李茉

這是一篇議論文。觀點(diǎn)深刻，有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇值得學(xué)習(xí)的佳作。

隨著生活節(jié)奏的加快，許多人忙了起來，打著珍惜時(shí)間的旗號，匆匆復(fù)匆匆。

車水馬龍的道路上，總有疾馳的車輛，鳴著刺耳的笛聲，留下一路險(xiǎn)象環(huán)生的場景呼嘯（xiào）而去。上學(xué)路上，一個(gè)家長被一輛疾行的小汽車剮倒在地。車主連忙跳下車，臉上充滿歉意，嘴巴一張開就滔滔不絕：“對不起，我太著急啦！早上起來晚了，趕著去買早餐，送孩子，上班還要簽到……”是忙惹的禍嗎？

火車站檢票口，人們個(gè)個(gè)臉上寫滿焦慮，你推我擠、互不相讓?？?！那個(gè)一頭大汗的男人一會兒推推這個(gè)，一會兒擠擠那個(gè)，拼命向前擁。他的舉動(dòng)引起了旁邊人的恐慌，一時(shí)間人人自危，生怕慢一點(diǎn)就會被火車扔下，大家都一窩蜂似地涌向入口。工作人員一邊手忙腳亂地檢票，一邊吼喊著維持秩序，忙得不可開交。

辦公大廳里熙（xī）熙攘（rǎng）攘，排隊(duì)的人們像熱鍋上的螞蟻，都想快些辦完自己的事情。一位驕橫的女子如入無人之境，一抬腳插到了前面。后面的大叔不滿地嘟（dū）囔（nɑng）著，女子不僅不認(rèn)錯(cuò)，反而趾高氣揚(yáng)地說自己趕時(shí)間，引起了周圍人的不滿，指責(zé)聲沖著女子“潑”面而來：“誰不忙?。俊薄澳忝δ憔陀欣硌?？我還得回家做飯呢！”一場口水大戰(zhàn)拉開了帷幕，辦公大廳成了火藥味濃濃的戰(zhàn)場……

欲速則不達(dá)！

如果慢一點(diǎn)，大家都井然有序地駕車，堵車將不復(fù)存在，雖然速度慢下來了，但是效率提高了，這樣不但讓堵車變成了通途，而且還會降低出行的風(fēng)險(xiǎn)，開開心心出門去，平平安安回家來，多好！如果慢一點(diǎn)，人群聚集的時(shí)候有秩序地排隊(duì)，互謙互讓，人與人之間會更加融洽友愛，多好！

多希望大人們能聽到我的心聲，一個(gè)孩子的呼喚：慢一點(diǎn)吧，讓這個(gè)世界變得更美好！

作者系黑龍江省黑河市

遜克縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班學(xué)生

教師點(diǎn)評

全文邏輯嚴(yán)密清晰，語言準(zhǔn)確活潑。小作者用童眼看世界，在題目種下了一個(gè)美麗的愿望：“慢一點(diǎn)”。接下來，描寫了3處忙忙碌碌的場景，就像推出3個(gè)特寫鏡頭，捕捉著生活中因?yàn)榧?、因?yàn)榭於a(chǎn)生的各種矛盾。大量運(yùn)用的動(dòng)詞使這些鏡頭畫面感十足，沖擊力極強(qiáng)，接下來小作者拋出了自己的論點(diǎn)：欲速則不達(dá)，慢一點(diǎn)，世界會變得更美好。這些真誠的議論，讓讀者不知不覺間受到感染，開始深思。

指導(dǎo)教師 雪 梅