北大、清華搶生源的惡戰(zhàn)持續(xù)發(fā)酵，也引發(fā)了考生、家長(zhǎng)一些不正常的做法。有招生組老師透露：一名考生家長(zhǎng)得到北大承諾，可得2.5萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金；隨后，以此向清華要價(jià)，得到4萬(wàn)元的許諾；又轉(zhuǎn)頭跟北大說(shuō)，“清華承諾我們4萬(wàn)了，你們看著辦”；如此循環(huán)往復(fù)，直到把孩子“賣出”一個(gè)滿意的價(jià)格。

當(dāng)名校互相給高分考生遞送對(duì)手的“黑材料”，或想盡辦法切斷“準(zhǔn)新生”與對(duì)手學(xué)校的一切聯(lián)系時(shí)，家長(zhǎng)兩邊“討巧”，不過(guò)是依葫蘆畫瓢，而賜予家長(zhǎng)“議價(jià)能力”的，顯然是亂象叢生的招生市場(chǎng)。

一切都依規(guī)矩辦，高分考生及家長(zhǎng)哪會(huì)如此“傲嬌”？2015年，因?yàn)椤拔⒉┭萘x”，互掐了N年的北大、清華，終于將由來(lái)已久的招生積怨，捅到了臺(tái)前。6月29日，教育部新聞辦微博“微言教育”首次回應(yīng)兩校爭(zhēng)搶優(yōu)秀生源一事，重申了高校招生工作中應(yīng)遵守的紀(jì)律，稱“不得在錄取工作結(jié)束前以各種方式向考生違規(guī)承諾錄取或以簽訂預(yù)錄取協(xié)議、新生高額獎(jiǎng)學(xué)金、入學(xué)后重新選擇專業(yè)等方式惡性搶奪生源”。問(wèn)題是，這對(duì)遏制高校間的不正當(dāng)招生競(jìng)爭(zhēng)管用嗎？

如果從我們高等教育的現(xiàn)存及未來(lái)觀之，“家長(zhǎng)坐地起價(jià)”的現(xiàn)象以后只怕還會(huì)更多地出現(xiàn)。6月初發(fā)布的《2015高招調(diào)查報(bào)告》顯示：以山東為例，2014年全省高考報(bào)名人數(shù)為63.6萬(wàn)人，盡管已實(shí)現(xiàn)回升，但仍連續(xù)幾年未能完成招生計(jì)劃；河南也如此，2012年以來(lái)連續(xù)3年未完成招生的比例都超過(guò)當(dāng)年招生計(jì)劃的10%；安徽與河北也已連續(xù)兩年沒(méi)有完成招生計(jì)劃。顯然，未來(lái)的考生爭(zhēng)奪戰(zhàn)只會(huì)更激烈：一是名?！捌狻睋尭叻稚源撕葱l(wèi)圈內(nèi)地位及政策資源的話語(yǔ)權(quán)；二是一些普通高?！梆嚥粨袷场保钩鰷喩斫鈹?shù)疲于應(yīng)付生存危機(jī)。

不管承認(rèn)與否，我們的高等教育已部分進(jìn)入“買方市場(chǎng)”。高校應(yīng)從爭(zhēng)搶生源轉(zhuǎn)向吸引生源，應(yīng)該考慮如何服務(wù)好考生而不是一味地討好高分生源。

（摘自《中國(guó)青年報(bào)》本文作者：鄧海建）