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職業(yè)技能鑒定工作的現(xiàn)狀及思考

2016-03-14 19:20:35黃海疆
科教導刊·電子版 2016年3期
關鍵詞:鑒定職業(yè)技能管理制度

黃海疆

摘 要 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國職業(yè)技能事業(yè)取得了許多成就,為解決社會的就業(yè)問題提供了可靠的工作思路。職業(yè)資格證書管理制度實施后,為廣大的勞動者再就業(yè)帶來了積極的推動作用,間接提高了他們的職業(yè)能力,保證了社會的和諧穩(wěn)定。區(qū)域不同,職業(yè)技能鑒定工作的展開方式及工作思路也有著較大的區(qū)別。經(jīng)濟水平發(fā)展較快的區(qū)域,勞動者接受技能培訓的綜合能力較高,使得職業(yè)技能工作能夠持續(xù)地開展下去,而欠發(fā)達的區(qū)域則恰恰相反。

關鍵詞 職業(yè)技能 勞動者 鑒定 管理制度 經(jīng)濟水平

中圖分類號:C975;G718.5 文獻標識碼:A

為了適應我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展要求,提高勞動者整體的職業(yè)能力,為他們未來全面發(fā)展創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會,需要相關的職業(yè)技能培訓機構付出更大的努力。雖然職業(yè)技能鑒定工作在多年的發(fā)展過程中取得了一定成就,但受經(jīng)濟水平等客觀因素的影響,職業(yè)技能鑒定工作在實際的開展過程中依然存在著一些突出的問題,整體的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。像新疆等地區(qū)整體的經(jīng)濟水平、勞動者接受技能培訓的綜合能力,客觀地影響了職業(yè)技能鑒定工作的整體效率。文中將圍繞新疆地區(qū)職業(yè)技能鑒定工作的開展情況,通過相關方法,將職業(yè)技能鑒定工作的現(xiàn)狀及有效措施等方面進行深入地分析和探討。

1職業(yè)技能鑒定工作的現(xiàn)狀

為了保持各區(qū)域經(jīng)濟水平發(fā)展整體的均衡性,國家加大了新疆地區(qū)各項事業(yè)的扶持力度,使得該地區(qū)整體的經(jīng)濟水平有了一定地提升。新疆地區(qū)的政府機關對于職業(yè)教育及技能人才的培養(yǎng)工作極其重視,主要是由于該地區(qū)職業(yè)技能鑒定工作的現(xiàn)狀及民族特點等。作為我國面積最大的省區(qū),新疆的整體經(jīng)濟水平高低對于我國的社會穩(wěn)定有著極其重要的現(xiàn)實意義。它的總面積約為166多萬平方公里,約為我國國土面積的六分之一。新疆地區(qū)突出的特點是民族較多,文化內容豐富,具有獨特的民族特色。但是,該區(qū)域的經(jīng)濟水平相較全國其它省市較為落后。它的職業(yè)教育及技能鑒定工作首先需要解決的是農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)的相關問題。這些問題的存在,使得新疆地區(qū)職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展遇到了很大地挑戰(zhàn),整體的發(fā)展形勢嚴峻。主要體現(xiàn)在:

(1)接受教育相對較少的學生長期滯留在農(nóng)村,缺少必要的技能培訓;

(2)大量青壯年為了獲得更好的發(fā)展機會,長期外出打工,減少了少數(shù)人接受職業(yè)技能培訓的機會;

(3)作為主要勞動力的初、高中生,缺少對于職業(yè)技能重要性的清晰認識,影響了這些地區(qū)整體的經(jīng)濟發(fā)展水平。這些方面客觀地體現(xiàn)了新疆地區(qū)的職業(yè)技能鑒定工作依然面對著很多的困難,需要相關的管理部門做出更多的應對措施。

2014年6月,黨中央在全國職業(yè)教育大會上進一步明確了職業(yè)教育需要面向少數(shù)民族地區(qū)的工作思路,客觀地為新疆職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展帶來了積極地影響。2013年相關機構的研究報告指出:新疆職業(yè)院校約為332所,中職院校達到了234所,技工學校約為60所,其余的都為職業(yè)初中。同時,職業(yè)技能鑒定機構也在不斷地增多。但是,貧困人口約占全疆總人口85%左右,客觀地說明了很多勞動者依然面對著很大的生存困境。新疆地區(qū)勞動者整體的技能水平較低,反映出了技能鑒定工作依然面臨很大的工作壓力,需要通過相關的措施進行改革。

2開展職業(yè)技能鑒定工作的有效措施

2.1加強鑒定工作從業(yè)人員的綜合素質

為了使職業(yè)技能鑒定工作效率能夠不斷地提高,應該注重鑒定工作從業(yè)人員的綜合素質,提升他們整體的業(yè)務水平,更好地服務崗位工作。具體的培養(yǎng)措施有:

(1)開展各種各樣的培訓活動,提高從業(yè)人員的專業(yè)能力;

(2)增加對外交流的機會,使得鑒定工作的從業(yè)人員能夠學習到更多的管理知識。

2.2完善相關的鑒定機制,下放鑒定管理權限

新疆地區(qū)整體的經(jīng)濟水平制約了該地區(qū)整體的發(fā)展,職業(yè)技能鑒定工作的開展也遇到了各種各樣的阻力。為了使職業(yè)技能鑒定工作更加富有成效,應該完善相關的鑒定機制,進一步地下放相關的鑒定管理權限。這樣的措施主要是從新疆地區(qū)勞動者接受技能培訓的綜合能力考慮的。完善鑒定機制,能夠使勞動者的技能水平不斷地提高,增加他們的就業(yè)機會。下放鑒定管理權限,使得鑒定工作的開展更有針對性,有利于鑒定工作的順利開展。

2.3規(guī)范職業(yè)技能鑒定機構的相關行為

職業(yè)技能鑒定機構的存在對于勞動者整體的職業(yè)技能素養(yǎng)有著一定的衡量標準,為廣大勞動者的專業(yè)技能提高帶來了可靠的保障。規(guī)范職業(yè)技能鑒定機構的相關行為,需要在加強這些機構管理的基礎上約束相關的行為。建立科學化的評估機制,利用先進的理論加強對鑒定機構各項工作的理論指導,對于所有勞動者未來的發(fā)展有積極的影響。

2.4建立和完善相關的考核標準

為了使職業(yè)技能鑒定機構的相關工作者能夠在具體的工作崗位上盡心盡責地工作,需要建立和完善相關的考核標準。這些標準的存在,能夠使從業(yè)人員在實際的工作中明確自己的職責,提高他們整體的工作積極性。同時,考核標準對于職業(yè)技能鑒定工作環(huán)境有一定的凈化作用。

3結語

職業(yè)技能鑒定工作的有效開展,對于廣大勞動者的綜合素質提高有著積極的影響。通過技能鑒定工作的相關作用,有效地增加了勞動者的就業(yè)機會。區(qū)域不同,職業(yè)技能鑒定工作的效率有著很大的區(qū)別。本文主要從職業(yè)技能培養(yǎng)鑒定工作的發(fā)展現(xiàn)狀等方面進行了一定的研究,并指出了相關的解決措施。

參考文獻

[1] 李瑞婷,童伶.淺談高職院校職業(yè)技能鑒定工作的幾點思考[J].科技風,2013(07).

[2] 李香平.職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展與思考[J].現(xiàn)代商業(yè),2015(02).

[3] 李修霞.職業(yè)技能鑒定工作的現(xiàn)狀及對策[J].人才資源開發(fā),2014(17).

[4] 譚曉輝.高職院校職業(yè)技能鑒定工作的思考[J].中國成人教育,2012(16).

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