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談人力資源培訓的需求問題及其實施方案

2016-01-21 10:48梁宇峰
中國經(jīng)貿 2015年24期
關鍵詞:需求分析實施方案人力資源

梁宇峰

【摘 要】隨著市場對人才的渴望,人才已經(jīng)成為了增強企業(yè)競爭力的有力因素。企業(yè)不僅重視對外吸收優(yōu)秀的人才,還更加注重對人才的培養(yǎng),本文主要分析了人力資源機構在培養(yǎng)人才過程中常會遇到的一些問題,并提出相應的解決措施,以供同行參考。

【關鍵詞】人力資源;需求分析;實施方案

員工是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要動力和先決條件,隨著目前市場人才資源的緊缺,導致人才競爭成為了企業(yè)之間競爭的又一競爭方面。為了促進企業(yè)的不斷發(fā)展,增加企業(yè)的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)的市場競爭力,企業(yè)必須重視員工的地位,不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。定期的對員工進行培訓可以假發(fā)員工的潛力,增強員工的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。要知道員工的發(fā)展是與企業(yè)的發(fā)展有機結合在一起的,是“一榮俱榮,一損俱損”的關系。對員工的培訓是人力資源部門的主要工作之一,在培訓中很可能會遇到一些事與愿違的情況出現(xiàn),如何有效合理的解決這些問題,是人力資源部門必須思考和解決的問題。

一、關于人力資源培訓需求的分析

培訓需求分析是在進行正式培訓之前所要做的最重要的準備工作。培訓需求的確認決定著培訓的可行性和計劃性。對培訓需求進行分析,首先要收集兩方面信息,一個是目前企業(yè)實際的各種數(shù)據(jù),包括本年度的經(jīng)濟效益,需要培訓的人員名單,企業(yè)各環(huán)節(jié)的運營狀況等;另一個是原計劃的績效標準。在確定這兩方面信息之后,要對原計劃和實際施行績效進行對比,查看兩者之間的差異大小狀況,如果實際績效遠遠沒有達到計劃績效,則說明,目前企業(yè)沒有能力對員工進行相應的培訓,需要對培訓計劃進行延后。如果實際績效與計劃績效差異比較少,或者遠遠超出計劃績效,則說明企業(yè)有能力和有需要對員工進行適當?shù)呐嘤?,這樣不僅不會影響企業(yè)的正常經(jīng)營,還會提高員工的綜合能力,從而增加企業(yè)的經(jīng)濟效益。就算兩者之間的差異過大,也可以及時發(fā)現(xiàn)造成差異過大的原因,對具體問題進行具體分析,制作出合理的解決方案,縮小兩者之間的差異,間接的促進了企業(yè)的發(fā)展,消除了潛在的隱患。

人力資源需求問題的分析分析可以具體到組織、工作和個人三方面。組織分析主要是指對組織范圍內的需求進行分析,即培訓計劃的整體目標和戰(zhàn)略要求。這種分析應該立足于組織遠景規(guī)劃和運行計劃,對員工能力及將來企業(yè)需求進行推測,進而根據(jù)所需進行培訓。工作分析,是員工技能與工作本身所需要的綜合技能的差別分析,工作需求分析將會給培訓課程帶來重要的資源參考,編制出更符合企業(yè)工作環(huán)境的培訓課程。個人分析是指對員工現(xiàn)有水平以及企業(yè)未來預期技能的分析,對兩者之間存在的差距進行總結,并以此為參考制定人力資源培訓。

二、人力資源培訓時采取的具體實施方案

1.明確培訓目標和培訓的具體內容

企業(yè)在對員工進行培訓的過程中要注意對培訓目標的確定工作,一個沒有目標的培訓是無法取得成功的,這是因為培訓的目標就是為了提高人才的素質,如果沒有一個培訓的目標的話,那么培訓的內容也就沒有一個針對性,培訓也就沒有必要,因為在培訓完畢以后,培訓的人才不能體會到知識究竟用在哪里,這也給我國的企業(yè)的內部的人才管理造成了一定的困難。一個培訓的基本內容就是,培訓的目標、培訓的內容,培訓的主題,培訓以后應該如果運用知識,這才是一次培訓的重要性。如果連這些基本的內容培訓都無法達到,那么這就是個失敗的培訓,并浪費了企業(yè)的成本和時間,降低了企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展效率。所以,為了保證培訓的有效性,企業(yè)管理人員在對人員進行培訓的過程中要注意對培訓計劃的制定,確定培訓目標以后在開展培訓的活動。培訓的內容一般是技能培訓和職業(yè)道德素質的培訓,所以企業(yè)要明確兩者的重要性,一個良好的職業(yè)道德素質,才是提高員工的個人價值的重要條件,專業(yè)技能是決定員工可以為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻的重要基礎,加強對這兩點的培訓對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

2.科學確定培訓日期和培訓方法

關于培訓日起的選擇,大部分公司會選擇對自身比較方便的時間或者培訓比較便宜的時間。當企業(yè)招聘了新員工或者職員即將進行崗位輪換、晉升,又或者企業(yè)環(huán)境發(fā)生改變,老員工不適合公司發(fā)展等情況時,都是公司應該進行培訓的時期。根據(jù)公司對各種知識的需求,制作出相應的培訓,從員工的吸收基礎上對日期進行安排。企業(yè)的培訓方法有很多,不僅包括講授法、演示法、案例法,還包括討論法、視聽法及角色扮演法等,這些方法都有其自身優(yōu)缺點,公司應該根據(jù)培訓目的、內容等選擇恰當?shù)呐嘤柗椒ā?/p>

3.合理安排培訓條件和培訓預算

很多地方都能被當做培訓場所,但是不同的場所選擇會對培訓效果產生直接的影響。比如說,在進行實際操作方面的培訓時,最好采用可以施展開的較為空曠的場所,在進行一些理論知識的培養(yǎng)使,最好選擇有桌椅的場所,這樣方面員工及時記錄。而且選擇適當?shù)膱鏊?,有助于更快的將員工帶入培訓的氛圍當中,使員工不自覺的開始認真聽講,有利于提高培訓效果。在選擇培訓設備上,根據(jù)實際的培訓內容也有著不同的選擇,比如說,在進行理論知識培訓時,最好配以相應的幻燈片設備進行輔助教學,這樣有助于培訓人員更好的吸收理解知識,而在技能培訓上,應該設置相應的機械,保障每個培訓人員都能有實際動手的機會。

三、結語

綜上所述,要提高企業(yè)內部的培訓水平就必須做好企業(yè)的市場調研,制定培訓的計劃和人才培養(yǎng)的目標從企業(yè)的實際發(fā)展情況出發(fā),針對企業(yè)員工的技術以及素質的缺失進行培訓,重點做好專業(yè)技能培訓以及職業(yè)道德培訓的工作,這樣才能使得人才符合企業(yè)發(fā)展的需要才能為企業(yè)的發(fā)展提供更多的條件。

參考文獻:

[1]袁令起.淺談企業(yè)人力資源開發(fā)及規(guī)劃管理[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2010,10(20):89-90.

[2]孫麗萍,胡紹蘭,孫思忠.試析中小企業(yè)人力資源的培訓與開發(fā)[J].教育與職業(yè),2011,4(08):106-107.

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