文/胡小龍
追憶定瓷大師陳文增二三事
looking back something of Master Chen Wenzeng
文/胡小龍
6月12日凌晨,睡夢(mèng)中的龐永輝接到家里電話,其授業(yè)恩師陳文增身體狀況不大好,望他能夠速回。當(dāng)時(shí),尚在天津出差的龐永輝放下電話,便搭乘最早的一趟高鐵趕回保定??杉词惯@樣,仍沒(méi)能趕上見(jiàn)到老師的最后一面。當(dāng)日凌晨,這位被稱為“當(dāng)代定瓷之父”的非遺傳承人陳文增大師在保定逝世,享年63歲。
現(xiàn)為該公司副總工藝師兼拉坯部經(jīng)理的龐永輝是陳文增的大徒弟。在老師的諄諄教誨和自己的刻苦學(xué)習(xí)下,他已是河北省工藝美術(shù)大師,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人,并先后獲得首屆河北省十大金牌工人、全國(guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)?!半m然老師是因突發(fā)心臟病走的,但其實(shí)也早在大家的意料之中……”6月13日,記者在趕往河北省曲陽(yáng)定瓷有限公司祭拜時(shí),龐永輝如是說(shuō)。
“之所以說(shuō)老師突然離世也在大家意料之中,是因?yàn)樗@些年太透支生命了,特別是近三年來(lái),為了定窯傳統(tǒng)工藝的恢復(fù)和發(fā)展,老師幾乎把所有的時(shí)間都撲在了工作上。從企業(yè)文化到創(chuàng)新技術(shù);從嘗試批量生產(chǎn)再到銷售攻關(guān);無(wú)不凝聚著老師的滴滴心血,老師是因?yàn)檫^(guò)于勞心才如此過(guò)早地離開(kāi)我們的!”
1992年到河北省曲陽(yáng)定瓷有限公司工作的龐永輝是陳文增大師收的第一個(gè)徒弟,從1994年拜師到現(xiàn)在的22年時(shí)間里,龐永輝不僅從老師那里學(xué)會(huì)了一門手藝,在與老師形影不離的相處中,對(duì)老師的做人、做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度耳濡目染,如今歷歷在目。
在龐永輝眼里,老師給他最深的印象就是“正”。為人正,做事正。而這種“正”也感染了他和陳文增身邊所有的人。
1992年到2003年的十年間,企業(yè)經(jīng)營(yíng)特別困難,當(dāng)時(shí)工資都發(fā)不出來(lái)了,但企業(yè)在納稅上從不含糊。當(dāng)時(shí)有人曾經(jīng)勸陳文增,企業(yè)現(xiàn)在效益不好,這是大家都看到的事實(shí),可以盡量減少納稅,以減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。他們還好心為陳文增出主意,根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,可以進(jìn)行合理“避稅”??申愇脑鰠s對(duì)他們說(shuō):“只要企業(yè)還存在一天,就要依法納稅?!标愇脑龃蛄藗€(gè)比喻,他說(shuō),國(guó)家就是一洼兒水,企業(yè)就是水中的一條魚,這洼兒水越大,魚才能暢游。企業(yè)依法納稅亦是如此,只有國(guó)家發(fā)展了,強(qiáng)大起來(lái),企業(yè)才能有更大的發(fā)展空間。就是這樣,在陳文增的帶領(lǐng)下,企業(yè)連續(xù)十幾年在曲陽(yáng)縣人均納稅第一。
能做陳文增大師的徒弟是件很榮幸的事情,但陳文增對(duì)徒弟學(xué)其手藝過(guò)程卻是嚴(yán)之又嚴(yán)。1997年,陳文增設(shè)計(jì)了一款新作品“盤口刻花瓶”,于是就讓龐永輝學(xué)習(xí)制作。在經(jīng)歷了一次次失敗后,龐永輝制作出來(lái)的這款作品已經(jīng)與老師的作品相當(dāng)相似了。可不曾想,當(dāng)陳文增看到后,指著瓶口的花紋仍是搖頭,并讓他把作品砸掉。龐永輝失望了,“難道這么一點(diǎn)點(diǎn)花紋上的差別都不行嗎?”龐永輝有些不解。陳文增看到徒弟失望的樣子,耐心地講解制作中的技巧和心得。同時(shí),還給龐永輝解釋道:“咱們這個(gè)活兒是個(gè)手藝活兒,現(xiàn)在講是藝術(shù)家了,過(guò)去就是手藝人,手藝人就得對(duì)自己的手藝負(fù)責(zé),講究精益求精,一絲一毫不能差?!标愇脑龀煸谧爝叺脑捠恰笆虏罘执?、理可通之;藝差毫厘、道所不容”。意思是說(shuō),做事情不一定按照固有思路,最終能行得通就可以了,但做手藝,一絲一毫都不能差,這才是一個(gè)真正匠人所具有的精神。
那一年,龐永輝不知反復(fù)拉了多少坯,砸壞了多少半成品,他心里永遠(yuǎn)記住了老師的話,而這也為他今后在定瓷研究上取得諸多成績(jī)奠定了基礎(chǔ),成為他一生藝術(shù)創(chuàng)作最寶貴的指導(dǎo)理念。
在陳文增和他帶領(lǐng)的定瓷藝術(shù)傳承傳人的不懈努力下,定瓷恢復(fù)研究取得了歷史性的突破,定瓷的名氣也越來(lái)越大。
2005年的一天,公司里慕名來(lái)了幾位上??腿?,他們點(diǎn)名要購(gòu)買陳文增的作品。當(dāng)時(shí)陳文增告訴他們,現(xiàn)成的作品已經(jīng)沒(méi)有了,需要再等一段時(shí)間。當(dāng)客人來(lái)到企業(yè)的定瓷文化展室時(shí),看到一件展出的作品正是陳文增的作品時(shí),客人們紛紛埋怨陳文增“小氣”。看到此景,陳文增告訴客人,那只是一件殘次品。當(dāng)時(shí),客人們仔細(xì)看后都不相信, 甚至說(shuō)他是想抬高售價(jià)。于是,陳文增拿起那件作品,將客人們請(qǐng)到室外,對(duì)著陽(yáng)光轉(zhuǎn)圈給客人們看。在陳文增的解釋下,客人們發(fā)現(xiàn)那件作品的瓶身上,真的有略微的明暗差別,屬于內(nèi)行人說(shuō)的“陰陽(yáng)臉”。就是一面顏色深點(diǎn),一面顏色淺點(diǎn),客人們這才恍然大悟,紛紛豎起大拇指對(duì)陳文增贊不絕口。
“寧可不掙錢,也不能將有瑕疵的作品賣給客戶。”陳文增這樣教育著徒弟們。從事定瓷藝術(shù)研究24年來(lái),龐永輝被老師身上這種正氣和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求感染著、激勵(lì)著。
如今,陳文增大師走了,但他對(duì)定瓷恢復(fù)研究做出的杰出貢獻(xiàn),卻成為留給世人的無(wú)價(jià)之寶,他那一身正氣和對(duì)定瓷藝術(shù)執(zhí)著探索的工匠精神,將成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的魂。