□ 張秀麗 李亞麗 馮 瑞（鄭州大學體育學院 河南 鄭州 450000）

我國當代體育史研究的現狀、問題及發(fā)展趨勢分析

□ 張秀麗 李亞麗 馮 瑞（鄭州大學體育學院 河南 鄭州 450000）

為了把握我國體育史研究的現狀，進一步梳理我國體育史研究的角度與維度，促進我國體育史研究的進一步發(fā)展，本文運用文獻資料法、邏輯分析法和實物考證法等多種研究方法以我國當代體育史的歷史發(fā)展脈絡為著眼點，分析了我國當代體育史的發(fā)展現狀、我國體育史實踐研究領域層面、體育史理論研究層面以及體育史研究方法層面存在的問題，同時，在此基礎之上，分別提出了自己的看法和建議，針對我國體育史的未來發(fā)展趨勢進行了展望，提出了自己的幾個觀點。第一，對我我國體育研究歷史階段總結為1961年—1989年完整框架的構架時期、1989年—1990年學科復興階段、1990年—2000年的間歇階段和2000年至今多角度與多維度研究階段；第二，體育史研究領域方面存在研究領域方面存在學科基本理論研究不夠深入，刻意以論帶史現象、在體育史理論研究方面存在為研究而研究，缺乏與實踐需要的聯(lián)系、在體育史研究方法方面，多以實證法為主，對調查法的運用不足，缺少創(chuàng)新、在研究方法與研究目的之間缺少必要的聯(lián)系；第三，關于當代體育史研究的發(fā)展趨勢提出要學科基礎理論的研究會更加的深入、研究的角度也要更加的多元化綜合性、 更加重視理論創(chuàng)新，加強與實踐的聯(lián)系、研究方法更加多樣化，西方新史學的研究方法將會被引入。

當代 體育史 現狀 問題 趨勢

體育在我國有著悠久的發(fā)展歷史，在社會發(fā)展的過程中，發(fā)揮了重要的社會功能。體育史研究工作的開展能夠從不同的角度，通過不同的方法向人們展示體育發(fā)展的脈絡，揭示不同的歷史階段體育在社會生活中的表現和作用，為現代體育的發(fā)展提供歷史依據和理論參考，在現代體育的發(fā)展過程中發(fā)揮著十分重要的促進作用。但同時，體育史的研究又是抽象的、困難的，為了把握我國體育史研究的現狀，進一步梳理我國體育史研究的角度與維度，促進我國體育史研究的進一步發(fā)展，本文就針對我國當代體育史研究的現狀、問題以及未來的發(fā)展趨勢等問題進行了分析和梳理，希望能夠對我國體育史研究工作的開展能夠有所啟發(fā)。

1、當代體育史研究的現狀

為了對我國當代體育史研究的現狀有一個系統(tǒng)的、全面的了解，本文就以當代體育史的歷史發(fā)展脈絡為著眼點，對我國當代體育史研究的現狀進行了如下總結。

1.1、1961年—1989年完整框架的構架時期

首先，早在1961年起，谷世權教授就已經開始了體育史研究方面的工作，并首先對我國的原始社會體育、國民黨統(tǒng)治時期的體育以及中國近現代的體育史進行了有針對性的、系統(tǒng)的研究。1981年谷世權和楊文清兩人共同編寫的《中國體育史》一書，通過北京體院內部出版，《中國體育史》一書是我國出版的第一本完整的中國體育史著作，對我國體育史研究工作的開展有著重要的意義。雖然說，從著作的內容上來開展，其依然沒有完全脫離政治

框架的束縛，但是新時期的改革思想、以文化史為中心的特點以及改變“舊范式”等等新史

學的特征在此書中已經有所體現。除此之外，在這個時期中國體育史學會于1898年主持主編的《中國近代體育史》一書和由谷世權與林伯原于1989年共同編著的《中國體育史》一書的出版，對近代體育史研究工作開展的影響也是非常值得關注的?！吨袊w育史》和《中國近代體育史》這兩本書，在搜集和分析了大量的、豐富的史料的基礎上，以史的眼光，對中國傳統(tǒng)體育的繼承與發(fā)展，北洋軍閥時期的體育以及日偽時期的體育和革命根據地體育進行了系統(tǒng)的研究，并為中國當代體育史的研究初步搭建了一個較為完整的構架。

1.2、1989年—1990年學科復興階段

隨著更多體育史研究成果的出現，我國的體育史研究就開始逐漸進入了一個學科復興的階段，學科復興的這個階段一直持續(xù)到了1990年。在這個階段與體育史研究相關的學術研討會的頻頻舉行，使得我國的體育史研究開始穩(wěn)扎穩(wěn)打的進行發(fā)展，并取得了一系列的成就。此階段的體育史研究工作主要關注的是體育人物及其思想的研究以及歷史研究和工作反思，而且關于體育史研究對象和研究范圍的探討一直是一個熱點和重點問題，并最終形成了一個明顯的界定，確定了相對穩(wěn)定和公認的“通史說”、“斷代史說”以及“革命史范式”或者說是“政治史范式”。

1.3、1990年—2000年的間歇階段

我國體育史的研究在發(fā)展到了1990年之后，開始進入了將近十年的間歇階段。而之所以會出現這種情況，據分析主要是因為，在這個階段，各地的編史修志工作已經基本上完成，修史的社會需求也開始逐漸淡化，再加上，在1990年到2000年之間，我國的政府機構和體育院系的體育史課程都出現了一系列的調整，使得我國體育史研究相對于其它學科研究的蓬勃發(fā)展來說，相對進入了一個類似滑坡的狀態(tài)之中。但是在這個階段我國的體育史研究卻并不是完全停滯不前的，實際上在很多方面體育史的研究仍然取得了一定程度的進展，例如：這個階段關于中國古代體育史、古代體育思想史以及近代體育史和近現代任務體育思想史以及學校體育史和體育運動史等著作的出版，以及關于武術史和奧林匹克史以及體育經濟史等專題性研究的開展等等，仍然在一定程度上促進了我國體育史學科體系的發(fā)展與完善。因此，這個階段應該稱之為我國當代體育史研究的間歇階段。

1.4、2000年至今，多角度與多維度研究階段

通過查閱文獻不難發(fā)現，從2000年至今這個階段的體育史研究工作明顯增多，研究成果也層出不窮，而且研究面也開始逐漸的廣泛，在涉及我國古代體育史和近現代體育史的同時，也開始逐漸的涉及中外體育史和新中國體育史等。不僅如此，我國的體育史研究在體育史理論和體育史方法上已經逐漸有了創(chuàng)新的意識，雖然說，創(chuàng)新依然有待深化和提升，但是創(chuàng)新的意識在近些年體育史的研究中已經得到了明顯的顯現。例如：崔樂泉在2000年所著的《中國古代體育文物圖錄》和劉秉果在2003年所著的《插圖本中國古代體育史》兩書，都以圖文并茂的方式，將體育史栩栩如生的呈現在人們的面前，讓人耳目一新。而且在這個階段，中國體育文史的研究開始起步，出現了《宋代體育文化史》、《唐代體育文化史》以及《魏晉南北朝體育文化史》和《遼夏金元體育文化史》等多部中國古代體育文化斷代史。與此同時，體育思想是的研究也開始更加的深化，體育研究的范式，也在突破了傳統(tǒng)的政治史研究范式的基礎上，進行了多個層面的調整和完善，使得中國當代體育史的研究呈現了出了“百花齊放”的景象。

由上述的我國當代體育史的發(fā)展可知，雖然我國當代體育史研究出現過短暫的滑坡，但是從整體上看來，仍然是一個不斷發(fā)展提升的過程，如今我國當代體育史已經逐漸改變了以往的體育史研究的傳統(tǒng)格局，在學術范式、理論方法以及學術成果等多個方面都呈現出了嶄新的面貌和特點，我國體育史學的研究已經逐漸進入了一個蓬勃發(fā)展的新階段。

2、當代體育史研究現存的問題及建議

雖然說，我國當代體育史研究所取得的進步和成績是不容置疑的，但是其在具體的研究工作中也依然存在一定的問題和不足，概況來說，我國當代體育史研究現存的問題主要表現在如下幾個方面：

2.1、體育史研究領域方面的問題

體育史研究領域方面的問題，主要體現在對學科基本理論的研究不夠深入的問題上。目前，我國當代體育史的研究工作，依然多見于對體育史史料的挖掘與整理，而卻較少開展對體育史學科基礎理論方面的研究，因此，雖然看起來，我國當代的體育史研究工作有了極大的進展，研究成果也非常的多，但是很多內容上來看，很多研究卻僅僅是對史料的羅列，缺乏深入的分析，所做的多數都是寫史的工作。即使有些學者在開展研究工作的過程中已經意識到了這個問題，刻意以論帶史，刻意出新，但是也往往存在論證不嚴謹或是研究過于粗淺等問題。除此之外，我國當代體育史研究在跨地域體育史以及中西方體育史比較研究領域方面的研究也仍然有待強化，目前這方面具有代表性的研究成果仍然較為匱乏。

針對我國體育史研究領域現存的上述問題，在開展后續(xù)的體育史研究工作時，則要注意在繼續(xù)開展對我國體育史史料挖掘與整理，對體育史文獻的整理、校釋等研究工作的同時，還要以社會轉型為契機，積極的拓寬研究的領域，在強化跨地域體育史研究以及中西方體育史比較研究等研究弱項的同時，尤其是要重視體育史學科基礎理論研究方面的工作的開展，以此來為我國體育史研究的科學化發(fā)展奠定一個堅實的基礎。

2.2、體育史理論研究方面的問題

體育史理論研究方面的問題，主要有如下兩點：

首先，體育史理論研究與體育發(fā)展實踐之間的聯(lián)系有待加強?？v觀中國當代體育史的研究可以發(fā)現，很多學者在選擇體育史相關研究課題和方向時，多數都是以學科發(fā)展為出發(fā)點的，而卻很少考慮到我國體育發(fā)展實踐的實際需要。如針對中外體育史的研究習慣進行對比分析可以發(fā)現，兩者之間存在較大的差異。國外的學者在開展體育史研究工作時，往往更傾向于從小的專題入手，研究的通常是短時間、小空間的體育事實，強調的多是精細研究的開展，而且研究較為深入。而中國體育史學者在開展體育史研究工作時，則更多的傾向于開展大課題的研究，尤其是長時段、大空間的體育現象的研究，強調的多是宏觀式的研究，重視的則是研究結論的概括和研究的系統(tǒng)性，而這種研究特點則常常會使得所開展的研究工作帶有空洞和玄虛之感，很難以小見大，帶給人現實的啟發(fā)。例如：我國近些年出版的體育斷代史，很多就存在內容空疏的問題。

其次，我國當代體育史理論研究在反映時代特點，服務于社會現實等方面存在一定的不足。在我國歷史發(fā)展的不同階段，在社會生活的不同領域，人們的思想觀念和思想文化都存在相應的差異與不同。因此，在當今社會，很多舊的理論已經無法解釋當今的現實問題，很多現實問題，必須要用創(chuàng)新的理論予以分析，很多深層次的思想問題，也必要用創(chuàng)新的理論來予以明辨。由此可知，社會的發(fā)展決定了體育史的研究也必須要關注時代的變化、反映時代的特點，兼顧歷史與現實。然而，目前我國當代體育史研究卻在這個方面存在一定的不足，很多體育史理論研究工作都是從歷史的視角來開展的，在解釋當今的很多現實問題時，也往往沿用舊的理論，在理論創(chuàng)新上存在明顯的不足。

針對我國體育史理論研究方面現存的上述兩點問題，在開展我國后續(xù)的體育史研究工作時，一定要注意，不但要注意強化體育史理論研究與體育發(fā)展實踐之間的聯(lián)系，重視更加精細、更加深入的研究的開展，同時還要重視體育史理論研究的創(chuàng)新，并在理論創(chuàng)新的過程中，始終要堅持與時俱進，把握時代脈搏，反映時代特點，重視能夠反映時代特色，符合時代需要求的研究課題的開展。例如：中國傳統(tǒng)體育的繼承、保護與發(fā)展；體育與小康社會的關系問題等等，都需要從理論研究的層面做出符合時代要求和現實要求的理論闡述和理論分析。

2.3、體育史研究方法方面的問題

體育史研究方法方面的問題，概況來說，主要有如下幾點：

首先，我國當代體育史研究，采用仍然多為較為傳統(tǒng)和普遍的實證研究的方法。實證研究的方法非常重視證據與資料，這種研究方法能夠使得支持研究結論的證據更加的充實，研究的結論的可信度也更高，更容易為人所信服，這無疑是一種很好的體育史學研究方法。但是，任何事物都有兩面性，這一點對于體育史實證研究方法來說也不例外。如果在開展我國體育史研究的過程中，過分偏重和依賴實證研究的方法，一是容易出現研究方法過于單一問題，以至于影響和制約體育史研究的發(fā)展；二是容易出現研究過于偏向文獻資料，也就是史料的收集羅列，但是研究深度卻不夠的問題，例如：部分體育史的研究，一味強調文獻的收集和羅列，而卻忽略了邏輯方法和思辨方法的運用，從而導致研究內容重復性問題突出，研究的結構、層次以及條理性都存在明顯的不足等問題。

其次，我國當代體育史研究在調查法運用的問題上存在明顯的不足。部分人認為調查法是主要運用于民族學、人類學等學科研究的一種研究方法，而在體育史的研究中主要是以史料為主的，調查法的研究是鮮有涉及的。實際上，這種認識是不科學的。在體育史研究的過程中，會涉及大量的民族學和人類學方面的內容。但是目前我國體育史的研究，在涉及到了民族學和人類學方面的內容時，多數仍然是重復運用已有的內容，但是這些內容顯然已經無法滿足當代體育史研究的需求。之所以這樣講是因為，我國地域遼闊，民族眾多，不同的地域之間和不同的民族之間的差異非常大，而且會隨著社會自然環(huán)境和社會經濟環(huán)境的變化而不斷的變化，呈現出明顯的動態(tài)特征。但是，原有的關于這方面的研究卻多為共時性的、橫向的、靜態(tài)的，已經遠遠不再符合當代體育史研究的特點，也無法滿足當代體育史研究的需求。如果在這樣的情況下，仍然重復運用已有的內容開展研究，而卻不重視調查法在當下的、實際研究中的運用，就很容易引發(fā)不必要和無意義的學術爭論。

最后，我國當代體育史研究在研究方法與研究目的之間缺少必要的聯(lián)系。如果在開展研究的過程中，有著明確的研究目的，是帶著明確的問題來開展研究的，那么即使在研究的過程中，采用的研究方法不夠多樣或者是主要倚重于實證研究的方法，在多數情況下，仍然是可以獲得很多有價值的研究結論的。但是，目前在開展體育史研究工作的過程中，很多人卻缺乏必要的問題意識，從而使得在研究目的與研究方法之間少了一個有機聯(lián)系的橋梁，研究過于盲目，往往積累了很多的研究資料，卻常常由于問題意識的缺乏，抓不到關鍵的問題，很難在研究中做出創(chuàng)新，得出有價值的研究結論。

因此，針對上述的我國當代體育史研究方法層面的問題，在后續(xù)的體育史研究中應重視如下幾個關鍵點：

首先，應注意多元化的研究方法的運用。在開展體育史研究的過程中，不但要重視傳統(tǒng)的、較為常見的實證研究的方法的運用，而且還要引入新的、科學的研究方法借鑒和引入。例如：近些年來，在人類學研究、民族學研究以及社會學研究甚至是經濟學等學科理論與研究中所運用的研究方法，對體育史研究的開展都有著重要的參考價值，因此，在未來研究的過程中，應有意識的進行借鑒和自覺反思，并注意根據體育史研究的特點進行合理變通，以此來促進我國體育史研究方法的豐富和發(fā)展。

其次，在研究的過程中，應注意不但要注意史料的收集和分析，而且要重視調查法的運用，深入研究所涉及的各個地區(qū)和民族，利用調查法來收集和發(fā)現新的、更加科學和客觀的研究資料，以此來促進當代體育史研究的不斷深入，提高當代體育史研究的科學性、客觀性和可靠性。

最后，在開展體育史研究的過程中，一定要注意明確研究方法運用的目的。也就是說，要注意樹立問題意識，帶著問題，帶著明確的目的，來選擇合適的研究方法，并在此基礎之上，開展有針對性的研究，以此來促進研究的創(chuàng)新和有價值的研究結果的得出。

3、當代體育史研究的發(fā)展趨勢分析

在分析和研究了我國當代體育史研究的現狀及問題的基礎上，針對我國體育史的未來發(fā)展趨勢，特提出了如下幾個觀點：

首先，在體育史研究的學科基礎理論建設層面。我國的體育史研究史料收集、整理與研究工作繼續(xù)發(fā)展的同時，關于學科基礎理論的研究會更加的深入，研究的角度也會更加的多元化。而且研究的網絡也會進一步的得到開拓，例如：研究的平臺不會再僅限于期刊社和出版機構，網絡平臺也會成為未來的一個重點。而研究者之間的互動也會從傳統(tǒng)的史學研究同行之間的互動發(fā)展到體育史研究與歷史學以及其它學科研究者之間的互動，而且還會更加重視國內研究者與國外研究者之間的互動。

其次，從研究領域的層面來看。我國體育史傳統(tǒng)研究領域將會得到進一步的拓展，新的研究領域的開拓將會成為未來我國體育史研究的一個重要特點，綜合性的研究將會逐漸取代單一性研究的主體地位。

再次，從體育史理論研究的層面來看，未來我國體育史的理論研究會更加的重視與實踐之間的聯(lián)系，更加重視與社會現實之間的貼近，而且理論創(chuàng)新也是未來體育史研究的一個重要方向。

最后，從體育史研究的方法層面來看，在未來的體育史研究工作中，研究方法會更加的多樣化。在繼承傳統(tǒng)的研究方法的同時，其它學科的研究方法以及西方新史學的研究方法等等均會在我國未來的體育史研究中有所涉及，我國的體育史研究也會因此得到進一步的發(fā)展。

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