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堅持黨校姓黨的正確方向紅色陣地的“椒江風(fēng)景線”

2016-02-11 18:09蔣鑫富
浙江共產(chǎn)黨員 2016年7期
關(guān)鍵詞:椒江椒江區(qū)姓黨

◎本刊記者 蔣鑫富

堅持黨校姓黨的正確方向紅色陣地的“椒江風(fēng)景線”

◎本刊記者 蔣鑫富

背山面海,拾級而上。

步步登高的臺州市椒江區(qū)委黨校,靜靜地坐落在臺州市椒江區(qū)建設(shè)路96號一個不起眼的地方。近兩年,學(xué)校以“學(xué)用結(jié)合”的辦學(xué)特色,獲得省、市、區(qū)“三級創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)單位。

椒江區(qū)委黨校到底有啥辦學(xué)奧秘呢?

“堅持黨校姓黨的正確方向不偏離,堅持理論教育和黨性教育的主業(yè)主課不放松,堅持推進(jìn)新型智庫建設(shè)的謀劃決心不動搖,堅持在‘紅色陣地’釋放正能量不失職……”長期從事組織工作的椒江區(qū)委常委、組織部長兼黨校校長莫鋒的“四個堅持”,讓記者印象深刻。

開展互動教學(xué),請學(xué)員當(dāng)教員

“學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí),培訓(xùn)與不培訓(xùn),就是不一樣。今天全班同學(xué)剛從仙居縣淡竹鄉(xiāng)下葉村參觀黨建引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)回來,開了眼界。感受最深的是這個村的農(nóng)民房子一般,但很干凈,角角落落點(diǎn)輟了花花草草,家家戶戶都在搞垃圾分類,這就不簡單……”章安街道回浦村黨支部書記王以富,面對圍著他的同行學(xué)員快言快語。

“他們的變化是在告別千年陋習(xí),實現(xiàn)由山村農(nóng)民向城鎮(zhèn)市民的跨越?!蹦贻p精干的下陳街道小陳村村委會主任阮善勇接過話茬,給王以富補(bǔ)臺,為同學(xué)點(diǎn)贊。

開展互動教學(xué),請學(xué)員當(dāng)教員,是該校培植“作為與創(chuàng)優(yōu)、求實與創(chuàng)新、精品與效用、傳播與引領(lǐng)”的辦學(xué)、教學(xué)、科研、宣教理念,走特色之路的核心。王以富是由椒江區(qū)委組織部、區(qū)委黨校、區(qū)民政局聯(lián)合舉辦的2016年椒江區(qū)178名村主要干部暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班的第二期學(xué)員。記者隨手翻開他們的學(xué)員手冊,發(fā)現(xiàn)他講的正是課程表上安排的“現(xiàn)場教學(xué)和互動交流”的內(nèi)容。

激發(fā)教學(xué)活力,逼學(xué)員取真經(jīng)

“灰色軍裝八角帽、五角星和紅領(lǐng)章,精神不精神……”2015年7月5日,區(qū)第八屆黨代表一個個在朋友圈里曬出了自己。這是學(xué)員們在革命根據(jù)地井岡山體驗重走長征路的紀(jì)念照,也是黨校組織的一個體驗式黨性教育教學(xué)活動。

“收集一個案例、上交一篇區(qū)情調(diào)研報告、提出一個問題”——據(jù)了解,像這樣的培訓(xùn)活動,黨校要求每個學(xué)員入學(xué)前必須帶著“三個一”走進(jìn)黨校,其目的是為了有效拓展延伸干部培訓(xùn)的時間和空間。

為配合區(qū)黨代會提出的“立足新常態(tài),謀劃新發(fā)展,奮力開創(chuàng)首善之區(qū)建設(shè)新局面”這大主題,該校圍繞區(qū)委強(qiáng)化基層組織建設(shè)年活動,結(jié)合大陳島墾荒60周年,參與舉辦了“弘揚(yáng)大陳墾荒精神、踐行社會主義核心價值觀”理論研討會。黨校青年教師李金花,通過激情演講,把習(xí)總書記“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念送到了廣大黨員干部和群眾的心里。她因此獲得臺州市微型黨課大賽第一名、全省第三名的好成績。

推進(jìn)教學(xué)科研,練好看家本領(lǐng)

不與區(qū)外黨校比硬件設(shè)施,只與區(qū)外黨校比看家本領(lǐng)。這是椒江區(qū)委黨校教職工的一句心里話。的確,論校舍和占地該校都沒什么優(yōu)勢可言;論師資、設(shè)施和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)也很受局限。但校黨委一班人,沒有因為這樣那樣的不足而自甘落伍。相反,他們齊心協(xié)力走出了一條富有椒江特色的辦學(xué)之路。

為實現(xiàn)干部培訓(xùn)成果最大化、培訓(xùn)績效最優(yōu)化,他們創(chuàng)新推出的“五字法”案例式教學(xué)、黨性教育“六化”教育法,先后在浙江省黨校系統(tǒng)教學(xué)改革理論研討會上作典型經(jīng)驗介紹。通過建立區(qū)情研究制度,他們組織全校骨干力量,多次深入街道、村居(社區(qū))、企業(yè)蹲點(diǎn)調(diào)研,及時撰寫區(qū)情調(diào)研報告。2015年,該校被評為全省“黨校系統(tǒng)工作優(yōu)勝單位”“優(yōu)秀科研工作組織獎單位”。

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