據中國之聲《央廣新聞》報道,數(shù)學一直是我國低年級小學生的“標配”課程,然而在山東省聊城市的一所公立小學中,一二年級的學生卻被取消了數(shù)學課,校長稱,邏輯性強的數(shù)學課程并不適合低年級的學生,這項大膽的改革也引發(fā)了不少的爭議。數(shù)學課長期以來作為中小學主要課程,備受學校重視,在教育綜合改革的大潮中,山東這所小學取消一二年級數(shù)學課程,是一次大膽的創(chuàng)新改革還是任性的舉動?endprint
甘肅教育2015年22期
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