燕子
【適用話題】母愛 教育方式 尊重 相處之道
高一剛入校時,早晨升旗,班里的一個男生收到了高年級女生遞來的情書。全班起哄傳著看,剛傳到我手上時,我看到班主任的影子把我的影子蓋住了。我的頭“嗡”一聲,心想完了。我把整張字條揉成一個大力丸大小的紙球,塞進嘴里硬是生生咽下去了。這一革命烈士一樣的行為在班主任眼里,簡直就是罪大惡極理當論斬啊,于是我當場就在全班同學同情的目光下被拎進了辦公室。班主任課也不上了,用了整整兩節(jié)課的時間審我。兩條路給我選,要么說出是誰,要么叫家長。我梗著脖子很不情愿地說,那就叫家長吧。那時候心里裝的全是江湖道義,想寧愿自己含冤也不能供出朋友,硬著頭皮給我媽打了電話。
老師把整個事情義憤填膺地給我媽敘述了一遍,我媽皺了皺眉頭,看了我一會兒說:“她這樣不遵守紀律,在升旗的時候和別人傳字條,還吞掉罪證,真的是很不應該。但孩子也是有獨立人格的,我也不能逼她說她不想說的事情,以我作為母親對自己孩子的了解,她不至于有什么見不得人的勾當。她這樣小小年紀,我也不想教她明哲保身出賣朋友。這樣吧,今天的事情,我這當媽的替她跟老師道個歉,老師,您也消消氣。”說完,老媽從背后往我腰上一掐,我也心領神會,趕忙接話過去:“老師,我錯了,以后我再也不摻和別人的事了。您饒了我吧,我一定好好學習,報效祖國?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/01/28/ylzs201604ylzs20160428-1-l.jpg" style="">
老師一看這母女倆的做派,也傻了眼。只有揮揮手,放我出去。
這件事讓我從高一剛入校就變成了班里的英雄兒女,不畏強權寧死不屈,保衛(wèi)同伴奮不顧身的這一優(yōu)良品格,令我接下來三年人緣奇好。當天晚上回去吃飯的時候,我媽坐在餐桌上和我爸跟聊別人家女兒八卦一樣聊這件事,說,你女兒今天做英雄了,為了保護同學,生吞了一封信,人家劉老師說了,連嚼都沒有嚼就吞下去了。兩個人說著就笑成一團,就跟我不坐在這桌旁一樣。
我們從來都是什么都聊,什么都不避諱。比起母女,我們似乎更像朋友。家里發(fā)生的每一件大事她都會很認真地征詢我的意見。她常說,家里不是父母管著孩子,而是父母與孩子們在一起。
我認識她二十幾年了,白駒過隙,仿佛轉眼我就長大了。有一年過年回家,吃過年夜飯后,她脖子里塞了條毛巾讓我?guī)退绢^發(fā)。不知道有多少人是在幫父母染頭發(fā)的時候意識到他們已經不再年輕,總之那晚跟所有的父子母女之間的老套劇情一樣,我戴著薄薄的塑膠手套,拿著味道刺鼻的染發(fā)膏往她頭頂上冒出來的白發(fā)上刷的時候,十分不情愿又不免傷感地在心里承認,連這樣精彩有力的一個女人也開始變老了。她的青春年華就像流動的水一樣,慢慢流轉到我的生命里,一點一點溫柔而篤定地保護著我長大。
【素材分析】當“我”在學校犯錯時,母親不是大發(fā)雷霆,而是既照顧老師的情緒,又考慮“我”的心情,妥善處理。母親的理解與尊重,讓我們的關系融洽和諧得如知心朋友。母愛如斯,教育便成了充滿愛意的“拯救”,也變得事半功倍。
【速用名言】
1.一位好母親抵得上一百個教師。——威爾士詩人 喬治·赫伯特
2.我之所有,我之所能,都歸功于我天使般的母親。——美國第16任總統(tǒng) 林肯