曲征

從“香菱學(xué)詩(shī)”看“讀寫(xiě)之道”

曲征

《紅樓夢(mèng)》第四十八回?cái)⑹鲅赐獬鲎鲑I(mǎi)賣(mài)，他的侍女香菱跟隨薛寶釵來(lái)到大觀園，然后主動(dòng)找林黛玉學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程?！跋懔鈱W(xué)詩(shī)”這段描寫(xiě)，不僅突出了香菱的鉆研精神，也道出了把詩(shī)寫(xiě)好的具體做法。這一點(diǎn)，對(duì)于今天想把文章寫(xiě)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，仍有借鑒意義。

林黛玉才華橫溢，聰慧出眾，其才識(shí)唯有薛寶釵可與之比肩。在三十八回大觀園詩(shī)社組織的“菊花詩(shī)”比賽中，林黛玉的《詠菊》奪得第一，可見(jiàn)其才情非同一般。香菱找林黛玉學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)，可謂找對(duì)了人。

有了精通詩(shī)歌的老師，剩下的就是遵從老師教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)了。

林黛玉首先解除香菱對(duì)于寫(xiě)詩(shī)的恐懼心理：“什么難事，也值得去學(xué)！不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合……”

如今的許多中學(xué)生，害怕寫(xiě)作文，對(duì)寫(xiě)文章懷有懼怕心理，其實(shí)這一點(diǎn)最要不得。“害怕”解決不了問(wèn)題，反而增加自己的寫(xiě)作壓力，對(duì)于提高寫(xiě)作水平有害無(wú)益。所以要想寫(xiě)好文章，必須先從“不懼怕”開(kāi)始。

之后，林黛玉要求香菱必須多讀。先讀熟《王摩詰全集》（也即《王維全集》）五言律一百首，揣摩透了之后，再讀一二百首老杜（杜甫）的七言律，然后再讀李青蓮（李白）的七言絕句一二百首，之后再把陶淵明、應(yīng)（應(yīng)）、劉（劉楨，一說(shuō)劉禹錫）、謝（謝靈運(yùn)）、阮（阮籍）、庾（庾信）、鮑（鮑照）等人的一看。

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。林黛玉深知閱讀對(duì)于寫(xiě)作的重要性，所以要求香菱必須要多讀、精讀、泛讀。

一些中學(xué)生之所以寫(xiě)不出好文章，原因之一還是讀得太少。不想閱讀，不愿閱讀，不會(huì)閱讀，造成詞匯枯竭，駕馭文字能力太低，莫說(shuō)文思泉涌，就是想把文章寫(xiě)得文從字順都非常困難。

大量閱讀經(jīng)典作品，不知不覺(jué)之中就會(huì)被熏陶，被浸潤(rùn)，被指引，慢慢地就會(huì)發(fā)覺(jué)，許多精美的文字不經(jīng)意間已經(jīng)變成自己的語(yǔ)言，并不知不覺(jué)地從自己的筆端流淌出來(lái)。

閱讀很重要，寫(xiě)作實(shí)踐同樣重要。只讀不寫(xiě)，寫(xiě)作水平同樣不會(huì)提高。林黛玉要求香菱一邊讀一邊寫(xiě)，不管是讀還是寫(xiě)，香菱都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)精神。林黛玉出了一個(gè)“月”的題目讓香菱作詩(shī)，香菱為寫(xiě)詩(shī)茶飯不思，坐臥不寧，達(dá)到入迷的程度。寫(xiě)出第一首詩(shī)，林老師說(shuō)“措詞不雅”，她返回重寫(xiě)。她連房也不入，只在池邊樹(shù)下或山石上坐著出神，認(rèn)真推敲，來(lái)往的人都很詫異，李紈、寶釵、探春、寶玉都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著她。寶釵笑道：“這人定是瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下……”寫(xiě)出第二首，林老師還是不滿意，香菱并不氣餒，又搜腸刮肚，殫精竭慮，此時(shí)的她一心只在作詩(shī)上，聽(tīng)了探春一句“菱姑娘，你閑閑吧”竟說(shuō)“‘閑’字錯(cuò)了韻了”，引得大家一片笑聲。晚上三更上床五更才朦朧睡下，夢(mèng)中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？”早晨起來(lái)急忙將夢(mèng)到的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)交給林老師，大伙一看，新巧有意趣，確是好詩(shī)！夢(mèng)中得詩(shī)，其創(chuàng)作欲望何等強(qiáng)烈。

語(yǔ)不驚人死不休。沒(méi)有這樣的勇氣是不行的。有了這樣的勇氣，才能做到“文章不厭百回改”，也才能通過(guò)一遍又一遍的寫(xiě)作實(shí)踐，提高自己的寫(xiě)作水平。現(xiàn)在的一些中學(xué)生，將寫(xiě)作文當(dāng)成應(yīng)付公事，匆匆之間一揮而就，既不修改，也不潤(rùn)色，更不重寫(xiě)，缺乏香菱那種孜孜不倦的讀寫(xiě)精神。這樣的同學(xué)確實(shí)應(yīng)該向香菱好好學(xué)習(xí)。

（作者單位：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清第五中學(xué)）