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基層學(xué)校工會(huì)工作者的基本素養(yǎng)探究

2016-01-29 11:13林鳳敏
成才之路 2016年3期
關(guān)鍵詞:開拓創(chuàng)新基層工會(huì)素養(yǎng)

林鳳敏

摘 要:基層工會(huì)工作者必須具備的素養(yǎng)有:一是具有良好的政治思想素養(yǎng),二是要具有淵博的業(yè)務(wù)、文化素養(yǎng),三是要具有非凡的組織協(xié)調(diào)素養(yǎng),四是要具有銳意進(jìn)取的開拓創(chuàng)新素養(yǎng),五是要具有關(guān)心職工的舍我素養(yǎng)。因此,作為一名工會(huì)工作者,只有全心投入,才能更好地為學(xué)校改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:基層工會(huì);素養(yǎng);開拓創(chuàng)新;橋梁和紐帶

中圖分類號(hào):G472.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008-3561(2016)03-0094-02

學(xué)校的工會(huì)工作者是學(xué)校黨政工作的橋梁和紐帶,緊密圍繞上級(jí)工會(huì)工作的部署,結(jié)合學(xué)校具體工作的實(shí)際,積極參與學(xué)校整體建設(shè)和科學(xué)規(guī)范化的管理,密切聯(lián)系教師,為教職工辦實(shí)事,組織廣大教職工投身教育教學(xué)的改革之中,維護(hù)教職工的合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)。作為一名合格的工會(huì)主席,必須具備良好的道德修養(yǎng)、淵博的業(yè)務(wù)知識(shí)、文化知識(shí)、非凡的組織協(xié)調(diào)能力,銳意進(jìn)取的開拓創(chuàng)新精神,全力打造一支有藝術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)效性的工會(huì)組織隊(duì)伍,為學(xué)校的教育教學(xué)打好基礎(chǔ)。

一、具有良好的政治思想素養(yǎng)

作為基層的工會(huì)主席,要具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,這是做好工會(huì)工作的基本條件。必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)職工的合法權(quán)益。自覺遵守和宣傳黨的路線方針政策,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。基層工會(huì)主席工作在第一線,必須帶領(lǐng)教職工執(zhí)行黨的各項(xiàng)重要政策,掌握教職工的政治思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)教職工主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷完善自我,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在具體的工作中,作為基層工會(huì)主席,要能不斷地提高自身的政治思想素質(zhì),不斷改變工作態(tài)度,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),這樣才能更好地開展工會(huì)工作,更好地做職工的合法權(quán)益維護(hù)人。熟練掌握各項(xiàng)法律法規(guī)和政策,懂維權(quán)、會(huì)維權(quán),做到知法、懂法、會(huì)用法。嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,嚴(yán)以律己、寬以待人,為教職工排憂解難;提高自身的法律修養(yǎng),掌握法律知識(shí),時(shí)刻規(guī)范自身的行為,更重要的是為廣大教職工解疑答惑,從而提高自身依法辦事的能力。具備良好的政治思想素養(yǎng)是做好工會(huì)工作的必要前提?;鶎庸?huì)主席只有調(diào)控好心理,才能很好地跟教職工進(jìn)行溝通,樂觀愉悅的心態(tài)是工作中化解矛盾的催化劑。

二、具有淵博的業(yè)務(wù)、文化素養(yǎng)

由于工會(huì)工作處于不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境之中,廣大教職工對(duì)干部素質(zhì)要求不斷提高,從而決定了干部的工作內(nèi)容、工作方式和工作質(zhì)量等要更加規(guī)范化、科學(xué)化。作為工會(huì)干部不但要具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí),還要具有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和美學(xué)等一些基本知識(shí)。因此,自擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席以來(lái),我始終用工會(huì)系列知識(shí)武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)了工會(huì)工作的性質(zhì),明確了工會(huì)工作是工人階級(jí)的群眾組織,是聯(lián)系黨群關(guān)系的橋梁,也是廣大教職工的利益代表。同時(shí),還學(xué)習(xí)掌握了工會(huì)的權(quán)利和要履行的義務(wù),建立了學(xué)校工作的組織機(jī)構(gòu),并結(jié)合上級(jí)文件的規(guī)定,做好經(jīng)費(fèi)的撥繳工作及經(jīng)費(fèi)的管理發(fā)放工作。為了更好地掌握系列工會(huì)知識(shí),適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)工會(huì)工作者的要求,我個(gè)人不斷強(qiáng)化自己的文化知識(shí),參加了有關(guān)政工人員的各種培訓(xùn),達(dá)到了規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分,完成了政工人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

三、具有非凡的組織協(xié)調(diào)素養(yǎng)

充分發(fā)揮作用,打造一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。工作中始終堅(jiān)持學(xué)校質(zhì)量、管理、特色、和諧的理念,以德樹人,以質(zhì)量求生存,努力形成全方位的個(gè)性化管理模式。學(xué)校建立了十個(gè)工會(huì)小組,校工會(huì)在市教育工會(huì)的指導(dǎo)下、在校黨政工的關(guān)心支持下、在全體教職工的共同努力下,全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè),努力打造一支高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。利用每周一次的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),開展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并在學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀教研組,以老帶新,讓一批優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),每學(xué)期舉辦一次教師師德講座,聘請(qǐng)專家業(yè)務(wù)培訓(xùn),心理疏導(dǎo),真正做到走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn),讓校本研究、課題研究在學(xué)校生根、開花結(jié)果。

充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性、積極性,推進(jìn)學(xué)校教職工的民主決策和民主管理。工會(huì)工作者職責(zé)是維護(hù)教職工的合法權(quán)益,及時(shí)傳送黨和政府的信任和關(guān)懷,讓其體會(huì)到大家庭的溫暖。為此,學(xué)校每學(xué)期召開兩次教職工代表大會(huì),開學(xué)初組織教職工審議德育計(jì)劃、少先隊(duì)計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、工會(huì)工作計(jì)劃以及學(xué)校工作計(jì)劃,年末審議學(xué)校工作總結(jié)。先后通過(guò)民主決策制定學(xué)校教職工年度考核細(xì)則及教職工評(píng)職評(píng)優(yōu)的考核評(píng)價(jià)辦法,積極推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開,讓量化考核注入每一名教職工的心里,讓學(xué)校黨務(wù)工作、行政工作有較強(qiáng)的透明度,形成支部領(lǐng)導(dǎo)下的工會(huì)監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)校廣播、校園網(wǎng)絡(luò)以及板報(bào),櫥窗的作用,讓教職工參與決策、管理,形成齊抓共管的局面,真正做到了百花齊放的局面。

以健康的文體活動(dòng)為載體,搭建教職工娛樂活動(dòng)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校整體工作的飛躍。工會(huì)工作就應(yīng)該以構(gòu)建校園和諧為主題,放松教職工的心理為主導(dǎo),為教職工搭建展示自我的平臺(tái),共同促進(jìn)學(xué)校整體工作為宗旨。擔(dān)任工會(huì)主席以來(lái),我先后開展了豐富多彩的教職工文化活動(dòng),起到事半功倍的效果。如結(jié)合局黨委的具體部署,組織教職工排球賽、乒乓球賽等,開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),全體教職工積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不但愉悅了身心,而且也增進(jìn)了學(xué)校教職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,得到社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

結(jié)合重大節(jié)日開展行之有效的活動(dòng),也是工會(huì)工作者多年以來(lái)的做法。如教師節(jié)之際,組織教職工舉行“誦讀經(jīng)典?傳承文明”的教師詩(shī)歌朗誦會(huì),全員三分之二的教師參加了本次活動(dòng)。由于工會(huì)精心組織安排,本次活動(dòng)效果顯著,達(dá)到了預(yù)期的目的,從而表現(xiàn)出參與者對(duì)生活的熱愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)未來(lái)的憧憬。加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),創(chuàng)建溫馨教工之家。加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),創(chuàng)建溫馨的家,是教職工的美好夙愿,這對(duì)改善學(xué)校的人文環(huán)境大有益處。讓教職工在家里有活動(dòng),開心快樂,“一家之長(zhǎng)”應(yīng)該深思熟慮。多年來(lái),我努力營(yíng)造這個(gè)職工之家,首先明確建家的指導(dǎo)思想思想是能夠體現(xiàn)工會(huì)的職能,彰顯工會(huì)的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教職工主人翁的責(zé)任感,促進(jìn)校園的文化建設(shè);其次是建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),明確工會(huì)成員中每個(gè)人的分工職責(zé),創(chuàng)建工會(huì)之家的目標(biāo),做好工會(huì)的檔案管理工作。幾年來(lái),工會(huì)之家已經(jīng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,教職工體會(huì)到了“家”的溫暖,同時(shí)也為“家”的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

四、具有銳意進(jìn)取的開拓創(chuàng)新素養(yǎng)

創(chuàng)新工會(huì)工作必須掌握好工會(huì)工作的定位,處理好各種關(guān)系。創(chuàng)新不可以盲目去做,應(yīng)該實(shí)事求是,遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律,做好遵守客觀事物的原則,力求完美。(1)轉(zhuǎn)變思想,準(zhǔn)確定位。工會(huì)工作者應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)以律己、寬以待人,有一顆博愛的心,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政工作周圍,開拓創(chuàng)新。(2)不斷更新觀念,服務(wù)大局。工會(huì)工作者只有不斷更新工作的內(nèi)容、工作的方法以及活動(dòng)的內(nèi)容,才能使工會(huì)工作生機(jī)勃勃。

五、具有關(guān)心職工的舍我素養(yǎng)

學(xué)校有在崗職工58人,退休職工60人,這樣一個(gè)大家庭,就需要我們工會(huì)工作者對(duì)他們無(wú)微不至地關(guān)懷他們,細(xì)致地呵護(hù)他們,樹立始終堅(jiān)持為廣大教職工服務(wù)的理念,只有這樣,才能及時(shí)地掌握教職工的身體狀況、家庭狀況以及工作中生活中出現(xiàn)的困難。特別是教職工有重大疾病、經(jīng)濟(jì)等困難,要及時(shí)掌握情況,幫助排憂解難,以緩解燃眉之急。學(xué)校退休教職工較多,他們大多年事已高,有的體弱多病,生活相當(dāng)困難,舉步維艱,每每在這種情況下,我們都能及時(shí)把組織的溫暖送給他們,使他們的晚年生活有信心,充滿陽(yáng)光。

六、結(jié)束語(yǔ)

總之,作為一名工會(huì)工作者,承載著職工的期盼,只有全心投入,不斷加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),不斷豐富文化底蘊(yùn),切實(shí)開拓創(chuàng)新,努力協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,才能真正成為支部信得過(guò)、行政離不開、職工靠得住的有作為、有品位的優(yōu)秀工會(huì)工作者,才能更好地為學(xué)校改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為學(xué)校的人才培養(yǎng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]張智君.工會(huì)法人工作實(shí)用手冊(cè)[M].北京:中國(guó)工人出版社,2013.

[2]宋新勇.淺論媒體工會(huì)工作者的素質(zhì)[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2013(18).

[3]黃德健.提高工會(huì)干部素質(zhì)之我見[J].理論學(xué)習(xí)與探索,2006(02).

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