彭思卓
(湖南長沙市周南中學(xué) 湖南長沙 410000)
以《幻城》為例探討“80后”文學(xué)作品暢銷的原因
彭思卓
(湖南長沙市周南中學(xué) 湖南長沙 410000)
八 十年代的文學(xué)在中國當代文學(xué)史上是很重要的一部分,我們稱它們?yōu)椤?0后”文學(xué),它也是現(xiàn)今在中華文學(xué)的消費市場上十分活躍的一部分。但是,相對于“80后”文學(xué)的一些觀點在國內(nèi)就體現(xiàn)出了十分明顯的向兩極發(fā)展的觀點。由于喜歡閱讀那些和生活貼近程度高的作品的正是“80后”的主要讀者群,并且讀者的審美觀點就與“80后”文學(xué)的大體框架十分相符,十分接地氣的滿足了讀者的“同化”的心理,這就不難理解為什么讀者十分喜愛“80后”文學(xué)。對于“80后”文學(xué)的暢銷原因文中將以《幻城》為例一同探討。
《幻城》 “80后”文學(xué) 暢銷原因
由于“80后”文學(xué)定義十分廣泛,包含的內(nèi)容也是豐富多彩,盡管如此還是能找到不少的共性。
(1)單一維度的欲望敘事
傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作當中,作者常常將為社會、人生的人文關(guān)懷作為自己的責任,追求宏大的敘事手法,渴望讀者可以利用文學(xué)的解釋獲得具備主題情感的形象。達到可以掌握文學(xué)文本內(nèi)涵和主體靈魂的升華和提高的思想境界。就算是描寫的關(guān)于人的生命的經(jīng)驗和生存的困苦,往常也是和國家民族時代的命運聯(lián)系到一起的,促進讀者在通過作品的閱讀來感受到時代的變化萬千、民族的生死存亡。激發(fā)起更多人的民族意識。[1]
(2)張揚個性與叛逆、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)與正統(tǒng)
“80后”作者的文學(xué)作品,不但可以非常嚴肅的在書里彰顯自己的個人欲望,張揚個性和叛逆,通過文學(xué)的話語來對目前盛行的教育制度、制度法規(guī)、經(jīng)典文化等進行否定和批評。顯然,不同的作者在書中都會彰顯出不同程度的反叛和挑戰(zhàn),甚至有些作品雖然具備非常明顯的個性和青春的叛逆情緒,可是價值觀表現(xiàn)的和當期社會上的價值觀是非常符合的,就比如:蘇德等的作品。有些作品雖然在批判中體現(xiàn)了和現(xiàn)實中的價值觀不同的價值取向,就像郭敬明的作品。[2]
1.《幻城》的宣傳策略
第一,出版社在各大城市的宣傳工作做得很到位,圖書市場也做得全方位的預(yù)熱。同時大力的渲染短篇小說《幻城》在《萌芽》雜志出刊之后產(chǎn)生很大的反響,專門重點宣傳作者作為新概念作文大賽的一等獎的獲獎?wù)?。利用這些宣傳方式,《幻城》在沒有進行出版之前就受到了讀者的關(guān)注。再這個眼球經(jīng)濟的時代里,吸引讀者關(guān)注是非常關(guān)鍵的。第二,春風(fēng)文藝出版社邀請北京大學(xué)著名教授曹文軒為郭敬明的《幻城》作序,曹文軒對《幻城》充分的肯定,認為《幻城》這本書大膽的幻想,想象力非凡,利用宏大敘事,雖然作者年齡不大,就使用了莎士比亞式的大腔調(diào),同時具備非凡的派頭。曹文軒先生所做序,給整本書的暢銷帶來了非常大的助力。第三,春風(fēng)文藝出版社在《萌芽》網(wǎng)站的陸續(xù)預(yù)熱,同時吸引了很多讀者的關(guān)注。
2.《幻城》的文本意蘊與讀者的閱讀期待
《幻城》的目標讀者就是中學(xué)生,所以裝幀設(shè)計上非常關(guān)注讀者的審美興趣,該書的封面和版式做得非常精美,文字四周都帶有非常優(yōu)美的線描畫做裝飾,書中的六個夢境做反白工作,帶給人們一種虛幻的感受。同時書中加入了15個彩色的插圖,是比較常見的“80后”文學(xué)作品的做法,“80”后的孩子從小受到了動畫片和漫畫書的影響,所以對于本書的裝幀設(shè)計有很自然的親切感覺。
《幻城》文本中表現(xiàn)出來的是具備非常強大的想象力,具備強烈的唯美色彩。就像《幻城》書中開篇描寫到“很多年以后,我站在樹立著一塊煉泅石的海岸,面朝大海,面朝我的王國,面朝臣服于我的子民,面朝凡世起伏的喧囂,面朝天空的霰雪鳥,淚流滿面?!痹谡拘≌f的開頭就利用悲傷的文字來感染讀者,讓青少年讀者從開始就受到感染,這些悲傷的情緒也正是青少年具備的,所以在青少年的讀者中得到了推崇。尤其是在高中生的學(xué)校里面,就比如有所武漢高中的學(xué)校的學(xué)生,班里面一共是60多個同學(xué),一般都購買了《幻城》,更加讓人驚訝的是,在一所西安的班級里面,幾乎每個人都有一本《幻城》,是討論最為激烈的一個話題,消費者在選擇購買圖書的時候往往有著很強烈的從眾心理,就是可以迎合時代的趨勢時尚。
3.表達獨具一格
“80”后文學(xué)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、正統(tǒng)文化,使用離經(jīng)叛道的另類表達,同時還契合了處在青春期的文學(xué)讀者們的叛逆情緒。正是由于中國大眾主流的文化意識形態(tài)的特殊性。大多數(shù)的青少年還長時間的生活在主流文化的制服之下,他們的思維方式、行為習(xí)慣等等都是戴上了主流文化的光環(huán)??墒窃诋斀袷澜缫惑w化的情況下,文學(xué)的多樣化也表現(xiàn)的非常明顯。外來思想文化的影響,青春叛逆的青少年也對主流文化充滿著叛逆情緒,希望使用新潮的文化來打破主流文化對他們的舒服,在這樣的情況下,“80”后的作品宣泄中無疑就反映了他們的共同呼聲。
“80后”文學(xué)的文本內(nèi)容因為在主要的讀者群中得到了驗證,同時心理得到了滿足,所以,促進了讀者喜愛的程度。同時在文學(xué)的消費市場上,起到關(guān)鍵作用的就是接受主體對對象的偏愛。只有產(chǎn)生了偏愛,才會產(chǎn)生閱讀動力,促進文學(xué)的選擇,所以,“80后”文學(xué)在市場上走紅和暢銷就不足為奇了。
[1]龍吟嬌.“九十年代文學(xué)”研究[D].蘇州大學(xué),2016.
[2]祁春風(fēng).自我認同視野下的“80后”青春敘事[D].山東大學(xué),2016.