李洪福

柳林大學(xué)畢業(yè)后回到縣師范學(xué)校當(dāng)起了老師，上課第一天他就發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中有一個(gè)是他讀小學(xué)時(shí)的班主任。這位老班主任叫劉大華，已經(jīng)50多歲了，他和別的學(xué)生一樣，平時(shí)在鄉(xiāng)下小學(xué)當(dāng)老師，星期天就來(lái)師范學(xué)校接受培訓(xùn)。

柳林很不習(xí)慣這種師生倒置的角色，練習(xí)本發(fā)到老班主任時(shí)，他不由自主地念：“劉老師?！毕旅妗昂濉钡囊宦曅α耍终f(shuō)：“他就是我的老師嘛。從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，劉老師一直教我?！眲⒋笕A說(shuō)：“現(xiàn)在我是你的學(xué)生，你叫我名字好了?！?/p>

在柳林的記憶中，劉老師是無(wú)所不知的，現(xiàn)在他才知道劉老師的知識(shí)少得可憐，許多很普通的練習(xí)都不會(huì)做。柳林很同情劉老師，常給他“開(kāi)小灶”，可劉老師的基礎(chǔ)實(shí)在是太差了，有時(shí)柳林講了兩三遍，他還是聽(tīng)不懂。日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。

柳林最擔(dān)心劉老師，發(fā)下試卷后，就站在劉老師身邊看他答題。劉老師說(shuō)：“你能不能走開(kāi)？你站在這里，我就更不會(huì)做了?！辈粫?huì)做題的學(xué)生還真不少，有些人偷偷摸摸地翻書(shū)看。柳林看著他們花白的頭發(fā)，不忍心阻止他們。他從劉老師身邊走開(kāi)，心想，讓劉老師也翻翻書(shū)吧。

考試快結(jié)束時(shí)，柳林又來(lái)到劉老師身邊，劉老師的試卷大都空著，這怎么能及格呢？不及格就要補(bǔ)考，那多不好啊！柳林干脆寫了一些答案，悄悄遞給劉老師。

柳林以為這回劉老師能及格了，可批改試卷時(shí)，他看見(jiàn)劉老師的試卷依然大部分空著。柳林懶得看了，隨手給劉老師打上61分。

別人補(bǔ)考的時(shí)候，劉老師也來(lái)了。柳林說(shuō)：“劉老師，您得了61分，不用補(bǔ)考。”劉老師說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我知道那不是我考的分?jǐn)?shù)?！绷终f(shuō)道：“老師，我是怕您補(bǔ)考也不及格?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“要真是那樣，我就留級(jí)，從頭再學(xué)?！?/p>

劉老師堅(jiān)持參加補(bǔ)考，柳林替他捏了一把汗，劉老師一交試卷，柳林就當(dāng)場(chǎng)給他改。出人意料的是，這回劉老師居然大部分題都做對(duì)了，仔細(xì)一算，竟考了75分。柳林驚喜地問(wèn)：“老師，您怎么進(jìn)步這么快？”劉老師說(shuō)：“我下了工夫?！绷挚匆?jiàn)劉老師的眼窩深深的，眼白上布滿血絲，那花白的頭發(fā)似乎又白了許多。

柳林握住劉老師的手，動(dòng)情地說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我的老師?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“我現(xiàn)在的知識(shí)不及你的十分之一，怎么敢再做你的老師？”柳林說(shuō)：“今天您就給我上了一課，讓我懂得考試也是做人?！保ㄟx自《快樂(lè)青春·經(jīng)典閱讀》）