上數(shù)據(jù)表示安慶市青少年羽毛球訓(xùn)練能夠得到基本的保證.能夠得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展.但也存在一些小的問題.

2.2.4 安慶市羽毛球培訓(xùn)班教練員每節(jié)課學(xué)員人數(shù)情況分析

培訓(xùn)班的火熱程度取決于學(xué)員的人數(shù)，人數(shù)越多說明該項(xiàng)目越火熱.也說明該項(xiàng)目在該地區(qū)越有前景.通過對安慶市每節(jié)羽毛球培訓(xùn)課的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在安慶市羽毛球培訓(xùn)課堂上人數(shù)最多的時候超過15人，人數(shù)最少的時候也不會低于8人.這是據(jù)教練員透露他們每節(jié)課最多帶過15人以上，最低沒有少于8人.這項(xiàng)結(jié)果證明了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動在安慶市的受歡迎程度，也說明了羽毛球運(yùn)動在安慶市有著很好的發(fā)展景.

2.2.5 安慶市羽毛球教練員水平分析

在安慶市的30名羽毛球教練員中.是一級教練員的只有2人僅占總?cè)藬?shù)的6.7%.二級教練員和三級教練員也僅比一級教練員高一點(diǎn)，各占總?cè)藬?shù)的10%.其它多為無等級的的教練員.此結(jié)果說明安慶市的教練員水平存在偏低的情況.

2.3 對安慶市青少年運(yùn)動員家長相關(guān)情況調(diào)查與分析

2.3.1 家長對孩子參與羽毛球訓(xùn)練的支持情況分析

家長對孩子參與羽毛球培訓(xùn)班支持度調(diào)查表

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，僅有6%的青少年家長不支持孩子參與羽毛球培訓(xùn).71.6%的家長表示對孩子參與羽毛球培訓(xùn)持支持的態(tài)度.其中非常支持的占到了43.1%.有23.3%的家長表示尊重孩子的選擇.從該結(jié)果看來安慶市青少年的家長幾乎都對孩子參與羽毛球培訓(xùn)表示了肯定的支持態(tài)度，這也體現(xiàn)了安慶市青少年家長對羽毛球運(yùn)動的支持和對羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信賴.為安慶市青少年羽毛球發(fā)展提供了人力保障.

2.3.2 對家長支持孩子參與羽毛球訓(xùn)練的動機(jī)分析

家長支持孩子參與羽毛球培訓(xùn)動機(jī)分析表

調(diào)查結(jié)果表明，安慶市參與調(diào)查的116位青少年家長中有50%的家長是因?yàn)樽陨硐矚g而讓孩子參與羽毛球培訓(xùn).其次28.4%的家長選擇“增強(qiáng)孩子體質(zhì)強(qiáng)身健體”這個選項(xiàng).還有14.7%家長想讓孩子成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動員而讓孩子參與培訓(xùn).因覺得孩子有運(yùn)動天賦的家長占總?cè)藬?shù)的6.9%.這些數(shù)據(jù)說明了，安慶市羽毛球運(yùn)動有著很好的群眾基礎(chǔ).青少年羽毛球培訓(xùn)班有著廣闊的前景.在調(diào)查中也了解到，有12.7%的家長想過讓孩子退出訓(xùn)練，其主要原因是“影響孩子學(xué)習(xí)”其次是“運(yùn)動傷病”.說明了只要不影響青少年的學(xué)習(xí)，和在培訓(xùn)中不會有重大過失，家長對羽毛球的支持態(tài)度是肯定的.

2.3.3 家長本人對羽毛球運(yùn)動的參與情況分析

在家長支持孩子參與羽毛球培訓(xùn)班的動機(jī)中有50%的家長都出自于自身對羽毛球運(yùn)動的喜愛.當(dāng)問道家長自己是否參與羽毛球運(yùn)動時，有81.9%人表示參與過羽毛球運(yùn)動，其中經(jīng)常參與的只有22.4%.18.1%的家長表示從來沒有參與過羽毛球運(yùn)動.可見不是所有喜歡羽毛球運(yùn)動的家長都參與到了羽毛球運(yùn)動之中.但此數(shù)據(jù)也從另一方面說明了安慶市羽毛球運(yùn)動仍然有著很高的群眾基礎(chǔ).父母的觀點(diǎn)也在一定層面決定著孩子的發(fā)展.所以青少年羽毛球培訓(xùn)班在安慶市能夠積極的向上發(fā)展且有不錯的發(fā)展空間.

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 安慶市青少年非常喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動，參訓(xùn)運(yùn)動機(jī)明確，但并不是所有喜歡羽毛球運(yùn)動的青少年都想?yún)⑴c羽毛球培訓(xùn).

3.1.2 安慶市青少年羽毛球教練員職業(yè)態(tài)度良好，學(xué)歷也普遍較高.但教練員水平普遍偏低.

3.1.3 安慶市青少年家長普遍支持孩子參與羽毛球運(yùn)動且自身也非常喜愛羽毛球.但也會因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)和怕孩子受傷問題而想孩子退出訓(xùn)練.

3.2 建議

3.2.1 多采用一些激勵手段，讓青少年對羽毛球的興趣轉(zhuǎn)為動力，同時多了解青少年在羽毛球外其它方面的表現(xiàn).

3.2.2 針對已經(jīng)在的教練員給他們提供提高水平的學(xué)習(xí)機(jī)會，對新選拔的教練員提高招聘要求.

3.2.3 在訓(xùn)練時要求教練員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，防止不必要的受傷.除認(rèn)真要求青少年學(xué)習(xí)羽毛以外也積極關(guān)心學(xué)習(xí)方面，做到統(tǒng)籌兼顧.

〔1〕趙旸.大同市暑期少年兒童游泳培訓(xùn)班生存教育內(nèi)容的現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].河北師范大學(xué),2011.

〔2〕曾璐瑩.廣東漢樂培訓(xùn)班傳承有效性的教育敘事研究[D].廣州大學(xué),2013.

〔3〕周勁亮.焦作市青少年體育培訓(xùn)班開展現(xiàn)狀研究[J].體育世界,2012,7(8):143-144.

〔4〕柳仲妮.談沈陽市游泳培訓(xùn)班現(xiàn)狀[J].體育觀察,2014,8(5):41.

〔5〕肖杰．羽毛球理論與實(shí)踐[M]．北京：人民體育出版社，2.