張瑾
一、填空題
1.彈簧、橡皮筋等物體受力會(huì)發(fā)生形變,撤銷外力時(shí)又能恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫作____;面團(tuán)、橡皮泥等物體變形后撤銷外力,不能恢復(fù)原來(lái)的形狀,這種性質(zhì)叫作______.
2.彈力是物體由于______而產(chǎn)生的.產(chǎn)生彈力的條件是______,日常生活中遇到物體間的壓力、支持力、拉力……其實(shí)質(zhì)都是______.
3.在彈性限度內(nèi)拉彈簧,彈簧所受的______越大,它的伸長(zhǎng)量就______,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的,彈簧測(cè)力計(jì)在使用時(shí)不能超過(guò)它的______,否則會(huì)損壞彈簧.
4.如圖1所示.彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是______N,分度值為_(kāi)___N.彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量前位于第二小格的A處,未作調(diào)整便用來(lái)測(cè)量手的拉力.指針位于B處.則手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)_____N.
5.用手按壓桌面能使桌面發(fā)生形變,但由于堅(jiān)硬物體的微小彈性形變不容易觀察到,因此.可以用如圖2所示的裝置,將微小形變“放大”,便于直接觀察到,這種研究方法叫作______法.在一張桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N,讓一束光線依次被這兩面鏡子反射,最后射到一個(gè)刻度尺上,形成一個(gè)光點(diǎn).只要用力按壓桌面.鏡子就要向箭頭所指的方向傾斜,光點(diǎn)就會(huì)沿刻度尺向______移動(dòng).從而把桌面的形變顯示出來(lái),
二、選擇題
6.如圖3所示的各種形變.其中不屬于彈性形變的是().
7.如圖4所示的四個(gè)力中.不屬于彈力的是().
8.如圖5所示的彈簧測(cè)力計(jì)的四種使用方法中,正確的是().
9.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程中,如下操作合理的順序是()
a.輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤:b.把待測(cè)力加在掛鉤上:c.觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛頓:d.調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置(對(duì)準(zhǔn)零刻度線);e.待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù).
A. abcde B.bcdae C.dabce D.cdabe
10.如圖6所示,用手壓氣球,氣球形變,下列關(guān)于彈力說(shuō)法正確的是().
A.氣球?qū)κ值膹椓κ菤馇虬l(fā)生形變產(chǎn)生的
B.手對(duì)氣球的彈力是氣球發(fā)生形變產(chǎn)生的
C.手對(duì)氣球有彈力作用.氣球?qū)κ譀](méi)有彈力作用
D.氣球?qū)κ钟袕椓ψ饔?手對(duì)氣球沒(méi)有彈力作用
11.彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧在端點(diǎn)附近斷裂,小明把斷裂的那小段取下,將剩余部分彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零點(diǎn),用這個(gè)測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量力的大小為測(cè)量值M,彈簧沒(méi)有斷裂前測(cè)量相同的力的測(cè)量值為Ⅳ,比較兩次測(cè)量值的大小則().
A.M比N大
B.M比N小
C.M等于N
D.以上都有可能
12.在彈性限度內(nèi).彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長(zhǎng)量,k為彈簧的勁度系數(shù),已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長(zhǎng)度為10cm,則在彈力為SN時(shí),彈簧長(zhǎng)度可能為().
A.10cm B.15cm
C.20cm D.25cm
三、作圖題
13.如圖7所示.請(qǐng)畫出蹦蹦床對(duì)小孩彈力的示意圖.
14.如圖8所示,小球懸掛在彈簧下端處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出小球?qū)椈衫Φ氖疽鈭D.
四、實(shí)驗(yàn)探究題
15.如圖9所示,用手捏一個(gè)玻璃瓶,玻璃瓶會(huì)發(fā)生彈性形變嗎?設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究一下.
16.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比,為了驗(yàn)證猜想.小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖10中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是______.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表1.表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第______次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖11中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖象.
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好.還是用鉤碼更好一些?答:____;理由是____.
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版2016年1期