1954年9月，我考進(jìn)南開中學(xué)，一個不滿12歲的孩子開始了新的學(xué)習(xí)生活.我進(jìn)入南開中學(xué)，真像是長大了，我的童年生活，動蕩而艱辛，一直和社會最底層的人們在一起.這增加了我的閱歷，培養(yǎng)了我的同情心，使我成為一個懂事、向上、勇于進(jìn)取的孩子.

我從小能吃苦而不叫苦，遇事愛說“我不怕”，我腦海里裝著許多仁人志士的故事，經(jīng)常對自己說“我要像他們那樣”，我心底越來越寬廣，一入中學(xué)就立下誓言“我要讓所有的人都生活得更好”，我確實(shí)比別的孩子早一點(diǎn)成熟了，

當(dāng)時，新中國剛剛成立，百廢待興，國家建設(shè)需要大批人才，許多同學(xué)的理想是將來做一個工程師，許多家長也要求孩子學(xué)好數(shù)理化，入學(xué)后，我對各門課程都很熱愛，求知識如饑似渴.我知道，中學(xué)是打基礎(chǔ)的時期，所有學(xué)科都很重要，將來做人、成才都用得上.

我在小學(xué)時數(shù)學(xué)就很好，到中學(xué)后愈發(fā)下功夫，我一直認(rèn)為，數(shù)學(xué)訓(xùn)練了我的思維能力，包括想象、分析、邏輯、推理，有時，為了一道題，我?；ㄙM(fèi)很大力氣，尋求幾種方法，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表，高中數(shù)學(xué)競賽還獲得過名次.

我喜歡物理、化學(xué)，它們同數(shù)學(xué)一樣，都是自然科學(xué)的基礎(chǔ).后來，上大學(xué)學(xué)地質(zhì)專業(yè)，熬深深感到理化的重要，原來，我們生活的地球由巖石組成，巖石由礦物組成，而礦物是具有一定密度、硬度和晶體結(jié)構(gòu)的獨(dú)特化合物，那張深印在我腦海里的元素周期表，還是上中學(xué)的的時候記下的，地球科學(xué)離不開物理，最主要的是地球物理和天體物理，參加工作以后，我還利用業(yè)余時間自學(xué)了力學(xué)，

那時，我學(xué)數(shù)理化從不滿足考分，而是用心培養(yǎng)自己的理解能力、思辨能力和解決問題的能力，我對事物充滿了好奇，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，對任何事物都要問一個“為什么”，更重要的是，這養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的精神和追求真理的志向，這些都讓我終身受益.

在中學(xué)，帶我了解世界的主要“向?qū)А笔歉黝悤?我如饑似渴地讀書，獲得了很多知識，認(rèn)識了學(xué)校以外廣闊的世界.在閱讀中，我時常聯(lián)系社會，思索人生，想著社會發(fā)展的道路，想著我應(yīng)該做一個什么樣的人，

注：在中國有這樣一所著名中學(xué)，她培養(yǎng)出了兩位共和國總理，這就是南開中學(xué).溫家寶在2014年10月14日南開中學(xué)110周年校慶之際，重回母校，做了題為《我在南開中學(xué)的日子》的演講報告，本文節(jié)選自溫家寶的報告，標(biāo)題為編者所加，