劉克錫
小白兔種的南瓜豐收啦!嗬,好大的南瓜!小白兔高興之余也犯了愁,怎么把大南瓜運(yùn)回家呢?
例文1
小兔正在發(fā)愁時(shí),看見(jiàn)熊貓騎著自行車飛快地經(jīng)過(guò)??粗鴿L動(dòng)的車輪,小兔想:自行車的車輪是圓的,一圈一圈地滾動(dòng)就能往前走。南瓜也是圓的,如果把它當(dāng)車輪向前滾,不就可以運(yùn)回家了嗎?
小兔連忙把南瓜豎起來(lái),然后用力推。南瓜滾動(dòng)了,小兔雙手扶住南瓜,慢慢地把南瓜滾回了家。
湖北省荊門市五里中心小學(xué)一年級(jí) 劉依蕓
例文2
小兔想啊想,突然想起自己游泳時(shí)的情景。游泳圈可以漂在水面上,南瓜能不能漂起來(lái)呢?剛好瓜地旁有一條河,于是小兔用繩子拴住南瓜柄,把南瓜推下水。果然,南瓜漂在水面上了。小兔在岸邊牽著南瓜,快到家的時(shí)候再把它拉上岸,輕松地把大南瓜運(yùn)回了家。
湖北省沙洋縣劉集小學(xué)一年級(jí) 謝語(yǔ)寒
小朋友們可真聰明,想出來(lái)的辦法真好!還有的小朋友說(shuō),可以找車子運(yùn),也可以找好朋友幫忙抬……只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法多著呢!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用2015年12期