魯文文
一、設(shè)計實驗
實驗?zāi)康模毫私夤獾纳⑸?,知道夕陽為什么是紅色的,
實驗材料:白光手電筒一個、透明玻璃杯一個、牛奶少許、白紙一張.
二、操作步驟
1.在裝有清水的玻璃杯中滴人少量的牛奶,使用杯壁較厚的玻璃杯,可以得到更好的實驗效果.
2.將白光手電筒和白紙(作為承接屏使用)分別放在玻璃杯的兩側(cè).
3.打開手電筒,仔細觀察,透過玻璃杯出來的光變成了什么顏色?
三、觀察思考
通過實驗發(fā)現(xiàn).手電筒發(fā)出的白光透過玻璃杯后變成了紅色,如圖1,這是為什么呢?
四、拓展延伸
光的散射是指光通過不均勻介質(zhì)時.一部分光偏離原方向傳播的現(xiàn)象.偏離原方向的光稱為散射光.也就是說,散射是由于粒子的阻擋及反射作用,將原本一束向前行進的光均勻地發(fā)散到各個方向.
你知道天空為什么是藍色的嗎?這是因為太陽光和空氣里肉眼看不到的小分子發(fā)生碰撞,向各個方向散開來,引起散射現(xiàn)象,不同波長的光的散射本領(lǐng)不同,波長較短的光容易被散射,波長較長的光不容易被散射.我們仰望天空時,陽光穿過大氣層,其中波長較長的紅、橙光直接到達地面射人我們的眼睛,我們就觀察到了橙黃色的太陽,波長較短的藍光、紫光大部分被大氣散射掉了,于是我們就觀察到了藍色的天空.
今天的實驗中.透過杯子出來的光之所以變成紅色,是由于散布在水中的牛奶顆粒只讓大部分紅色光通過,而對其他顏色的光產(chǎn)生散射所引起的.對了,海洋呈現(xiàn)藍色時.也是因為水像空氣一樣可以使藍色光產(chǎn)生散射的緣故.
提到散射,有些同學(xué)可能會想到另外一個概念“色散”.色散是將復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象.它是由于不同波長的光在同一介質(zhì)中傳播速度不同引起的,即同種介質(zhì)對不同色光的折射率不同,在多次折射時不同色光相互分離的現(xiàn)象.1672年,牛頓最先利用三棱鏡將白光分解成彩色光帶,觀察到光的色散現(xiàn)象,
最后問問大家:你知道為什么我們平時看到的云是白色的,快要下雨時卻能看到烏云呢?我們的眼睛能看到云是由于太陽光被云里面的水滴反射的緣故,當(dāng)水滴非常小時.大部分太陽光被反射,一小部分陽光直接穿透水滴之間的縫隙,此時的云看上去是白色的.快要下雨時,由于陽光被大顆的水滴吸收掉,而且此時云層很厚,陽光無法到達云層內(nèi)部,我們就會看到烏云,即黑色的云,當(dāng)水滴進一步變大時,就會變成雨滴落下來.
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版2016年1期