康國軍
【2016高考作文備考試題】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
所有的事物我都要看上兩遍,一遍讓我歡欣,一遍令我憂傷。樹木在綠冠中發(fā)出朗朗的笑聲,一顆碩大的淚,卻悄然落進樹根。太陽十分年輕,在光束的頂端,可那光束卻困于無邊的黑夜。
——馬林·索雷斯庫《兩遍》
上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請聯(lián)系你的生活體驗與認識,自擬題目,自定角度,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
【名師題解】
這是一首意蘊豐富的小詩。詩歌分兩部分,第一句是觀點,第二、三句是闡釋,是舉例。對于含蓄的詩歌,我們要做的是努力挖掘作者想表達的真意。為什么我要看上兩遍?一遍讓我歡欣的是什么?令我憂傷的又是什么?通過追問以及詩中的舉例意象,我們可以知道,因為所有事物都具有兩面性,我們不能偏執(zhí)其中一面。我們往往看到外面的光鮮,卻很少看到內(nèi)在的憂傷;我們往往沉淪其中的黑暗,卻不能看到背后的陽光。
角度一:愛兩端,不偏執(zhí)
每一枚硬幣都有兩面,每一件事物都是把雙刃劍。人生是一場自我完善的修行??词挛?,看兩端,統(tǒng)一辯證看,才不會墮入偏見與錯誤的陷阱。此角度,意在強調辯證地看事物的兩面性,看溫柔也看野蠻。
運用示范:
小時候,看到月亮的皎潔,總認為月亮上應該是一平如鏡纖塵不染的。長大后,才知月球背面竟然是密密麻麻的隕石坑和參差不齊的高山峽谷。生活中,沒有不帶刺的玫瑰,雪白的衣服容易臟,筆直的樹木有彎曲的枝條?;诖耍覀兛词挛?,既要看到它的正面,也不要忘記它的反面。
人人都佩服諸葛亮的智謀,但從另一角度上說,正是因為諸葛亮接近于完美,他才事必躬親,不愿假手于人,從而大大限制了部下的發(fā)展,也養(yǎng)成了部下的依賴心理。亮去后,西蜀文臣武將難以為繼和其智謀超人不無關系。大樹底下好乘涼,大樹底下也不長草。大樹把陽光都吸收了,小草自然就懨懨地無生氣了。
一朵浪花,碎在海洋,半是甜蜜,半是憂傷;一朵落紅,隨風落地,半是凋零,半是溫情。愛甜蜜,也愛憂傷,才會有完美。
角度二:最好的東西不是獨來的
行走人生,我們總會因得到一些好東西而沾沾自喜,殊不知,福兮,禍之所倚??此铺鹧悦壅Z,可能是口蜜腹劍,可能是糖衣炮彈。此角度,意在表達光明背后的黑暗。
運用示范:
“神的右手是慈愛的,但是他的左手更可怕?!蹦阍诘巧享敺瀚@得鮮花與掌聲的同時,就有了跌落神壇的可能,就有了必須要繼續(xù)超越的困難。你在獲得更多福利的同時,也隱藏了更多的風險。英國女作家多麗絲·萊辛在獲得諾貝爾文學獎之后,平靜的寫作生活完全被打亂,“現(xiàn)在我所做的就是接受拍照和采訪?!比R辛在BBC臺的一檔節(jié)目中這樣說,她甚至表示,“獲得諾獎是一場災難”。她忠告年輕作家,名利是一種負累。
生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。沒有什么可以幸福到底,除非你看到了美麗的另一面。
角度三:越糟糕,越精彩
生活中,我們往往會因為一些困難挫折而唉聲嘆氣,垂頭喪氣,甚至頹廢沉淪,殊不知,禍兮,福之所依??此粕街厮畯停瑓s有著柳暗花明的轉機。此角度,意在表達毒刺后的鮮花。
運用示范:
毒蛇有毒,蛇膽卻可清熱解毒;鴉片有害,入藥卻能鎮(zhèn)痛止咳。世上很多東西,看似糟糕無比,實則商機無限,甚至無與倫比??嚯y對于弱者是一個萬丈深淵,但對于強者卻是一筆財富。把糟糕的事演繹出精彩,把絆腳石化為墊腳石,才是真正的智者。天生沒有手腳的尼克·胡哲卻將不幸編出絢爛的詩行,“腦癱詩人”余秀華將一棵稗子修煉成了稻子,維納斯因斷臂缺憾卻成就了藝術界的絕唱。生活沒有絕對的困境,行到水窮處,何妨坐看云起時!
【高分素材】
熱點素材:近日,“中國最小的詩人”、9歲的梁勝杰,在清華大學出版社出版了系列萌詩。他6歲起寫詩,已寫了200多首詩,“開始是媽媽逼的,被逼到了9歲”。他的詩,滿是萌萌噠:“媽媽很賤,我愛她”“你推我你又親我?!?/p>
素材點撥:出名要趁早,一些兒童在功利和焦慮的成人意志的裹挾下上演著“變形記”。被揠苗助長的孩子取得了所謂的成功,卻失去了兒童應有的天真、純凈和快樂。耀眼的光環(huán)背后,有多少是孩子的真心需求?善待一個孩子,就是善待一個未來。
【適用主題】成功的背后;得到與失去;教育;催熟……
經(jīng)典素材:古希臘亞歷山大帝未即位時,每聽到父王在國外打勝仗的消息,就憂心忡忡,生怕天下都被他父親征服了,自己將來再無用武之地。唐詩是中國文學史上的一座豐碑。對宋代人來說,唐詩既是豐厚的遺產(chǎn),也是巨大的挑戰(zhàn)。所以,錢鐘書先生說,有唐詩作榜樣,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。
素材點撥:前人的輝煌澤被后世,可對雄心在胸的開拓者而言可能是一種褪不去的束縛。珠玉在側,是活在前人巨大成功的陰影之下還是站在巨人的肩膀之上?繼往,才能開來。
【適用主題】借鑒與發(fā)展;壓力與動力;包袱與財富;幸運與不幸;豐碑與云梯
【素材演練】
你是否聽過滄海桑田不變的誓言,或經(jīng)歷過斗轉星移的變遷;你可曾看到過孩子摔倒后不停嗚咽,和成長后充滿自信溢出的笑臉?
硬幣有兩個面,人有左右肩,嘴唇有上下片。每件事情都有它的褒貶兩面,放眼正反兩面,縱觀全局,才能看透事物的本質。
每個人都想許一個愿,要看見和愛到凡世清泉般的明亮,要生命如同微風一般的柔美,要這世間的一切美好都汩汩涌來,只要明媚,不要憂傷。然而這世間并沒有那么完美,清泉會攜著山間的石子和泥沙,微風會裹著遠方的濕氣和霧靄。
你看那綻放在半空的煙火,半是絢爛的照亮,半是沉寂的消亡。
近日,號稱“中國最小詩人”的梁勝杰出版系列萌詩,很是受人關注。稚嫩的三言兩語里,摻雜著懵懵懂懂的深情,一雙澄明的眼睛,好奇無比地看著這個世界。字里行間,仿佛,世間萬物如同清泉般明亮,生命像微風一樣的柔美。
倘若只看到這一面,難免一葉障目,顧此失彼。
美譽有時就是一種負累。任何事情被賦予太多的期待,匯聚太多外界的眼光,吸收太多褒貶不一的評價,都會失掉自己美好的初衷。像長江水一樣,像離弦的箭一樣,像游走的時光一樣,天真、單純、童趣,這些被鑲嵌在稚氣的生命里的東西,正漸漸地被時光帶走,一去不復返。幾排小字幾句詩。一夜之間,梁勝杰的周圍堆砌了喧囂和嘈雜。
我想,他本該在熱鬧的世界里,懷揣著對未來的憧憬,努力寫詩,安心成長。成長,本該是一生當中最純粹的事。像薄荷一樣,純粹而美好的事。
林黛玉會為花的逝去而落淚,幾千年后的今天,誰會因為一個未來之星的被關注,被打擾,被隕落,而惋惜嘆氣?得到了褒獎,卻模糊了自己本該有的模樣;獲得了外界贊美的眼光,卻漸漸迷失了自己來時的路和前進的方向。
露骨一點說,人在成長里得到了幸福,但活著的每一天,都是死亡給予我們的慈悲的緩刑。
看那山里的一簇紅一簇黃,像少數(shù)民族走出來的姑娘,你說它美,因為你沒看到它底下雜亂無章的枝椏;那天邊的火燒云,被施了不均勻的粉;你說它美,因為你不知道它逼人的溫度會給它帶來多大的痛苦,也不知道它為何委屈得只能在黃昏時暫且露臉。
生命不允許我們只將它草草地看過一遍,所有的事物,雖然一言不發(fā),卻都在渴望著,讓人將它看上兩遍。
【教師評點】
語言豐贍華美,舉例時鮮精當,說理透徹清晰。文章開頭出語不凡,從聽過、經(jīng)歷過、看到過的現(xiàn)象入手,進而引出觀點。然后宕開一筆,把每個人的心愿與現(xiàn)實相對比,指出萬事萬物皆有兩面。對“中國最小詩人”的實例,作者條分縷析,先言其美好,再筆鋒一轉,美譽、喧囂背后是天真單純童趣的失去,是來時路與前進方向的迷失。最后,通過山里一簇紅一簇黃和火燒云的兩面挖掘,告訴我們?nèi)f事萬物,都要看上兩遍,面面俱到。
編輯/關曉星