王振華，程 濤，鄭訪江

（1.甘肅省中醫(yī)藥研究院，甘肅 蘭州 730050，2.甘肅省中醫(yī)院，甘肅 蘭州 730050）

基于中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍的建設及發(fā)展策略

王振華1，程 濤1，鄭訪江2

（1.甘肅省中醫(yī)藥研究院，甘肅 蘭州 730050，2.甘肅省中醫(yī)院，甘肅 蘭州 730050）

人才是推動科學研究的重要力量，是科研機構的重要組成部分，也是推進科學事業(yè)進步發(fā)展的重要因素。隨著科學的進步與社會的發(fā)展，國家對中醫(yī)藥科研事業(yè)的重視，中國的醫(yī)療水平得到了很大的提升，但是科研水平較低、科研人才短缺等因素，極大地限制了中國中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。通過對中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，總結中國中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍建設的重要性，提出中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍的發(fā)展戰(zhàn)略。

中醫(yī)藥科研機構；人才建設；發(fā)展策略

現(xiàn)今，中醫(yī)藥科研事業(yè)面臨科研機構創(chuàng)新人才缺乏，科研基礎性設施不夠完善，科研成果轉(zhuǎn)化率不高等弊端，而中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍建設，是實現(xiàn)中醫(yī)藥科研事業(yè)發(fā)展的基礎性條件，培養(yǎng)中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新型人才，完善中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，對實現(xiàn)中醫(yī)學科研事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

1 中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍的建設現(xiàn)狀

1.1 中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍的建設現(xiàn)狀

首先，隨著國家對科研的日益重視以及對科研投入的經(jīng)費越來越多，國內(nèi)臨床科研人員能力評價的對象主要是從事科研工作的臨床醫(yī)護人員和醫(yī)學院校從事臨床科研工作的研究人員和研究生。從國內(nèi)科研機構創(chuàng)新型人員的培訓現(xiàn)狀來看，我國的中醫(yī)藥科研人才總量不足、科研人員培訓沒有規(guī)范的培訓系統(tǒng)、科研機構創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方式較少，一般由中華醫(yī)學會、國家中醫(yī)藥管理局等機構發(fā)起，對科研人員展開短期的培訓，沒有顯著的效果。國內(nèi)中醫(yī)藥科研機構的人才培訓，與中國科研人才的需求不相適應，不能滿足我國科研就夠創(chuàng)新型人才的需求。其次，國外科研機構創(chuàng)新型人才培養(yǎng)有規(guī)范的系統(tǒng)，科研人才的培訓一般與大學緊密結合，擁有完整的考核標準，對科研人員的實際能力進行評估，并給予優(yōu)秀的科研人才進行獎勵。最后，人才是創(chuàng)新的核心，面對我國科研人才隊伍建設的現(xiàn)狀，應該充分借鑒國外科研人才培養(yǎng)的正確方法，政府應加大對中醫(yī)藥科研機構人才的培養(yǎng)力度，完善科研人員培養(yǎng)機構，對優(yōu)秀的科研人才進行獎勵[1]。

1.2 中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才隊伍建設的必要性

近幾年來，我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)取得了重大的成就，但是由于科研資金不足、科研技術不夠發(fā)達等條件、科研機構人才隊伍建設不完善等因素的限制，我國的中醫(yī)藥科研產(chǎn)業(yè)仍需要不斷的提升，以滿足我國對中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的需求。因此，加強中醫(yī)藥科研人才隊伍建設，提高中醫(yī)藥科研結構人才的創(chuàng)新能力，對中國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展具有重要意義[2]。

2 國內(nèi)中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才建設的問題

2.1 中醫(yī)藥科研機構的吸引力不夠

我國科研人才的分布不夠均勻，科研人才主要集中在一些大中型城市，而且高層次人才比較傾向于工資較高、發(fā)展前景較好的大型企業(yè)，科研機構規(guī)模較小，工資水平較低，對科研人才缺乏充分的吸引力；與此相比，一些中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)給予科研人員的工資較多，對科研人員的吸引力較大，這就會促使中醫(yī)藥科研機構人才比較短缺[3]。

2.2 人才培養(yǎng)機構制度不夠完善

我國中醫(yī)藥科研人才培養(yǎng)主要靠國家出資，其機構的設置主要為專業(yè)的科研部門，其與大學、企業(yè)

的接觸較少，單一的科學研究，其研究成果的有效性得不到快速的檢驗。2011年我國科技人力資源總量達到6300萬人，至今仍穩(wěn)居世界第一，但是我國的人均產(chǎn)出效率遠落后于發(fā)達國家，高端中醫(yī)藥創(chuàng)新型人才非常稀缺。我國科研人才培訓，主要由中華醫(yī)學會等國家中醫(yī)藥組織聯(lián)合開辦，其培訓的時間簡短，對科研人員的培訓力度不夠，不能夠?qū)蒲姓n題進行深入的探討，缺少高端創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)[4-6]。

2.3 中醫(yī)藥科研人才培養(yǎng)理念不完善

我國中醫(yī)藥科研人才的培養(yǎng)，不能與西方先進科技進行有效的結合，國際交流是中醫(yī)藥科研進步的重要手段，但是國內(nèi)中醫(yī)藥科研在國際中的地位不夠穩(wěn)定，科研人才對外交流的機會較少。雖然科研人才在國際上的地位不斷得到提升，但由于受到資金、管理、發(fā)展方式等方面的差異，我國中醫(yī)藥科研不能與西方科技相融合，嚴重阻礙了中醫(yī)藥科研人才的建設[7]。

3 中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新人才的發(fā)展

3.1 增加中醫(yī)藥科研創(chuàng)新平臺的資金投入

政府應加強對創(chuàng)新平臺的資金投入，積極引導科研機構以及企業(yè)對科研平臺注入資金，通過加強企業(yè)與科研機構的合作，促進科研人才對科研成果的觀察，提高企業(yè)的利潤，帶動企業(yè)生產(chǎn)技術的進步，提高中醫(yī)藥生產(chǎn)的效率；讓企業(yè)認識到中醫(yī)藥科研人才培養(yǎng)的重要性，增加對科研平臺的資金投入。通過企業(yè)與科研機構的合作，形成一個有效的循環(huán)，既能促進中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的資金短缺的有效解決，又能帶動中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)進步[8]。

3.2 完善科研人才培養(yǎng)制度

我國科研人才培養(yǎng)制度應該引進西方先進的技術，以具體科研項目為入手點，完善管理機制。對科研人才采用按勞分配的制度，根據(jù)科研人員對具體項目的貢獻，進行工資與獎勵的頒發(fā)，同時，還應該增加中醫(yī)藥科研人才的基本工資。促進觀念轉(zhuǎn)變，制定創(chuàng)新能力項目專項管理制度，提高科研人員的工作積極性，采用互動式教學模式，增加科研人員之間的交流與互動，開展具體的科研項目比賽，采用獎勵的制度，促進科研人員自主創(chuàng)新與研究。以市場為導向，針對具體的科研項目國家也應設立國家中醫(yī)藥科研專項資金，以提高科研人員的創(chuàng)新水平[9]。

3.3 不斷加強高層次專業(yè)技術人才隊伍建設

以現(xiàn)有的人才隊伍和科研條件為基礎，增加對科研人員的工資補貼，積極整合科研機構的資源，圍繞國家中醫(yī)藥有關科研部門，積極引進高層次人才和緊缺人才，加強對科研人員的培養(yǎng)力度，營造高層次專業(yè)技術人才隊伍。

3.4 利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術壯大科研人才隊伍

網(wǎng)絡教學是一種新型的、教學效率較高的教學模式，中醫(yī)藥科研機構可以通過開設網(wǎng)絡課程增加對科研人員的教育，加強科研機構與高校的合作，利用高素質(zhì)人才，對其進行科研知識的普及，通過網(wǎng)絡教育，讓高校學生充分利用自己的專業(yè)知識，參與到具體的科研項目當中，讓高校學生根據(jù)自己的日常安排，進行科研項目的研究與可研知識的學習。這種方式技能為科研人才提供適當?shù)难a充，也可以增加高校學生對科研知識的實際運用能力[10]。

綜上所述，中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新型人才的建設，對于中醫(yī)藥科研事業(yè)的進步具有重要意義，為了應對中醫(yī)藥科研機構創(chuàng)新型人才不能符合中國科研人才的需求這一現(xiàn)狀，政府應引導企業(yè)增加中醫(yī)藥科研創(chuàng)新平臺的資金投入，鼓勵企業(yè)與高校開展合作，使科研成果應用于中醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)。

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