陳勇+朱熊++管偉

陳勇，從事農(nóng)業(yè)科技研究與推廣34年，為農(nóng)服務(wù)是他的終身職業(yè)，廣闊的農(nóng)村是他的講堂，樸實(shí)的農(nóng)民是他的學(xué)員。為了泰興的農(nóng)廣事業(yè)，他傾注了大量的心血和汗水，獻(xiàn)出了最好的青春年華，迎來了泰興農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的欣欣向榮、蒸蒸日上。

一腔豪情，堅(jiān)定了推進(jìn)改革的決心

1982年，陳勇從江蘇省農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，立志為農(nóng)服務(wù)的他堅(jiān)持到一線鍛煉，被分配到離城10多公里的泰興農(nóng)科所，主要從事花生、玉米等旱地作物的研究工作，一干就是17年，并很快成長(zhǎng)為農(nóng)科所的科研帶頭人。1998年，39歲的陳勇被委任為泰興市農(nóng)廣校校長(zhǎng)崗位一職。有許多人質(zhì)疑：一個(gè)技術(shù)學(xué)者能搞好農(nóng)村人才培訓(xùn)？他能給泰興農(nóng)廣校帶來什么？

當(dāng)時(shí)的農(nóng)廣校面臨的問題很多：辦學(xué)資金缺乏、辦學(xué)條件差，師資力量薄弱、人員結(jié)構(gòu)老化，培訓(xùn)零亂分散，生源嚴(yán)重不足……

面對(duì)組織的重任，面對(duì)各方面的質(zhì)疑，他心中確立了一種信念，那就是改革，只有改革才能闖出一條新路，才能激活一潭死水。當(dāng)年他確立了調(diào)整管理干部隊(duì)伍、優(yōu)化配備師資人員、強(qiáng)化硬件設(shè)施建設(shè)、推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)、科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程的五項(xiàng)改革措施。

改革創(chuàng)新的路從來都不是平坦的，面對(duì)人員改革的壓力，陳勇帶頭組建工作組，得罪人的事他來擔(dān)，做多做細(xì)思想工作，努力打造精干職工隊(duì)伍；不辭辛勞奔波于揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院、南農(nóng)大、江蘇牧院等高校之間，促成“聯(lián)合辦學(xué)”；將課堂搬到田間地頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村所，方便群眾參加學(xué)習(xí)……

歷經(jīng)全體員工的共同努力，改革的紅利得到了釋放。多年來，泰興農(nóng)廣校招生規(guī)模居全省前列，2011年招生達(dá)800多人，創(chuàng)全省之最，目前在籍學(xué)員1400多名，畢業(yè)學(xué)員2000多人，連續(xù)6年獲全省農(nóng)民培訓(xùn)工作先進(jìn)集體。2010年，全省農(nóng)廣校校長(zhǎng)會(huì)議在泰興召開，陳勇在會(huì)上作典型交流。原農(nóng)業(yè)部劉錫庚副部長(zhǎng)、非洲埃塞俄比亞國(guó)際代表團(tuán)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和社團(tuán)組織多次來訪，對(duì)泰興市農(nóng)民培訓(xùn)工作給予了充分肯定。

一份熱情，成為農(nóng)民群眾的貼心人

開展農(nóng)技推廣教育培訓(xùn)工作，需要的不僅僅只是對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守和熱愛，更需要孜孜不息的鉆研與追求。

從開始接觸農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，陳勇就身先士卒，帶頭上課，辦講座、搞培訓(xùn)，一直堅(jiān)持了17個(gè)春秋。農(nóng)民群眾都習(xí)慣稱他“陳老師”、“陳老哥”。

農(nóng)民教育與培訓(xùn)和常規(guī)學(xué)校教育有很大的不同，學(xué)員大多來自農(nóng)村一線，有專業(yè)的農(nóng)民，也有半工半農(nóng)、半商半農(nóng)的學(xué)員。為了真正了解農(nóng)民所需、所想，陳勇和同事們一起頂著酷暑、冒著寒風(fēng)，披星帶月，深入田間地頭、大棚圈舍，跑遍了300多個(gè)村居，把農(nóng)民朋友的需求記錄在案，匯總成冊(cè)。為適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)和農(nóng)民的新需求，他大力推行“菜單式”教學(xué)模式，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)置課程，認(rèn)真編寫講義，提高了教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

針對(duì)偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村農(nóng)民學(xué)習(xí)交通不便的問題，陳勇將培訓(xùn)班辦到田埂上、豬圈旁、池塘邊?！度嗣袢?qǐng)?bào)》對(duì)此作了“村頭辦起培訓(xùn)班”的專題報(bào)道，高度肯定了泰興的創(chuàng)新做法。他還積極探索理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，建立了9個(gè)培訓(xùn)實(shí)踐基地，定期安排學(xué)員實(shí)地實(shí)習(xí)，開闊他們的眼界，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，使“校招生”變成了“生找?！?。近年來，農(nóng)廣校已在50多個(gè)村辦起了涉農(nóng)中專班，培養(yǎng)涉農(nóng)中專畢業(yè)生4300人，舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2728班次，培訓(xùn)農(nóng)民30多萬人次。

一縷真情，滿載農(nóng)民增收致富的希望

農(nóng)民培訓(xùn)與推廣相結(jié)合，與農(nóng)時(shí)相結(jié)合，與農(nóng)民的“錢袋子”相結(jié)合。這“三個(gè)”結(jié)合，凝聚的是陳勇在農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中的一次次創(chuàng)新，使得培訓(xùn)工作真正在農(nóng)村落地生根，開花結(jié)果。

2012年以來，陳勇帶領(lǐng)農(nóng)廣校一班人，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)和農(nóng)民培訓(xùn)工作的新要求，積極爭(zhēng)取省市項(xiàng)目支持，大力開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，共舉辦畜禽養(yǎng)殖、特色水產(chǎn)、設(shè)施蔬菜、苗木花卉、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等培訓(xùn)班66期，培訓(xùn)6548人，免費(fèi)發(fā)放科技書籍、資料20萬份，每年送技術(shù)下鄉(xiāng)達(dá)2.1萬人次。全市164個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)主中，有61人是農(nóng)廣校涉農(nóng)中專班的學(xué)生，畢業(yè)的學(xué)員中80%有自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

黃橋鎮(zhèn)養(yǎng)豬專業(yè)戶秦明，通過參加農(nóng)廣校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，很快掌握了防疫、養(yǎng)殖、接種等整套技術(shù)，成了當(dāng)?shù)赜忻摹巴翆＜摇?，附近的養(yǎng)殖戶有困難總是向他請(qǐng)教，江蘇電視臺(tái)作了專題報(bào)道。分界鎮(zhèn)趙莊村能人王小明2006年接到了甜豌豆訂單后，苦于不懂技術(shù)、種植難以上規(guī)模，陳勇得知情況看，隔三差五找來專家講授技術(shù)，吸引了本地及周邊500多戶種植甜豌豆。陳勇還幫助趙莊村成立了甜豌豆種植合作社，入社會(huì)員達(dá)420人，種植規(guī)模已達(dá)1.2萬畝，畝純收益超過4000元。甜豌豆種植已成為分界的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和富民產(chǎn)業(yè)。廣大群眾通過參加農(nóng)廣校學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了甜豌豆種植等實(shí)用技術(shù)，還獲得了大中專畢業(yè)文憑和相關(guān)的專業(yè)證書，拿到了增收致富的“金鑰匙”。

在抓好教學(xué)培訓(xùn)的同時(shí)，陳勇注重知識(shí)的積累和升華，主編了《小麥高產(chǎn)創(chuàng)建與無公害生產(chǎn)技術(shù)》等多本專著，撰寫了40多篇調(diào)研報(bào)告，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文16篇，先后榮獲江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎(jiǎng)、江蘇省農(nóng)民培訓(xùn)優(yōu)秀講師、兩次榮獲全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者、2015年神內(nèi)基金農(nóng)技推廣獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù)。面對(duì)這些榮譽(yù)，陳勇總是很淡然。他說：“這些榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持，是大家一起干出來的?！?/p>

但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽，這就是陳勇的人生寫照。他仍然奔波于農(nóng)民培訓(xùn)班之間，甘當(dāng)“老黃?！保^續(xù)為泰興的農(nóng)廣事業(yè)和加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。