劉穎+張立成

摘 要：校園網(wǎng)原有線網(wǎng)絡(luò)由于覆蓋有限、接入方式不靈活等缺陷給高校信息化的推廣和應(yīng)用造成了不便。通過建設(shè)校園無線網(wǎng)絡(luò)可以解決有線網(wǎng)絡(luò)分布不均衡和布點(diǎn)不足的問題，實(shí)現(xiàn)無障礙的校園管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)互動(dòng)。本文以廣東藥學(xué)院為例，闡述了學(xué)校校園網(wǎng)用戶對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求，并采用與社會(huì)運(yùn)營(yíng)商合作的方式建設(shè)校園無線網(wǎng)絡(luò)，對(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案、進(jìn)程進(jìn)行了說明。

關(guān)鍵詞：無線網(wǎng)絡(luò)；信息化；網(wǎng)絡(luò)資源

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1673-8454（2015）17-0055-03

一、引言

信息技術(shù)在學(xué)校教學(xué)、科研、辦公、學(xué)生日常生活中的應(yīng)用越來越廣泛，也成為了學(xué)校校區(qū)間交流以及內(nèi)外溝通必不可少的溝通工具。隨著學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作逐漸實(shí)現(xiàn)信息化，師生員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需求與日遞增，使用方便、及時(shí)、快速成為校園網(wǎng)建設(shè)的關(guān)鍵因素。無線技術(shù)的高速發(fā)展，以及各種智能終端的普及，使得人們?cè)谝苿?dòng)過程中擺脫線纜的束縛，隨時(shí)隨地訪問互聯(lián)網(wǎng)的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)。因此，在原有線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，增加無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋對(duì)學(xué)校信息化應(yīng)用是非常必要的。

二、學(xué)校校園網(wǎng)概況

廣東藥學(xué)院由四個(gè)校區(qū)組成，分別是位于廣州市的大學(xué)城校區(qū)、赤崗校區(qū)和寶崗校區(qū)以及位于中山市的中山校區(qū)，校園總占地面積近3，000畝，全日制在校學(xué)生總數(shù)22，000人。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋校內(nèi)每棟樓宇，教學(xué)、科研、行政辦公場(chǎng)所、學(xué)生公寓內(nèi)均配置信息點(diǎn)，總出口帶寬達(dá)到3.0Gbps，可高速同時(shí)連接多家網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和教育科研網(wǎng)。校園網(wǎng)核心交換能力達(dá)十萬兆級(jí)，校區(qū)間萬兆連接，寶崗、赤崗、中山三個(gè)校區(qū)分別使用兩條光纖電路連接至大學(xué)城校區(qū)，成為統(tǒng)一的內(nèi)部校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)各校區(qū)間信息互通、資源共享。校園網(wǎng)已在學(xué)校教學(xué)、科研、辦公及學(xué)生生活中普及，成為教職員工日常工作、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活不可缺少的信息化工具。

三、無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求

建設(shè)覆蓋校園的無線網(wǎng)絡(luò)，既可以補(bǔ)充有線網(wǎng)絡(luò)分布不均衡和布點(diǎn)不足等缺陷，還能夠極大地方便教師、學(xué)生和工作人員在自由空間獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源，實(shí)現(xiàn)無障礙的校園管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)互動(dòng)。

1.無線網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校信息化應(yīng)用的重要工具

網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)作為對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，越來越多地被教師和學(xué)生應(yīng)用于日常教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中；信息化的教學(xué)管理使工作人員需要隨時(shí)隨地開展工作溝通與交流，上傳下載資料。校園內(nèi)眾多的學(xué)習(xí)辦公場(chǎng)所和廣闊的活動(dòng)空間使學(xué)習(xí)者和管理者需要靈活地登錄網(wǎng)絡(luò)，不能拘泥于固定的地點(diǎn)，而移動(dòng)終端設(shè)備的普及為此提供了便捷的途徑和方式，使移動(dòng)式學(xué)習(xí)和辦公成為可能，但它的使用必須依賴無線網(wǎng)絡(luò)的存在。

2.無線網(wǎng)絡(luò)拓展校園網(wǎng)絡(luò)的空間

在教室、圖書館、會(huì)議室等人口密集的公共區(qū)域，校園網(wǎng)只能提供數(shù)量非常有限的固定端口上網(wǎng)。信息技術(shù)的推廣應(yīng)用以及個(gè)人擁有筆記本電腦和移動(dòng)終端的增加，在諸如以上的區(qū)域內(nèi)必然出現(xiàn)上網(wǎng)端口受限、無法正常開展教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況。隨著越來越多的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)在學(xué)校舉行，固定端口有線上網(wǎng)已無法滿足臨時(shí)人群密集使用的特殊性和靈活性，如果可以提供無線上網(wǎng)方式，就能夠輕松解決此類問題，因此建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)可以使原有的校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行功能延伸，使校園的每個(gè)角落都可連接網(wǎng)絡(luò)，形成真正意義上的校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

3.無線網(wǎng)絡(luò)使教與學(xué)得以延伸

信息化教學(xué)可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生展現(xiàn)豐富的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)習(xí)視野，活躍教學(xué)氛圍。校園網(wǎng)在原有線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上增加無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，可以使上網(wǎng)地域的限制不復(fù)存在，學(xué)生可以不受生活區(qū)綁定固定端口上網(wǎng)的限制攜帶移動(dòng)終端漫游至教學(xué)區(qū)或其他校區(qū)，在老師的指導(dǎo)下即時(shí)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。課后還可以隨時(shí)隨地與老師和同學(xué)開展實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)，鞏固學(xué)科知識(shí)，使學(xué)校的教與學(xué)活動(dòng)在時(shí)間和空間上得以延伸。

四、建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)原則

1.建設(shè)目標(biāo)

（1）在原校園有線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，通過與運(yùn)營(yíng)商合作建設(shè)的方式，利用成熟、可靠的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建成安全穩(wěn)定、可管可控的校園無線接入網(wǎng)絡(luò)，為師生員工提供高速、便捷的互聯(lián)網(wǎng)無線接入服務(wù)。

（2）利用原校園有線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，采用高速以太網(wǎng)和802.11n無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)相對(duì)獨(dú)立的，覆蓋全校的無線網(wǎng)絡(luò)。提供個(gè)人各類終端無線網(wǎng)接入服務(wù)，滿足工作、學(xué)習(xí)和生活的互聯(lián)網(wǎng)訪問需求。

（3）無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)校所有校區(qū)的公共教學(xué)和活動(dòng)區(qū)域，可實(shí)現(xiàn)用戶身份、有線網(wǎng)無線網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證，支持校園網(wǎng)和運(yùn)營(yíng)商同時(shí)認(rèn)證。利用先進(jìn)的技術(shù)手段和管理功能實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)漫游，并確保校園網(wǎng)用戶的接入安全以及網(wǎng)絡(luò)信息安全。

2.建設(shè)原則

（1）先進(jìn)性：采用國(guó)際先進(jìn)、安全的無線寬帶接入技術(shù)，滿足我國(guó)對(duì)無線接入產(chǎn)品的強(qiáng)制性規(guī)范要求，符合目前主流的無線寬帶技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，使用最新的802.11n技術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)既反映當(dāng)今技術(shù)的先進(jìn)水平，又具有較強(qiáng)的擴(kuò)展能力。

（2）可靠性：高可靠性WLAN無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，提供24小時(shí)不間斷的無線寬帶網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，每月每個(gè)AP的平均故障時(shí)間不能超過2小時(shí)。

（3）安全性：高安全性網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，確保校園用戶的接入信息安全，同時(shí)又具備防病毒、防攻擊、防入侵、安全審計(jì)、入侵報(bào)警以及用戶行為追溯功能。

（4）兼容性：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備同時(shí)支持802.11 a/b/g/n標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)備接口采用標(biāo)準(zhǔn)接口，所采用的軟硬件平臺(tái)具有開放性，所采用的規(guī)范與生產(chǎn)廠商無關(guān)。

五、WLAN建設(shè)方案

1.用戶認(rèn)證方案

各校區(qū)均采用投資運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)雙SSID認(rèn)證模式進(jìn)行建設(shè)覆蓋。其組網(wǎng)示意如圖1所示。

（1）運(yùn)營(yíng)商為校內(nèi)該運(yùn)營(yíng)商用戶提供方便的無線互聯(lián)網(wǎng)訪問服務(wù)。校內(nèi)用戶可通過手機(jī)號(hào)碼登錄運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)，直接訪問互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)的地址分配、認(rèn)證及安全管理由該運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)。

（2）校園網(wǎng)SSID為廣東藥學(xué)院定制網(wǎng)絡(luò)，為校內(nèi)師生提供廣東藥學(xué)院校園網(wǎng)訪問服務(wù)，接入廣東藥學(xué)院現(xiàn)有的校園網(wǎng)認(rèn)證管理系統(tǒng)，由學(xué)校對(duì)接入用戶的賬號(hào)進(jìn)行統(tǒng)一管理。師生可通過該SSID無線網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地使用校園網(wǎng)資源。

2.設(shè)備配置與連接方案

在各校區(qū)的機(jī)房、弱電間安裝無線網(wǎng)絡(luò)接入控制器AC、無線網(wǎng)絡(luò)WLAN匯聚交換機(jī)、接入交換機(jī)、無線訪問接入AP。 AC與學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)接口相連，提供接入校園網(wǎng)絡(luò)的接口。WLAN匯聚交換機(jī)通過光纜或五類線與各樓宇的樓層交換機(jī)相連接，樓層交換機(jī)通過五類線與無線訪問接入AP相連，通過無線AP的無線信號(hào)和移動(dòng)終端通信，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和使用。

六、建設(shè)進(jìn)程

無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程由投資運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)施工。從規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)施工至調(diào)試完畢預(yù)期半年時(shí)間完成。

1.第一階段（1個(gè)月）

投資運(yùn)營(yíng)商考察各校區(qū)校園網(wǎng)交換機(jī)所在位置，無線網(wǎng)絡(luò)需覆蓋區(qū)域、樓宇、弱電間分布以及人員流動(dòng)情況，對(duì)各場(chǎng)所人員集中地點(diǎn)上網(wǎng)峰值作出估算，繪制圖紙制定出初步設(shè)計(jì)方案，確保各校區(qū)的覆蓋和容量需求并保證使用質(zhì)量。

2.第二階段（1個(gè)月）

根據(jù)初步設(shè)計(jì)方案確定無線網(wǎng)絡(luò)接入控制器AC、交換機(jī)、無線訪問接入AP的安裝位置，根據(jù)線路走向包括電源、傳輸、電磁環(huán)境等必需條件進(jìn)行深化設(shè)計(jì)，作出綜合布線設(shè)計(jì)施工圖。

3.第三階段（2個(gè)月）

根據(jù)綜合布線設(shè)計(jì)施工圖進(jìn)行材料、設(shè)備的選型、購(gòu)買。投資運(yùn)營(yíng)商派遣工程隊(duì)往各校區(qū)進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的施工建設(shè)。

4.第四階段（2個(gè)月）

無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝和集中調(diào)試，確保與校園網(wǎng)的通暢連接。開始進(jìn)行試運(yùn)行，查驗(yàn)雙SSID認(rèn)證登陸情況，根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)以及使用效果反饋進(jìn)行調(diào)整，滿足校內(nèi)各類用戶的無線上網(wǎng)需求。

七、結(jié)束語

校園網(wǎng)是學(xué)校數(shù)字化校園、信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)是對(duì)有線網(wǎng)絡(luò)的有效補(bǔ)充和擴(kuò)展。校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可以優(yōu)化原有的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和管理策略，彌補(bǔ)固定端口的使用缺陷，滿足利用移動(dòng)終端上網(wǎng)的需求，提高校園網(wǎng)的使用質(zhì)量和資源的利用率，使校園網(wǎng)用戶在校內(nèi)上網(wǎng)變得更加方便快捷，尤其是學(xué)生用戶可以通過無線接收終端漫游到教學(xué)區(qū)和其他校區(qū)，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、管理人員辦公提供無障礙空間，使學(xué)校信息化應(yīng)用更普及。

采用與社會(huì)運(yùn)營(yíng)商合作建設(shè)的方式，可以充分利用運(yùn)營(yíng)商的技術(shù)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)校園無線覆蓋，同時(shí)滿足運(yùn)營(yíng)商用戶與校園網(wǎng)用戶的移動(dòng)上網(wǎng)需求。該工程所需工程費(fèi)用由其全部承擔(dān)，無需學(xué)校資金投入，最大限度地節(jié)省了建設(shè)成本，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)合作互利互惠的模式，達(dá)到雙贏的目的。

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（編輯：王曉明）