曹文軒

什么叫折騰？在這里就是反復(fù)做某件事。寫好作文“靠折騰”，就是反復(fù)思考，反復(fù)寫作，反復(fù)修改。在這種“折騰”中，寫作水平自然就提高了。不信你試試！

作文課上，老師讓寫1000個(gè)字，結(jié)果你只寫了200個(gè)字就沒東西寫了。怎么湊夠1000個(gè)字呢？我來告訴你一個(gè)秘密：寫好作文其實(shí)靠“折騰”。

比如，樹上還剩下最后一個(gè)柿子，我們能寫出怎樣的故事呢？

一個(gè)院子里有一棵柿子樹，只剩下最后一個(gè)柿子了。有一個(gè)小男孩，名字叫皮卡。皮卡望著最后一個(gè)柿子，對(duì)柿子說：“柿子呀，你千萬千萬不要掉下來，你無論如何都要堅(jiān)持！一定一定要堅(jiān)持??！因?yàn)樵龠^幾天，我的哥哥就要從東京回來了！你一定要堅(jiān)持到我哥哥回來！”

每天早晨，皮卡都會(huì)對(duì)著樹上的最后一個(gè)柿子說：“一定一定要堅(jiān)持?。“萃邪萃辛?！”可就在哥哥回來的前一天發(fā)生了一件事情……

你猜是什么事情呢？哈哈，你一定是在想，柿子掉下來了！不對(duì)喲，如果柿子掉下來了，這個(gè)故事不就沒法寫了嗎？

就在哥哥回來的前一天，空中飛來一只烏鴉，把柿子給叼走了！要是叼走了也就罷了，偏偏這只烏鴉很淘氣，在皮卡頭上飛來飛去的，把皮卡氣得不行。天空很藍(lán)，烏鴉很黑，柿子很紅！

天空的藍(lán)，烏鴉的黑，柿子的紅——要在作文中多用和顏色有關(guān)的詞，這樣所寫的文字就能夠在讀者的腦子里形成美麗的畫面。

烏鴉飛走了，皮卡開始追趕這只烏鴉，追了很遠(yuǎn)的路。那只烏鴉飛過一道山嶺，再也看不見了。天黑了，皮卡累得不行，躺在地上，不一會(huì)兒就睡著了。

當(dāng)皮卡醒來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己在什么地方呢？有的同學(xué)說：“在院子里，他在做夢(mèng)！”也有同學(xué)會(huì)說：“在山里，他迷路了！”只要大家發(fā)揮想象力，只要說得通，就能產(chǎn)生一個(gè)新的故事。有位同學(xué)是這樣寫的：

皮卡醒來了，睜開眼一看，哇！好大一片柿子林?。∫豢每檬磷訕渖蠏鞚M了柿子，燦爛的陽光下，那一樹的柿子就像一盞盞燈籠那么漂亮！

這時(shí)你猜：皮卡最想做什么？摘柿子？錯(cuò)了，柿子不能摘。還要“折騰”，可以寫皮卡猶豫著要不要摘柿子，反復(fù)思考后，再讓皮卡去摘。這樣“折騰”下來，是不是就不愁作文寫不長(zhǎng)了？

寫作文寫一個(gè)人想要去做什么事的時(shí)候，不要讓他立即去做，要有一個(gè)來回，有反復(fù)，有矛盾，這就是“折騰”。越折騰，人物形象就越鮮明，你寫的作文就越有讀頭，越好看?。ㄟx自《百柳·簡(jiǎn)妙作文》）