武李立

推薦理由：

為了使廣大輔導(dǎo)員能夠更好地通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課提高育人水平，北京市少工委舉行了少先隊(duì)活動(dòng)公開(kāi)課展示和優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出一批充分體現(xiàn)思想性、實(shí)踐性和趣味性的優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)課例。《乘上服務(wù)人民的列車(chē)》一課，結(jié)合《北京市少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施細(xì)則（試行）》五年級(jí)社會(huì)認(rèn)知相關(guān)教育目標(biāo)展開(kāi)，隊(duì)員們從了解北京市政府為人民辦的27件實(shí)事出發(fā)，通過(guò)情景劇、搜集數(shù)據(jù)等方式，感受到黨的惠民政策，更通過(guò)連線(xiàn)政府服務(wù)熱線(xiàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把愛(ài)黨之情轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。《你好，紅領(lǐng)巾！》是一節(jié)隊(duì)前教育課，輔導(dǎo)員調(diào)動(dòng)少先隊(duì)小干部積極性，組建先鋒講解團(tuán)，每個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)小干部的自主設(shè)計(jì)、自主參與、自主實(shí)踐，同時(shí)大隊(duì)員教小同學(xué)的全過(guò)程中充滿(mǎn)童言、童趣，在快樂(lè)中完成隊(duì)前教育，在體驗(yàn)中感受隊(duì)的光榮，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)傳承。《志愿小家庭 服務(wù)愛(ài)心揚(yáng)》一課，隊(duì)員們理解了志愿者的含義以及志愿精神的內(nèi)涵，并懂得了志愿戶(hù)口簿的維護(hù)與使用規(guī)則，在經(jīng)歷體驗(yàn)后感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，深刻體悟到志愿服務(wù)不是滿(mǎn)足好奇心而是回報(bào)社會(huì)的真實(shí)體現(xiàn)。

——北京市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 楊海松

活動(dòng)目標(biāo)

增進(jìn)隊(duì)員對(duì)北京市政府為人民謀福利行動(dòng)的了解，認(rèn)同黨和政府強(qiáng)國(guó)富民的政策，體驗(yàn)服務(wù)人民、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的快樂(lè)，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)政府的樸素感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

輔導(dǎo)員：組織中隊(duì)委員策劃活動(dòng)課的內(nèi)容和步驟；指導(dǎo)各小隊(duì)的學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)；聯(lián)系家長(zhǎng)代表。

隊(duì)員：了解政府惠民實(shí)事；編排情景小品；各小隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)創(chuàng)造杯比賽的思路、分工及材料準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)：曬曬北京的新名片，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新增設(shè)的目標(biāo)——和諧宜居之都，北京真是越變?cè)胶?！作為北京的少先?duì)員，我們感到很驕傲！今天，就讓我們乘著時(shí)代的列車(chē)，仔細(xì)瞧一瞧，認(rèn)真想一想，努力做一做，開(kāi)啟服務(wù)人民之旅。

一、人民政府愛(ài)人民

1.中隊(duì)長(zhǎng)：2014年，北京市政府為人民辦成了27件實(shí)事，涉及32個(gè)政府部門(mén)，16個(gè)區(qū)縣政府，改善民生，當(dāng)年見(jiàn)效。請(qǐng)看情景劇。

2.隊(duì)員表演情景劇《幸福大巴》，分為三幕：便利交通謀幸福、舒適住房樂(lè)幸福、健康養(yǎng)老享幸福。

二、黨的政策惠人民

1.中隊(duì)長(zhǎng)：別小看家庭、社會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，習(xí)爺爺說(shuō)，有了政策和措施，人民才會(huì)得到真正的實(shí)惠，我們黨才會(huì)受到人民群眾的擁護(hù)。

2.隊(duì)員談?wù)劯惺?，并列舉身邊政府關(guān)心人民利益的好事。

3.中隊(duì)長(zhǎng)：惠民的事說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起為政府點(diǎn)贊！

三、連線(xiàn)政府想人民

1.中隊(duì)長(zhǎng)：12345，有事兒找政府。北京開(kāi)通了網(wǎng)站和微博，實(shí)現(xiàn)多渠道綜合服務(wù)，滿(mǎn)足不同群體表達(dá)訴求的需要。請(qǐng)各小隊(duì)結(jié)合大家關(guān)心的教育問(wèn)題直接連線(xiàn)，進(jìn)行提問(wèn)，提出建議。

2.隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)，政府工作人員解答隊(duì)員關(guān)注的教育問(wèn)題：就近入學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、城市農(nóng)村教育發(fā)展的不均衡。

3.隊(duì)員就教育問(wèn)題給出建議，例如：可以根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好、進(jìn)行分班；政府專(zhuān)設(shè)一個(gè)兒童熱線(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)兒童的心聲……

4.中隊(duì)長(zhǎng)：看來(lái)，北京政府對(duì)教育問(wèn)題很重視，辦法也挺多。這么一連，讓我們看到：政府想著教育，兒童想著政府，大家心連心。

四、黨的關(guān)懷為人民

1.輔導(dǎo)員：為什么政府財(cái)政支出的80%用于民生？那是因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)是黨的宗旨，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，及時(shí)把黨和政府的關(guān)懷送到群眾的心坎里。今天，我們請(qǐng)到了一位家長(zhǎng)，他參加了我國(guó)無(wú)人機(jī)研發(fā)工程。

2.家長(zhǎng)代表和隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)，講述北航無(wú)人機(jī)所黨支部帶領(lǐng)北航人研制國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)無(wú)人機(jī)的故事。

3.輔導(dǎo)員：“讓行規(guī)范，讓心自由，讓夢(mèng)放飛”，這是我們中隊(duì)的美好目標(biāo)，在學(xué)校黨支部的關(guān)心下，我們正在一步一步落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校黨支部書(shū)記也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)聽(tīng)他給我們帶來(lái)了什么好消息吧。

4.黨支部書(shū)記介紹學(xué)校要辦的三件實(shí)事：建體育館、附小附中一條龍辦學(xué)、小飯桌由北航全包。

五、服務(wù)人民學(xué)本領(lǐng)

1.中隊(duì)長(zhǎng)：習(xí)近平爺爺告訴我們要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造?，F(xiàn)在，各小隊(duì)都在摩拳擦掌，露一手創(chuàng)造的本事，創(chuàng)一點(diǎn)有價(jià)值的成果。

2.各小隊(duì)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，比一比，賽一賽，在10分鐘內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作，看哪個(gè)小隊(duì)的作品最神奇？

（1）愛(ài)創(chuàng)造小隊(duì)：運(yùn)用航模材料，制作帶有新意的飛船模型；（2）樂(lè)動(dòng)能小隊(duì)：利用廢舊易拉罐和電池，搭建動(dòng)能發(fā)動(dòng)機(jī)；（3）有夢(mèng)想小隊(duì)：用若干個(gè)電腦形狀的模型，組成“互聯(lián)網(wǎng)”幾個(gè)字；（4）勤學(xué)習(xí)小隊(duì)：用黑色橡皮泥在大轉(zhuǎn)盤(pán)上捏出“足球場(chǎng)”。

3.全體隊(duì)員高唱《紅領(lǐng)巾之歌》，在隊(duì)旗帶領(lǐng)下，開(kāi)動(dòng)為人民服務(wù)的列車(chē)。隊(duì)旗在前面揮舞，少先隊(duì)“和諧號(hào)”承載著愛(ài)人民、惠人民、想人民、為人民的目標(biāo)，向著美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

活動(dòng)延伸

中隊(duì)以“善于發(fā)現(xiàn)、勤于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)”為標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展為社區(qū)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的公益活動(dòng)，一年后評(píng)出“服務(wù)人民的小公民”。