人物時事速遞>>

大學三年，45門必修課程中，35門在90分及以上，30門獲得了專業(yè)第一名；還主持參與了一項國家級科研項目、兩項校內科研項目，發(fā)表論文收錄于CSCD核心期刊，獲“挑戰(zhàn)杯”課外科技競賽省級一等獎；拿到國家獎學金、優(yōu)秀學生標兵獎勵、國家勵志獎學金等3.5萬多元獎金……這是四川農業(yè)大學大四學生馬良的履歷，班上同學稱他為“24K純金學霸”。2015年11月，這位高“研值”學霸拿到了北京大學—清華大學生命科學聯(lián)合中心直博生資格，已前往北京大學提前進行研究生課程的學習了。

素材鏈接 北大—清華生命科學聯(lián)合中心

我國生命科學科研和人才培養(yǎng)體制改革的試點單位，由北大、清華多個院系的老師提供教學資源，學生還可以在兩校的多個院系輪轉，師生雙向選擇。這種兩所中國頂尖高校的聯(lián)合培養(yǎng)模式，選拔超級嚴苛，著重考查學生對科學研究的熱情、準備和能力，其中不僅需要考查科研能力，還要考查翻譯英文文獻的能力……

人物素描 勤奮苦干

馬良不僅注重理論學習，還特別重視自己科研能力的培養(yǎng)。大一時，他就加入學校小麥研究所的課題組中，實驗室收集的小麥品種樣本多達700多個，他需要把這些樣品測容重、千粒重，磨成粉末，測面筋參數(shù)、沉淀值，這些工作要求細致且耗時，他選擇了苦干。

跟著導師做項目，經常需要翻譯一些經典英文文獻。文獻中有成百上千的專業(yè)詞匯，甚至有許多連電子詞典都未收錄，查也查不到，馬良一個個地做好標記，拿著問導師或者問師兄師姐，詳細地了解清楚，然后將文獻通篇做精細的翻譯。除此之外，他還會自己找一些最新的文獻來閱讀，提升自己英文能力的同時，也讓自己了解最前沿的科研成果。

【考場仿真試題】請緊扣“勤奮鑄就奇跡”這個觀點寫一篇800字左右的文章。

【范文片段示例】科研中，面對700多個小麥品種樣品的各項測量工作，馬良選擇了勤奮苦干；翻譯英文文獻時，面對查無可尋的英文詞匯，馬良選擇了勤奮苦學。勤為徑苦作舟，讓馬良創(chuàng)造了“24K純金學霸”的奇跡。如果才華是成功的基石，那么勤奮就是成功必經的旅途，唯有勤奮才能鑄就奇跡。

其他適用話題 成功；夢想；付出與收獲