朱慧敏

臨安市廣播電視臺(tái)

機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工思想政治教育所面臨的問題與對(duì)策

朱慧敏

臨安市廣播電視臺(tái)

在目前的事業(yè)單位中，新老交替處于一個(gè)正常的狀態(tài)，青年員工較多，隨之而來的青年員工的思想政治工作就顯得尤其重要，而就目前思想政治工作而言，在大多事業(yè)單位中抓得都不夠盡如人意。為此，筆者就這一課題，從事業(yè)單位青年思想政治教育工作中存在的問題、加強(qiáng)事業(yè)單位青年員工思想政治工作的對(duì)策兩個(gè)個(gè)方面入手，推動(dòng)事業(yè)單位青年員工思想政治工作再上新臺(tái)階。

事業(yè)單位；青年員工；思想政治教育

當(dāng)前我國機(jī)關(guān)事業(yè)單位正處于新老交替的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，青年員工越來越多，隨之而來的是青年員工的思想政治教育的重要性愈加凸顯，如何在新形勢(shì)下采取有效措施加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工的思想政治教育成為亟待解決的一個(gè)重要問題。有鑒于此，筆者結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工思想政治教育存在的不足進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上探討了加強(qiáng)思想政治教育的有效措施。

1.機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工思想政治教育工作存在的主要問題

1.1 思想政治教育工作方式方法單一老套，工作實(shí)效性欠佳

思想政治教育要取得預(yù)期實(shí)效，方法必須靈活多變，要把握其中的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。思想政治教育的方法是否科學(xué)合理，關(guān)乎其任務(wù)完成與否與教育目的的實(shí)現(xiàn)與否。 然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)代在發(fā)展，可是機(jī)關(guān)事業(yè)單位在思想政治教育的工作方法上沒有與時(shí)俱進(jìn)，仍然采用單一老套的工作方式，基本就是讀書報(bào)、學(xué)文件、做討論、聽報(bào)告、看紅片、開大會(huì)、泛泛論這“七部曲”， 基于上級(jí)的指示，做點(diǎn)表面的文章，敷衍了事。如一些機(jī)關(guān)事業(yè)單位將宣傳材料發(fā)給青年員工，沒有耐心細(xì)致地講解，要求青年員工自行閱讀，無視其接受程度，并強(qiáng)制其寫思想?yún)R報(bào)，成為青年員工的思想負(fù)擔(dān)；還有些機(jī)關(guān)事業(yè)單位長(zhǎng)年就是在宣傳欄中書寫點(diǎn)標(biāo)語、粘貼點(diǎn)宣傳畫，而且更新頻率很慢。教育效果可想而知。

1.2 思想政治教育工作內(nèi)容空洞枯燥、針對(duì)性不強(qiáng)

當(dāng)下，機(jī)關(guān)事業(yè)單位思想政治教育工作內(nèi)容比較空洞枯燥，多限于是馬克思列寧主義和中國特色社會(huì)主義理論體系，或者是一定時(shí)期內(nèi)上級(jí)部門下發(fā)的文件材料，以宣傳提高職業(yè)道德為主。當(dāng)然，這些內(nèi)容對(duì)于保證機(jī)關(guān)事業(yè)單位的社會(huì)主義發(fā)展方向和提高員工的思想素質(zhì)是有益的。但這些內(nèi)容理論性較強(qiáng)、而實(shí)踐性較弱，且無論是在形式的設(shè)計(jì)上，還是內(nèi)容的編排方面都沒有貼近員工的生活，沒有貼近員工的實(shí)際需求，且沒有全面考慮到青年員工在文化水平、思想層次、性格以及接受能力的差異性，缺乏針對(duì)性，難以引起他們的共鳴、激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，反而還有可能導(dǎo)致青年員工的極大反感，使思想政治教育工作的實(shí)效性發(fā)揮受到影響。

1.3 思想政治教育工作機(jī)制不健全

思想政治教育的工作體制包括獎(jiǎng)懲機(jī)制、保障機(jī)制和考評(píng)機(jī)制。當(dāng)前，機(jī)關(guān)事業(yè)單位思想政治教育工作機(jī)制不健全，具體表現(xiàn)在：第一是獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全。機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工的思想政治教育工作是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工作，缺乏相配套的獎(jiǎng)懲機(jī)制，無視思想政治教育工作者合理訴求，對(duì)于取得的成績(jī)不表揚(yáng)不鼓勵(lì)，勢(shì)必會(huì)會(huì)極大地挫傷其工作熱情和干勁；第二是缺乏相配套保障機(jī)制。由于各部門輕視思想政治教育工作，對(duì)其投入的精力和財(cái)力嚴(yán)重失衡，使思想政治教育工作者有效地開展工作缺少相配套的必要保障；第三是缺乏相配套考評(píng)機(jī)制。機(jī)關(guān)事業(yè)單位大多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考評(píng)機(jī)制比較齊全，而思想政治教育工作的工作業(yè)績(jī)?nèi)狈荚u(píng)機(jī)制，根本無法量化其工作成效，互相監(jiān)督、評(píng)估、促進(jìn)也無從談起，使思想政治教育工作很難順利開展并有效進(jìn)行。

2.推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工思想政治教育的有效措施

2.1 豐富機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工思想政治教育工作內(nèi)容

當(dāng)前，機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工思想政治教育工作，要在正視思想政治教育工作的弱點(diǎn)、厘清青年員工身心特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制定和完善擁有時(shí)代特色、適合促進(jìn)青年員工 身心發(fā)展的思想政治教育內(nèi)容。一方面要重視和加強(qiáng)心理健康教育。當(dāng)前，機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工普遍出現(xiàn)了不良的心理傾向，如情緒憂郁，心情浮躁、自卑、猜疑等心理問題，不僅影響了青年員工的個(gè)人發(fā)展，也影響了機(jī)關(guān)事業(yè)單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，對(duì)青年員工進(jìn)行心理健康教育必須提上日程；另一方面，要加強(qiáng)職業(yè)道德教育。業(yè)道德要求每一位職業(yè)人都應(yīng)當(dāng)做到“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾”。當(dāng)前，受西方利己主義和拜金主義等社會(huì)不正之風(fēng)的影響，機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年員工的職業(yè)道德素養(yǎng)較之老一輩員工有所下降，因此應(yīng)當(dāng)將職業(yè)道德教育放在思想政治教育工作的重要地位。

2.2 改進(jìn)和完善青年員工思想政治教育工作的方法

機(jī)關(guān)事業(yè)單位以往思想政治教育工作方法比較古板單一，老辦法已經(jīng)不能解決新問題，有時(shí)甚至是勞而無功。所以要改進(jìn)和完善青年員工思想政治教育工作方法，打破曾經(jīng)的“一把鑰匙開百把鎖”的局面，創(chuàng)建“一把鑰匙開一把鎖”再到“百把鑰匙開百把鎖”的多姿多彩的思想政治教育新模式新方法。對(duì)此筆者認(rèn)為結(jié)合青年員工的生活狀態(tài)將思想政治教育工作與網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合起來是一個(gè)較為理想的選擇，例如構(gòu)建單位青年網(wǎng)絡(luò)教育陣地建立強(qiáng)大而又有效的網(wǎng)絡(luò)教育陣地，遵循客觀真實(shí)、豐富多彩、寓教于樂的原則，真正把網(wǎng)絡(luò)資源利用起來，為青年員工的工作、學(xué)習(xí)和日常生活提供周到服務(wù)，轉(zhuǎn)移青年員工網(wǎng)絡(luò)上的注意力至網(wǎng)絡(luò)教育陣地上來等。

2.3 建立和完善青年員工思想政治教育工作的機(jī)制建設(shè)

思想政治教育工作的機(jī)制主要包括保障機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)機(jī)制。其中保障機(jī)制一方面要建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)機(jī)制，即“一把手”負(fù)總責(zé)，黨、政、團(tuán)、婦多管齊下的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，明確各部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)和義務(wù)，另一方面要為思想政治工作提供物質(zhì)保障，如充足的經(jīng)費(fèi)與學(xué)習(xí)用品等；激勵(lì)機(jī)制包括精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)兩種類型，如先進(jìn)工作者稱號(hào)等；評(píng)價(jià)機(jī)制則主要指的是建立一個(gè)量化的思想政治教育評(píng)價(jià)體系，以此來準(zhǔn)確的把握青年員工的思想政治素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，針對(duì)性的采取教育措施。

［1］劉海波.微博時(shí)代青年員工思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策［J］.人力資源管理.2013.03

［2］范琳琳.事業(yè)單位青年職工思想政治教育工作面臨的問題和對(duì)策［J］.科技與企業(yè).2014.13

［3］項(xiàng)武.“微時(shí)代”青年員工思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策［J］.辦公室業(yè)務(wù).2015.01