張郴芝

摘 要： 水電八局溪洛渡工程如同一所學府，來到這里的員工，無不經(jīng)受了“知識”的洗禮。施工局自成立之日起，就把人才儲備和培養(yǎng)放在生產(chǎn)經(jīng)營管理中統(tǒng)籌策劃，把人才像蓄水一樣儲備起來，備足了工程施工的原動力。許多人來時還是剛剛走出校門的“牛犢”，但是經(jīng)過數(shù)年磨練，就成長為技術主管、工區(qū)主任、副主任、部門副主任、主任、副總工、副總經(jīng)理和二級單位副局長、項目經(jīng)理。

關鍵詞： 施工 培養(yǎng)人才 溪洛渡 水電八局

2010年到2015年，水電八局承建中國目前第二大水電站——金沙江上的溪洛渡水電站的大壩工程和一半的機組安裝工程。在接到中標合同之始，水電八局就開始構建人才強企戰(zhàn)略，在施工中培養(yǎng)企業(yè)的后繼人才，以滿足企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需求。

人才是強企之本，有人為“企”，無人為“止”。溪洛渡工程如一所大學府，它的每一單元工程如同一個學院，各類人才在這里大展身手，成為鍛煉人才的搖籃和基地。水電八局施工局匯集到這里的人才濟濟，有經(jīng)驗豐富的工程技術、質量、經(jīng)營專家，也有各種技術能手。其中，前后參與大壩工程施工的有教授級高工9人，高級職稱者9人，中級職稱者97人，高級技師12人，技師81人，高級技能工172人，中級工165人。這是一支梯次合理、素質優(yōu)良、新老銜接、數(shù)量充足、富于創(chuàng)新精神的人才隊伍。這批人才匯集于此，成了培養(yǎng)人才成長的引路人。在他們的帶動和指導下，一批批新引進的大學生和技術工作，都得到了快速成長。

一、構筑人才“蓄水池”，備足發(fā)展原動力

施工局自成立之日起，就把人才儲備和培養(yǎng)與工程建設放在生產(chǎn)經(jīng)營管理中統(tǒng)籌策劃，結合人力資源供需結構狀況，實施人才儲備與人才開發(fā)，堅持“為用而儲、儲用結合，動態(tài)管理”原則，把人才像蓄水一樣儲備起來，備足工程施工建設管理的“原動力”。為了達成“人心齊，泰山移”的和諧局面，施工局對來自三峽、小灣、構皮灘等工地的幾百號員工講五湖四海，講團結協(xié)作，講奉獻拼搏；從源頭注水，超前對各崗位所需專業(yè)人才進行分析論證，根據(jù)“缺什么補什么”、“用什么人才，儲什么人才”原則，廣開門路，嚴把關口，招賢納才，確保人才“蓄水庫”得以不斷擴充和更新。

隨著公司生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的擴大，各方面人才相應緊缺，為穩(wěn)定人才隊伍，確?！案柿亍辈粩嗔魅肴瞬拧靶钏亍保┕ぞ职涯抗夥旁谝M、培養(yǎng)大學畢業(yè)生身上，提出“筑巢引鳳”，待遇留人。幾年來，施工局共接收應屆大學畢業(yè)生127名。同時，通過勞務公司，從八局技校、五局技校引進技能型崗位人才47人，如纜機操作手、平倉機操作手和拌和運轉工等，使人才“蓄水池”得到不斷充實。對這些剛走上工作崗位的實習生，做到工作上要求嚴格一些，日常生活中關心一些，出了瑕疵寬容一些，通過及時點撥、單獨交心、定期談話等方式，隨時掌握了解他們的思想動態(tài)、心理訴求、生活情況，幫助他們解除思想上的包袱、工作中的難題、生活上的困難，為他們營造和諧舒暢的工作、生活環(huán)境，充分挖掘和發(fā)揮人才的潛力和特長。

施工局實施“邊使用，邊培養(yǎng)，用好才、育好才”，努力營造人才成長、成熟和成才的良好環(huán)境，形成“使用一批，培育一批、成才一批”的循環(huán)人才管理。充分利用溪洛渡這個特大型工程施工實戰(zhàn)地，鋪平臺、壓擔子、搭梯子、結對子，根據(jù)對口專業(yè)和崗位需求，有目的、有針對性地把人才分配到基層，讓他們先在條件艱苦的一線干起，采取一對一的導師帶徒培養(yǎng)制度，為每位新進場員工配備導師并簽訂導師帶徒合同，幾年來，共簽訂導師帶徒合同152份，結成對子304。施工局人力資源和團工委對導師帶徒的每個環(huán)節(jié)進行全過程監(jiān)督和考核評定，并對優(yōu)秀“師徒”給予獎勵。同時，施工局把員工教育培訓作為人才培養(yǎng)的重要舉措，制訂職工教育培訓計劃，投入大量培訓資金，建立培訓教育機制，新學員入職培訓覆蓋率為100%。對于進入施工局的新員工，定期開展培訓，對在工作中涉及的問題進行溝通和解答；雙通道培養(yǎng)促進員工職業(yè)發(fā)展，定期舉辦各種活動，為員工創(chuàng)造更多機會，全面提高素質，演講、答辯、主持和才藝表演等都可以在舞臺上創(chuàng)造更多精彩。員工可大膽地發(fā)揮所想，為自身工作、為公司的發(fā)展增添濃墨重彩的一筆。

二、儲用兼濟兩不誤，多種渠道育人才

“世有伯樂，然后有千里馬”。施工局踐行“人才在身邊，人人是人才，人人可成才”的用人導向，講求“唯才是用”，打破傳統(tǒng)的用人機制，大膽提拔任用年輕技術干部，通過崗位競聘、崗位交流、崗位輪訓、導師帶徒、青年拜師學技，推動年輕人快速成長，培養(yǎng)出一批批精一門、專二門、會三門，懂施工、懂技術、懂管理、懂經(jīng)營的復合型人才。

施工局豐富培訓模式，不斷提高員工隊伍素質。除積極組織參加公司舉辦的各類培訓以外，施工局每年自主組織安全教育培訓、質量意識培訓、崗位技能培訓、規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓等達70余次，培訓員工達計6000人次。

施工局努力營造學文化、學業(yè)務、學技能、強素質的濃厚氛圍，通過組織廣大職員觀看《為自己工作》、《機關職能部門、生產(chǎn)部門績效考核》、《精益生產(chǎn)》等光碟，職工的大局意識、責任意識、學習意識顯著增強。通過開展技能比武、文體活動等豐富多彩的主題文化活動，積極倡導職工“努力工作、快樂生活”，職工對企業(yè)文化的認同度和對企業(yè)的歸屬感不斷提高，“我為八局驕傲，八局以我為榮”已成為施工局的主流思想。

在人才培養(yǎng)使用過程中，注重“輸血”功能的同時，大力發(fā)揮“造血”功能，通過實施崗位考核、評先評優(yōu)等激勵措施，激發(fā)全員“有為才有位”危機意識和“自覺成才”的內在動力，讓一大批年青人在重要崗位上施才顯能，在困難崗位上發(fā)揮潛能，多崗位鍛煉棟梁之才，變伯樂相馬為賽場選馬，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面。

施工局加強技術系統(tǒng)人員隊伍和技術能手隊伍的建設，一大批年輕干部走上管理崗位，保證施工局生產(chǎn)經(jīng)營的順利推進，還為公司輸送了一大批優(yōu)秀人才。2011年，施工局推進干部制度改革，有2名在部門正職公開競聘中表現(xiàn)突出得以任用，選聘了26名主管以上青年干部走上新的崗位；同時施工局積極嘗試內部干部交流措施，全年有4名機關年輕技術干部到工區(qū)任職，4名工區(qū)技術干部到機關技術、經(jīng)營系統(tǒng)交叉兼任職。干部制度改革，進一步增強了廣大員工的競爭、進取意識，激發(fā)了人才隊伍的活力。2012年，施工局提拔聘任年輕主管以上干部65人，向公司部門及二級單位、直管項目輸送技術、經(jīng)營、財務管理干部共32人，有3名部門管理干部參加公司競聘成為公司二級單位領導干部。施工局干部隊伍向年輕化、專業(yè)化、知識化的方向邁出了較大步伐，干部隊伍知識結構、年齡結構更趨合理，中層干部平均年齡37.5歲，合同部、技術部人員平均年齡不足25歲。

溪洛渡工程的建設吸引著我國高等學府的關注。自2009年以來，每年暑假，施工局都要接納一批清華大學水利工程系的學生，他們在施工局的技術部和施工部進行為期半個月的實習。各工區(qū)大膽嘗試民工帶班制度，并采取民工帶班競爭性上崗選拔措施，作為施工局用工制度改革的組成部分，為工程順利推進提供了人才保障。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在溪洛渡工程建設十年鏖戰(zhàn)中，一座優(yōu)美的雙曲拱壩、“數(shù)字大壩”、“智能大壩”在金沙江上巍巍崛起，伴隨大壩成長的還有我們的水電健兒，許多人從初生牛犢的學生茁壯成長為技術主管、工區(qū)主任、副主任、部門副主任、主任、副總工、副總經(jīng)理和二級單位副局長、項目經(jīng)理等。人才溪洛渡這個“蓄水池”已經(jīng)在發(fā)揮他的正能量，在不斷地為公司國內外工程項目補充和輸送鮮活的生命力。

三、開展“導師帶徒”、“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”活動，提高青年職工綜合素質

為開辟青年人才培養(yǎng)途徑，引導青年職工在崗位上建功立業(yè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才“傳、幫、帶”的作用，施工局團工委根據(jù)公司相關文件精神，結合施工局實際，深入開展“導師帶徒、青年拜師學技”活動。并專門召開啟動儀式，成立領導小組，切實保證新進員工都有配對導師，邀請公司團委楊光書記現(xiàn)場指導。此外，針對施工局人員流動性大、崗位變動快等特點，對于往屆畢業(yè)的大學生員工施工局積極給予鼓勵再次拜師學技，幾年共結成33個師徒對子。導師帶徒活動的深度開展，大大加強了青年職工的業(yè)務能力，多名優(yōu)秀的青年職工還走上了領導的崗位，在施工局生產(chǎn)、經(jīng)營等各領域擔任重要角色。施工局團工委積極參與業(yè)主青年創(chuàng)新創(chuàng)效立功競賽活動，助力八局拱壩品牌建設。