劉 穎 鄭艷輝 沈紅英 于海英

吉林大學(xué)第二醫(yī)院婦產(chǎn)科二療區(qū) 吉林省長春市 130031

盆腔炎患者進(jìn)行針對性心理護(hù)理效果分析

劉 穎 鄭艷輝 沈紅英 于海英

吉林大學(xué)第二醫(yī)院婦產(chǎn)科二療區(qū) 吉林省長春市 130031

目的：研究和分析對盆腔炎患者采取針對性心理護(hù)理的效果。方法：選擇2014年1月～2015年1月醫(yī)院收治的盆腔炎患者126例，隨機(jī)分為觀察組和對照組，每組患者63例。觀察組患者采取針對性的心理護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，對照組患者采取一般性的心理護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，對比兩組患者生活質(zhì)量表（QOL）、抑郁自評量表（SDS）、焦慮自評量表（SAS）的評分。結(jié)果：在護(hù)理后，觀察組患者在QOL、SDS、SAS中的評分，均優(yōu)于對照組患者，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論：在對盆腔炎患者進(jìn)行治療及護(hù)理的過程中，采取針對性的心理護(hù)理，能夠有效改善患者抑郁、焦慮等情況，提高患者生活質(zhì)量，取得更為良好的臨床護(hù)理效果。

盆腔炎患者；針對性心理護(hù)理；護(hù)理效果

盆腔炎是一種常見的婦科疾病，近年來發(fā)病率逐漸提升。盆腔炎會對患者的身體和心理造成較大的影響，因此及時進(jìn)行治療。在盆腔炎的臨床治療與護(hù)理當(dāng)中，進(jìn)行針對性心理護(hù)理，能夠有效改善患者抑郁、焦慮等情況，提高患者生活質(zhì)量，對患者的預(yù)后改善有著較大的幫助。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2014年1月～2015年1月醫(yī)院收治的盆腔炎患者126例，隨機(jī)分為觀察組和對照組。其中觀察組患者63例，年齡在21～51歲，平均年齡為（41.2±2.1）歲；對照組患者年齡在23～49歲，平均年齡為（39.8±2.1）歲。兩組患者在病程、年齡等方面，差異不具有統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 對照組

對照組患者采用一般性的心理護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，即采用同一種心理護(hù)理方法，對所有的患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，包括健康宣講、情緒舒緩、壓力排解等。

1.2.2 觀察組

觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，采用針對性心理護(hù)理的方法進(jìn)行護(hù)理，①根據(jù)患者不同的性格傾向進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)，例如對于外向型的患者，主動向患者進(jìn)行疾病知識介紹，幫助患者穩(wěn)定情緒，對于內(nèi)向型的患者，則應(yīng)耐性傾聽患者的傾訴，在溝通當(dāng)中注意避免使用暗示性的語言，防止患者產(chǎn)生新的疑慮，如果家屬同意，可適當(dāng)隱瞞部分病情，降低患者心理壓力[1]；②根據(jù)患者不同情緒進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)，例如對于焦慮的患者，對患者焦慮的原因進(jìn)行了解，引導(dǎo)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄，對于緊張恐懼的患者，在向患者介紹病情的同時，也要告知患者疾病成功治愈具有很高的成功率，并列舉治療成功的案例，增強(qiáng)患者的信心，對患者給予更大的耐心，主動與患者進(jìn)行溝通，獲取患者的信任和依靠；③根據(jù)患者不同診療階段進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)，例如對于候診的患者，對初診患者候診順序進(jìn)行組織，降低患者急切、焦躁的情緒，對復(fù)診患者，則應(yīng)確保患者原診治醫(yī)生的聯(lián)系性，對于住院期間的患者，可再根據(jù)前兩項標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的心理護(hù)理干預(yù)[2]。

1.3 觀察指標(biāo)

在護(hù)理1周之后，對比兩組患者的QOL、SDS、SAS評分，QOL總分為50分，分?jǐn)?shù)越高，表示生活質(zhì)量越高。SDS評分、SAS評分在50分以上的，表示存在抑郁和焦慮的情況，且分?jǐn)?shù)越高，抑郁及焦慮程度越嚴(yán)重。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

研究得出數(shù)據(jù)通過SPSS18.0軟件統(tǒng)計處理，以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示計數(shù)資料，以X2檢驗，P<0.05說明差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組患者對護(hù)理工作的整體滿意度優(yōu)于對照組患者，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。如表1所示。

表 1：兩組患者QOL、SDS、SAS評分對比（）

表 1：兩組患者QOL、SDS、SAS評分對比（）

注：相比于對照組，*P<0.05。

組別（n<63）QOLSASSDS護(hù)理前護(hù)理1周后護(hù)理前護(hù)理1周后護(hù)理前護(hù)理1周后觀察組38.2±2.846.2±3.2*54.1±3.843.1±4.1*56.1±3.844.3±3.9*對照組37.5±2.739.2±4.154.8±3.749.5±3.955.9±4.150.2±3.8

3 討論

對于女性來說，盆腔炎是一種較為常見的上生殖道感染性疾病，具體可包括盆腔腹膜炎、輸卵管卵巢膿腫、輸卵管炎、子宮內(nèi)膜炎等病癥，對于患者的身心健康有著極為不良的影響，甚至還會對家庭、對社會都會造成不良的影響[3]。

在盆腔炎的臨床治療當(dāng)中，為了取得更為良好的護(hù)理效果，心理護(hù)理干預(yù)是一項必不可少的重要手段。而相比于常規(guī)的一般性心理護(hù)理，進(jìn)行針對性心理護(hù)理，針對患者的不同情況，進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理，能夠有效提高患者生活質(zhì)量，降低患者的抑郁和焦慮程度，促進(jìn)患者更快康復(fù)痊愈，具有十分良好的臨床效果。

[1]易云蘭.健康教育護(hù)理干預(yù)對結(jié)核性盆腔炎住院患者的護(hù)理效果觀察[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2016,08(14):1112-1113.

[2]法慶蓮,陳華,陳立云.慢性盆腔炎護(hù)理中心理應(yīng)激策略的應(yīng)用分析[J].實(shí)用婦科內(nèi)分泌雜志(電子版),2016,07(13):163+165.

[3]欒玲,高萍.針對性健康教育在提高盆腔炎患者治療效果及生活質(zhì)量中的作用[J].中國婦幼保健,2016,12(21):2473-2474.

劉穎(1983-)，女，吉林省人。現(xiàn)供職于吉林大學(xué)第二醫(yī)院婦產(chǎn)科二療區(qū)。研究方向為婦科護(hù)理。