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在悖論的森林里

2016-03-04 23:35勒·克萊齊奧
初中生世界·九年級(jí) 2016年2期
關(guān)鍵詞:達(dá)格作家

[法國(guó)]勒·克萊齊奧

尊敬的瑞典文學(xué)院各位院士,女士們、先生們:

為什么要寫作?我想,對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題每個(gè)人都有自己的回答。人人都有自己先天的稟賦,有各自所處的環(huán)境和條件,當(dāng)然,也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力的時(shí)候,我們就會(huì)選擇另外一種反應(yīng)方式,另外一種交流方式。我們會(huì)給自己留下一定的距離、一定的時(shí)間去思考。

審視自己創(chuàng)作靈感來(lái)源的環(huán)境——這并不是簡(jiǎn)單的自我陶醉,而是希望能夠更準(zhǔn)確些——我能夠清楚地看到,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切的起點(diǎn)都是戰(zhàn)爭(zhēng)。這里所說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,并不是指某個(gè)特定時(shí)刻的時(shí)局驟變,或者其中所發(fā)生的某些歷史事件。比如說(shuō)法國(guó)在瓦爾米戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利,代表德國(guó)一方的歌德和代表革命軍一方——我的祖先弗朗索瓦對(duì)之都有記述。那一定是個(gè)充滿喜悅和哀傷的時(shí)刻。不,對(duì)我來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)意味著平民所經(jīng)歷的那些——尤其是小孩子的感受。對(duì)我來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)似乎從來(lái)沒(méi)有意味著什么重大歷史時(shí)刻。我們挨餓,我們害怕,我們受凍,僅此而已。我還記得,曾經(jīng)看見(jiàn)隆美爾元帥率領(lǐng)的軍隊(duì)路過(guò)我的窗下,彼時(shí)他們正朝著阿爾卑斯山脈進(jìn)發(fā),試圖找到通往意大利和奧地利北部地區(qū)的通道。對(duì)于那次軍事行動(dòng),我并沒(méi)有很清晰的記憶。然而,我卻清楚地記得,在戰(zhàn)爭(zhēng)后的歲月里,幾乎所有的物資都匱乏,尤其是書籍和書寫材料。因?yàn)槿鄙偌埡湍易钤缡悄媚窘秤玫募t藍(lán)鉛筆,在配給票證簿的背面畫畫和寫字的。正因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷,我尤其喜歡粗糙的紙張,喜歡普通的鉛筆。沒(méi)有兒童書籍可看,我就讀祖母的字典。那些插圖、地圖和不熟悉的詞條,就像一道向我開(kāi)啟的神奇大門,召喚我踏上探索世界的旅程,去徜徉,去夢(mèng)想。在六七歲的時(shí)候,我寫了第一本書,名字叫《環(huán)球旅行》。緊接著,我又寫了一本人物傳記,主人公是一位虛構(gòu)的國(guó)王,名叫丹尼爾三世—— 也許他是瑞典人。再后來(lái),還寫過(guò)一個(gè)以海鷗視角敘述的故事。那是一個(gè)足不出戶的時(shí)代,孩子們很少能被允許到戶外玩耍。在我祖母家附近的田地和花園里,到處都是地雷。還記得有一次我溜達(dá)到海邊,走到一個(gè)由帶刺鐵絲網(wǎng)圍起的封閉區(qū)。鐵絲網(wǎng)上掛著用法語(yǔ)和德語(yǔ)寫的禁止入內(nèi)的告示,上面還畫著一個(gè)骷髏頭。一切都昭然若揭。

在這樣的環(huán)境下,人很自然有逃避的沖動(dòng)——去夢(mèng)想,去把這些夢(mèng)想寫入文字中。另外,我的姥姥是講故事的好手。在那些漫長(zhǎng)的下午,她會(huì)講很多故事。這些故事充滿想象力,發(fā)生在大森林里——或許是在非洲大陸,或許是在毛里求斯的瑪伽貝森林里。故事的主角是只猴子,非常淘氣,卻總能在危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。后來(lái),我到非洲旅行,在那里呆了一段時(shí)間,去探索真正的森林,而那里卻幾乎沒(méi)有什么動(dòng)物。但是與喀麥隆接壤的奧布度村的一位村官,曾教給我如何傾聽(tīng)附近山上的大猩猩拍打胸膛時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲響。非洲的旅程所賜予我的,并不是以后小說(shuō)創(chuàng)作的主旨,而是第二人格——愛(ài)做白日夢(mèng),同時(shí)又深深關(guān)注現(xiàn)實(shí)。這種人格已經(jīng)伴隨了我一生,并構(gòu)成了一個(gè)矛盾的維度。這是對(duì)自身的陌生感,而有時(shí)也是痛苦的源泉。生命是遲緩的,我必須努力,才能夠理解這種矛盾的意義。

后來(lái),書籍進(jìn)入了我的生活。當(dāng)年我父親在毛里求斯的摩卡被家族驅(qū)逐并分得一份財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,他爭(zhēng)取到了幾間藏書室。也就是在那時(shí),我理解了對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還比較模糊的一個(gè)真理,那就是:書籍是比不動(dòng)產(chǎn)或者銀行賬戶更加珍貴的財(cái)富。就是在這些書卷中——大多數(shù)是古老的裝訂大部頭——我發(fā)現(xiàn)了世界文學(xué)的偉大著作:由托尼·約哈諾插圖的《堂吉訶德》《托美思河的小拉撒路》《印戈耳支比家傳故事集》《格列佛游記》;維克多·雨果的偉大而發(fā)人深省的小說(shuō),如《九三年》《海上勞工》和《笑面人》;還有巴爾扎克的《滑稽故事集》。而我印象最深刻的,是那些旅行者的故事文集,里面的故事大多數(shù)發(fā)生在印度、非洲、馬斯克林群島,還有迪蒙·迪爾維爾、羅頌神甫、布干維爾和科克的偉大探險(xiǎn)史,當(dāng)然還有《馬可·波羅游記》。在非洲度過(guò)了一段自由歲月之后,陽(yáng)光中慵懶的外省小鎮(zhèn)上生活平淡,是這些書讓我嘗到了冒險(xiǎn)的滋味,感受到了真實(shí)世界的曠達(dá);讓我通過(guò)本能和知覺(jué),而非知識(shí)去探索世界。在某種意義上,這些書很久以前就讓我意識(shí)到兒童生活的矛盾本質(zhì):一個(gè)孩子,要竭力守住他的庇護(hù)所,因?yàn)槟鞘亲屗洷┝透?jìng)爭(zhēng)的地方;然而他又樂(lè)于透過(guò)玻璃窗,去觀察外面的世界。

就在我得知瑞典文學(xué)院授予我如此殊榮之前不久——當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)消息是令人驚訝的,我正在重讀斯蒂格·達(dá)格曼的一本書,名為《憂傷的獨(dú)裁》的政治文集。這本書我愛(ài)不釋手。重讀這本尖刻、苦澀的書并不是純粹偶然,而是因?yàn)槲艺郎?zhǔn)備去瑞典接受由斯蒂格·達(dá)格曼之友協(xié)會(huì)于去年夏天授予我的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),還要去參觀作者童年時(shí)居住過(guò)的一些地方。我一直很喜歡達(dá)格曼的作品,因?yàn)樗軌虬押⑼愕闹赡厶煺媾c諷刺嘲笑結(jié)合起來(lái)。我還欣賞他的理想主義,以及他用來(lái)評(píng)判這充滿磨難的戰(zhàn)后歲月的睿智——那是他的成年階段,也是我的童年時(shí)期。書中有句話特別吸引我的注意力,在此時(shí)此地,這句話似乎是專門對(duì)我說(shuō)的,因?yàn)槲覄倓偝霭媪艘徊棵麨椤娥囸I前奏曲》的小說(shuō)。那句話,或者說(shuō)那一段,是這樣說(shuō)的:“怎么可能這樣呢?一方面,就好像世界上沒(méi)有什么東西比文學(xué)更重要;而另一方面,卻不可能意識(shí)不到,在世界各地,人們都在與饑餓作斗爭(zhēng)。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),最重要的事情,無(wú)疑就是在月底之前究竟能夠賺到多少錢回家。因?yàn)檫@就是他(作家)所面臨的一個(gè)新悖論:盡管他希望能夠?yàn)轲囸I的人寫作,然而,卻只有那些飽食終日的人才能有閑心意識(shí)到他的存在?!保ā蹲骷液鸵庾R(shí)》)

斯蒂格·達(dá)格曼所說(shuō)的“悖論的森林”,正是寫作的處境。藝術(shù)家決不能逃脫這個(gè)地方,相反,他必須“駐扎”在那里,以考察每一個(gè)細(xì)節(jié),探索每一條道路,說(shuō)出每一棵樹(shù)的名字。這并不總是一次令人愉快的逗留。他認(rèn)為他已經(jīng)找到了棲身之地,而她在向她的紙張傾訴,把它看作是自己親密而寬容的朋友。而現(xiàn)在,面對(duì)著現(xiàn)實(shí),這些作家不能僅作為見(jiàn)證人,而應(yīng)作為演員。他們必須選擇自己的立場(chǎng),保持距離。西塞羅、拉伯雷、孔多塞、盧梭、斯塔爾夫人,或者近現(xiàn)代的索爾仁尼琴、黃皙暎、阿卜代拉蒂夫·拉阿比或米蘭·昆德拉:他們都不得不走上流亡之路。對(duì)于像我自己這樣一直享受自由活動(dòng)的人——除了短暫的戰(zhàn)爭(zhēng)階段,如果無(wú)法自己選擇生活的地方,就猶如被剝奪了自由一樣令人無(wú)法接受。

但是自由活動(dòng)的特權(quán)卻導(dǎo)致了悖論。讓我們來(lái)看看作家生活的森林中心那棵長(zhǎng)滿了尖刺的樹(shù):他,還有她,忙碌著寫作,在編織著夢(mèng)想,他們難道不屬于那幸運(yùn)而又幸福的少數(shù)人嗎?讓我們暫時(shí)停頓下來(lái),想象一下那種極端的、令人恐懼的情況——我們這個(gè)星球上的絕大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為自己處于這種境地。很久以前,在亞里士多德或者托爾斯泰時(shí)代,那些沒(méi)有地位的人——?dú)W洲中世紀(jì)的農(nóng)奴、仆人、佃農(nóng),或者在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期從非洲的海岸被搶劫來(lái),又在戈雷島、艾爾米那、桑給巴爾等地被賣掉的那些人,都面臨這種境遇。那就是,即便是現(xiàn)在當(dāng)我向大家演講的時(shí)候,仍然有些人沒(méi)有言論自由,仍然有些人處在語(yǔ)言的另一端。我深受達(dá)格曼悲觀思想的影響,而不傾向于葛蘭西的戰(zhàn)斗性或者薩特幻滅的賭注。當(dāng)我面對(duì)那些能夠讀書識(shí)字的人講話的時(shí)候,文學(xué)仍然是統(tǒng)治階級(jí)的奢侈品,文學(xué)創(chuàng)作所源自的思想和形象,對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)仍然是陌生的——這也是我們大家感受到不適的原因。當(dāng)然,我們?cè)敢庥绊懩切┍慌懦谕獾娜藗?,慷慨地邀?qǐng)他們參加文化的盛宴。為什么這會(huì)這么難呢?那沒(méi)有文字的民族,正如人類學(xué)家所稱呼的那樣,已經(jīng)成功地發(fā)明了一種全方位交流的方式,那就是通過(guò)歌曲和神話故事。而對(duì)當(dāng)今我們這個(gè)工業(yè)化社會(huì)來(lái)說(shuō),為什么這就變得不可能了呢?我們必須重塑文化嗎?我們必須回到那種及時(shí)而直接的交流方式中去嗎?我們很愿意相信在當(dāng)今時(shí)代,電影充當(dāng)了這個(gè)角色。或者流行音樂(lè)也能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,因?yàn)樗兄约旱墓?jié)奏和韻律,還有舞蹈加以助興。在其他地區(qū),卡里普索歌曲、瑪洛亞音樂(lè)和塞卡舞等也都是交流表達(dá)方式。

這種矛盾一直就存在。最杰出的法語(yǔ)作家佛朗索·瓦拉伯雷很久以前就在索邦神學(xué)院對(duì)學(xué)者們的迂腐炫學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。他用從大眾語(yǔ)言中挑出來(lái)的話當(dāng)面嘲弄他們。他在為那些饑餓的人說(shuō)話嗎?食量過(guò)人,饕餮好酒,縱情享樂(lè)。他描述了那些壓榨農(nóng)民和工人血汗的人的無(wú)止境欲望,一個(gè)假面舞會(huì)的時(shí)代,一個(gè)黑白顛倒的世界。革命的矛盾,就像一個(gè)憂傷騎士的壯麗出征,活在作家的意識(shí)當(dāng)中。如果說(shuō)作家手中的筆必須具備一條美德的話,那就是:它永遠(yuǎn)不應(yīng)該被用來(lái)頌揚(yáng)那些富貴權(quán)勢(shì)之人,哪怕是以最隨意的口吻。即便一位藝術(shù)家遵循了這條美德,也并不意味著他絕無(wú)問(wèn)題。他的反抗、他的否定和他的詛咒無(wú)疑都傾向一側(cè),即權(quán)勢(shì)語(yǔ)言的那一側(cè)。也許有幾個(gè)詞或者幾句話例外,但其余的呢?那是一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的可以擦掉重寫的羊皮紙,一段優(yōu)雅而遙遠(yuǎn)的拖延。有些時(shí)候還有幽默,但并不是絕望的禮貌,而是那些深知自己不足的人的絕望,是非正義的激流退去時(shí)顯露的海岸。

那么,為什么要寫作呢?一段時(shí)間以來(lái),作家們已不再自以為是,以至認(rèn)為他們能夠改變這個(gè)世界,或者通過(guò)他們的故事和小說(shuō),給生活樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,告訴我們生活應(yīng)該是什么樣子。他們只不過(guò)是見(jiàn)證生活,見(jiàn)證悖論森林里的其他樹(shù)木。雖然作家愿意做生活的見(jiàn)證人,但是實(shí)際上,絕大多數(shù)時(shí)間他只不過(guò)是一個(gè)窺視者罷了。

但是的確有一些藝術(shù)家成為了生活的見(jiàn)證人:但丁寫了《神曲》,莎士比亞寫了《暴風(fēng)雨》——以及艾梅·塞澤爾對(duì)該劇的出色改編。故事中,凱列班跨坐在炸藥桶上,威脅要與他所鄙視的主人們同歸于盡。的確有一些無(wú)懈可擊的見(jiàn)證人,例如寫作了《腹地》的庫(kù)尼亞,還有普里莫·列維。我們?cè)凇秾徟小坊蛘咦縿e林的電影中看到世界的荒謬,在柯萊特的《黎明》中看到世界的不完美,在喬伊斯創(chuàng)作的愛(ài)爾蘭小說(shuō)《芬尼根守靈夜》中看到世界的千變?nèi)f化。彼得·馬西森的《雪豹》和阿爾多·李?yuàn)W帕德的《沙郡年記》中閃耀著世界的美麗,那是無(wú)法抗拒的美。威廉·福克納的《圣殿》和老舍的《初雪》描述了世界的邪惡。達(dá)格曼的《蛇》讓我們看到童年的脆弱。

作為見(jiàn)證人的最優(yōu)秀的作家,是不知不覺(jué)中做了見(jiàn)證的,也許他并不情愿。悖論在于,他見(jiàn)證的不是自己見(jiàn)過(guò)的東西,甚至不是自己創(chuàng)作的東西。因?yàn)樵诳卦V時(shí),他無(wú)法在場(chǎng),所以他會(huì)感到心痛,甚至是絕望。托爾斯泰也許能夠向我們展示拿破侖的軍隊(duì)給俄國(guó)帶來(lái)的苦難,然而,歷史卻得不到任何改變。杜拉斯寫了《歐瑞卡》,哈麗特·比徹·斯陀夫人寫了《湯姆叔叔的小屋》。然而,只有那些被奴役的人們自己才能夠改變自己的命運(yùn),只有他們自己才能夠反抗,與非正義作斗爭(zhēng)。在巴西,在法屬圭亞那,在西印度群島,有著馬龍人的反抗;在海地,有著第一個(gè)黑人共和國(guó)。

行動(dòng)起來(lái)——畢竟,那才是作家的意愿。行動(dòng)起來(lái),而不是去做見(jiàn)證人,去寫作,去想象,去夢(mèng)想。讓他的語(yǔ)言、創(chuàng)作和夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生影響,去改變?nèi)藗兊乃枷牒托撵`,為創(chuàng)造更美好的世界做準(zhǔn)備。然而就在那一刻,一個(gè)聲音悄悄對(duì)他耳語(yǔ):那是不太可能的,他的言語(yǔ)在社會(huì)中會(huì)隨風(fēng)而去,他的夢(mèng)想只不過(guò)是幻想。他有什么權(quán)力認(rèn)為自己更優(yōu)秀?真的需要作家來(lái)為我們尋找解決方案嗎?他難道是《醫(yī)學(xué)的不幸抑或勝利》中的那位獵場(chǎng)總管,想去阻止一場(chǎng)地震嗎?如果作家知道的只是如何去記錄,他又怎能去行動(dòng)呢?

(未完待續(xù))

(選自2009年第7期 《散文選刊》,本刊有刪改)

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