【素材一覽】

馬拉拉

馬拉拉·優(yōu)素?！ぴ粒?997年7月12日出生，是巴基斯坦西北部斯瓦特河谷的一名女學(xué)生，以反抗塔利班的迫害、追殺，爭取婦女接受教育的權(quán)利而聞名。

2009年，12歲的馬拉拉開始為在BBC的烏爾都語網(wǎng)站上用化名撰寫個(gè)人網(wǎng)志，揭露塔利班的暴行。

2012年10月9日，馬拉拉放學(xué)回家途中所乘校車被一名身著警服的襲擊者攔下，槍手登上校車，問：“你們誰是馬拉拉？快說，不然把你們統(tǒng)統(tǒng)斃了?！睘榱吮Ｗo(hù)其他同學(xué)，馬拉拉挺身而出，身份暴露后，槍手對著她的臉開了槍，子彈穿過頭、頸，嵌入肩膀。槍響后，武裝分子逃之夭夭。后來馬拉拉被飛運(yùn)英國，在伯明翰的伊麗莎白女王醫(yī)院救治。2013年2月份的手術(shù)補(bǔ)造了顱骨，并使她恢復(fù)了聽力。3月19日，她換上新校服，在伯明翰就近入學(xué)埃德巴斯通女子高中。

2013年7月12日，是馬拉拉的16歲生日，馬拉拉在聯(lián)合國發(fā)表了康復(fù)后的首次公開演講，聯(lián)合國秘書長潘基文、英國前首相布朗均參加了這一特殊活動。

塔利班曾宣稱，如果馬拉拉逃過一劫，一定會“再想辦法追殺她”。馬拉拉以最響亮的聲音回答說：她永不會在威脅中后退和倒下，一定要為弱勢孩童，特別是女孩發(fā)聲，爭取和實(shí)現(xiàn)平等教育權(quán)……

2014年10月10日，因?yàn)閮和扒嗌倌甑臋?quán)益作出了重大貢獻(xiàn)，馬拉拉與凱拉什·薩蒂亞爾希共同獲得2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)，馬拉拉為該獎(jiǎng)項(xiàng)最年輕的得主。

【素材解讀】

面對恐怖分子的襲擊和威脅，馬拉拉臨危不懼，意志頑強(qiáng)，感動全世界，感動著我們每一個(gè)人。馬拉拉受傷以后，得到了很多人的幫助，她身邊的人幫助她，各國人民都幫助她，救治她……因?yàn)轳R拉拉代表的是正義，馬拉拉獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)就是證明，由此我們堅(jiān)信正義必勝，邪惡必?cái)　Ｓ绕渲档萌蛏倌猩倥畬W(xué)習(xí)的，是馬拉拉“為世界上所有的兒童獲得教育”而作出的努力。

【適用話題】

和平、反戰(zhàn)、向上的正能量、奮斗和奉獻(xiàn)

【文題訓(xùn)練】

請以“向上的力量”為題作文。要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感;（2）文體不限;（3）不少于600字。

思路點(diǎn)撥：“向上的力量”這個(gè)標(biāo)題的中心詞是“力量”，即“力氣”“能力、能量”“效果”，“向上”作為“修飾語”不可忽視，這里體現(xiàn)的是詞語的引申義。整個(gè)題目可以理解為“促使人積極進(jìn)取的力氣或能量”。這種力量，可以理解為“人或其他事物往高處生長的力氣”，也可以理解為“人類通過攀登等形式不斷向上的能力”，但更深刻地理解應(yīng)該是“積極向上的精神”“奮發(fā)向上的激情”“努力向前的動力”等。

明確這個(gè)題目的含義后，你會發(fā)現(xiàn)選材的范圍很廣?？梢詮淖陨磉x材，十幾年來我們一定親身感受過“向上的力量”：父母的關(guān)愛、呵護(hù)，老師的關(guān)心、鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助、支持，名人事跡的鞭策、激勵(lì)……這些都可能是我們在前進(jìn)路上遇到困難或挫折時(shí)激發(fā)我們向上的力量。另外，展示“向上的力量”的可以是他人。如寫一個(gè)殘疾人努力戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)理想的事跡。從大的角度寫，一個(gè)國家也可以展現(xiàn)出“向上的力量”。如“十八大”的召開，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵……這些都讓我們的祖國展現(xiàn)出一種不可遏止的“向上的力量”。

“向上的力量”適合運(yùn)用敘述、抒情、議論等多種表達(dá)方式。我們可以著重記敘自己在老師的鼓勵(lì)下，在“向上的力量”的激勵(lì)下，走出成績低迷的困境;可以以純抒情的方式運(yùn)用排比段抒寫自己在“向上的力量”作用下，產(chǎn)生的種種美好設(shè)想;還可以運(yùn)用議論的方式論述“向上的力量”對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的積極作用。