周東華　向楊周

（武漢商學(xué)院，湖北武漢430056）

國外賽馬（馬術(shù)）職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展及其經(jīng)驗(yàn)借鑒※

周東華向楊周

（武漢商學(xué)院，湖北武漢430056）

著我國賽馬（馬術(shù)）馬場、馬會(huì)、俱樂部的不斷發(fā)展壯大，馬產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的從業(yè)人員的需求越來越大。而這些人才的培養(yǎng)除了社會(huì)上少數(shù)設(shè)有馬術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的馬術(shù)俱樂部外，絕大部分人才是通過目前開設(shè)有賽馬（馬術(shù)）相關(guān)專業(yè)的高校進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)的。為了能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的規(guī)范的合格的各類馬業(yè)人才，相關(guān)的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)研究會(huì)越來越多，越來越精細(xì)化。因此，我們需要借鑒國外成熟的標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)驗(yàn)，來為我國的賽馬馬術(shù)行業(yè)定制標(biāo)準(zhǔn)，讓我國的賽馬馬術(shù)行業(yè)更規(guī)范，為培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需要的標(biāo)準(zhǔn)化高級(jí)馬業(yè)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以促進(jìn)賽馬（馬術(shù)）行業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展。

賽馬（馬術(shù)）；職業(yè)技能；標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)狀；經(jīng)驗(yàn)；借鑒

一、前言

在我國，關(guān)于賽馬（馬術(shù)）人才職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的研究幾乎是空白的；而在國外，關(guān)于賽馬（馬術(shù)）職業(yè)技能的研究相對(duì)比較成熟。為了提高我國賽馬（馬術(shù)）行業(yè)的整體素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)，我們需要借鑒國外成熟的賽馬（馬術(shù)）職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系，并結(jié)合我國的政治社會(huì)國情，研究出符合我國的賽馬（馬術(shù)）專業(yè)人才職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)體系，這將尤為迫切和重要。我們通過搜集相關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn)并進(jìn)行分析研究，借鑒國外相關(guān)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我國賽馬（馬術(shù)）行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和我國政治社會(huì)國情，搜集和總結(jié)有利的有益于我國賽馬（馬術(shù)）行業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，為我國賽馬（馬術(shù)）專業(yè)人才職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的制定提供參考和借鑒！

二、國外賽馬（馬術(shù)）職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）在賽馬（馬術(shù)）行業(yè)，國外相關(guān)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)術(shù)知識(shí)與技能并重

（1）學(xué)術(shù)課程：騎術(shù)理論與實(shí)踐，馬匹料理，馬房管理，運(yùn)動(dòng)科學(xué)，營養(yǎng)學(xué)（包括人體營養(yǎng)與馬匹營養(yǎng)），獸醫(yī)學(xué)等，馬匹安全防范；

（2）學(xué)術(shù)技能：馬匹清潔、喂養(yǎng)馬、清理馬房、裝備馬匹，打圈理論、室內(nèi)館打圈教學(xué)技巧實(shí)踐，訓(xùn)練，專業(yè)實(shí)習(xí)等；

（3）根據(jù)不同職業(yè)的職業(yè)要求，修讀相關(guān)課程，學(xué)習(xí)相關(guān)技能，掌握必備的職業(yè)技能素質(zhì)。

2、就業(yè)知識(shí)與技能并重

（1）就業(yè)知識(shí)：參加就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)與職業(yè)技能規(guī)劃，以及各類專業(yè)培訓(xùn)；

（2）需要掌握的技能：人際溝通能力、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境的能力、自我發(fā)展能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、情商，想象力和創(chuàng)造力；適應(yīng)能力和靈活性；獨(dú)立工作能力和自主能力；團(tuán)隊(duì)工作技能；管理他人的能力；在壓力下工作的能力；良好的口頭溝通能力；能為不同目的和讀者而擁有的書面溝通能力；數(shù)理能力；注重細(xì)節(jié)；時(shí)間管理能力；承擔(dān)責(zé)任并做出決策的能力；計(jì)劃、協(xié)調(diào)和組織能力；運(yùn)用新技術(shù)的能力；

（3）根據(jù)不同職業(yè)的職業(yè)要求，應(yīng)該具備不同的職業(yè)技能與知識(shí)，具備相關(guān)的能力，能夠很好的勝任各項(xiàng)工作。

3、職業(yè)技術(shù)知識(shí)與技能并重

（1）職業(yè)技術(shù)知識(shí)：課本所學(xué)及實(shí)習(xí)、培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)；

（2）職業(yè)技能：指技術(shù)含量或技術(shù)水準(zhǔn)，如騎師就應(yīng)該達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，騎師牌照就是很好的證明；對(duì)于釘蹄師來說，最直觀的就是他所釘蹄的馬匹的運(yùn)動(dòng)過程是否正常，馬蹄是否正常等。

（二）國外賽馬馬術(shù)部分職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求簡介

1、騎師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：

見習(xí)時(shí)必修騎術(shù)理論與實(shí)踐，馬匹料理，馬房管理和運(yùn)動(dòng)科學(xué)等課程。為了自身身體素質(zhì)穩(wěn)定在標(biāo)準(zhǔn)值，需掌握營養(yǎng)學(xué)。為了更好的與馬匹進(jìn)行溝通，需要很好的通過聲音、身體感覺以及對(duì)韁繩的控制來達(dá)到目的。

（1）修讀課程要求：修讀馬匹構(gòu)造、馬的料理、馬房管理和運(yùn)動(dòng)科學(xué)等課程。同時(shí)會(huì)有一門營養(yǎng)學(xué)課，專門幫助學(xué)員控制體重以及減少多余脂肪，還會(huì)有老師督促學(xué)員每天保證體能訓(xùn)練。

（2）馬房工作要求：學(xué)習(xí)了解馬的脾性和生活之后，跟馬匹近距離的接觸。通常，學(xué)員首先需要在馬房進(jìn)行馬匹清潔、喂養(yǎng)馬、清理馬房、裝備馬匹一類馬工的工作，悉心照料馬匹，輔助騎師進(jìn)行訓(xùn)練。

（3）見習(xí)培養(yǎng)要求：見習(xí)騎師要放棄一大部分睡覺時(shí)間，跟馬匹同一時(shí)間作息，基本是凌晨四點(diǎn)之前起床喂馬，繼而和馬匹做晨操，白天訓(xùn)練4至5個(gè)小時(shí)，晚上七點(diǎn)收馬之后做完筆記，緊接著就要休息。

對(duì)于見習(xí)騎師而言，即使這個(gè)過程已經(jīng)很熟悉了，通往職業(yè)騎師的路依舊漫長。以國外馬會(huì)見習(xí)騎師學(xué)校為例，每年要從上百個(gè)學(xué)員中選擇十幾名見習(xí)騎師進(jìn)行培養(yǎng)，而等見習(xí)騎師勝出70場頭馬及完成特定的課程后，才能成為自由身的職業(yè)騎師。

（4）身體素質(zhì)要求：進(jìn)行柔韌度、平衡力、敏捷度、心肺功能、手握力等9項(xiàng)體能測試。

（5）學(xué)習(xí)培訓(xùn)要要求：獲錄取的見習(xí)學(xué)員若想成為見習(xí)騎師，需要經(jīng)過三個(gè)階段的培訓(xùn)。首先進(jìn)行晨操和試閘受訓(xùn)12個(gè)月，升級(jí)為見習(xí)騎師學(xué)員，然后被分派到海外接受經(jīng)驗(yàn)豐富的練馬師的培訓(xùn)，最后回港領(lǐng)取見習(xí)騎師的牌照。

賽馬會(huì)賽馬證書六項(xiàng)獲認(rèn)可的課程中，其中三項(xiàng)為策騎課程，另有三項(xiàng)非策騎課程，內(nèi)容涵蓋基本騎術(shù)、馬房管理、馬匹料理、信息科技、財(cái)務(wù)管理及運(yùn)動(dòng)科學(xué)。

（6）職業(yè)素質(zhì)要求：另外，除策騎技巧訓(xùn)練外，馬會(huì)還十分注重對(duì)學(xué)員積極的態(tài)度、良好的品格和成熟的思維的培養(yǎng)。陳念慈認(rèn)為，頂尖的運(yùn)動(dòng)員必須接受多方面的教育，才有能力處理他們?cè)谏詈褪聵I(yè)中遇到的種種問題和挑戰(zhàn)。

2、釘蹄師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：

在國外，釘蹄師必須通過專業(yè)的理論和技術(shù)培訓(xùn)，才能從事給馬匹釘馬掌的工作。歐洲不少國家都有專業(yè)的釘蹄師學(xué)校，這樣的學(xué)校很普遍，一個(gè)人如果有成為一名釘蹄師的意愿，那么他從10多歲開始就得接受這方面系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括許多理論課。此外，由于釘蹄師這個(gè)行業(yè)對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要求很高，所以當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)后，還必須從事4年的釘馬掌工作，然后才能進(jìn)行碩士階段的學(xué)習(xí)。

在愛爾蘭，獲得釘蹄師碩士學(xué)位需要經(jīng)過為期3天的考試，考試內(nèi)容包括為五匹馬制蹄，技術(shù)理論筆試和解剖理論筆試，還要向?qū)＜医榻B馬匹解剖。

3、馬獸醫(yī)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：

（1）專業(yè)培養(yǎng)要求：具備動(dòng)物醫(yī)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本操作技能。主要學(xué)習(xí)馬的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受馬體正常和異常結(jié)構(gòu)及功能實(shí)驗(yàn)、檢查、疾病預(yù)防、診斷、治療技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有馬的保健、臨床診療、防疫，檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理等工作的基本能力。

（2）學(xué)習(xí)課程要求：獸醫(yī)學(xué)概論、馬匹解剖學(xué)、家畜組織胚胎學(xué)、馬匹生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、馬匹病理生理學(xué)、馬匹病理解剖學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、動(dòng)物福利與動(dòng)物保護(hù)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、傳染病學(xué)、獸醫(yī)流行病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)（包括影像診斷學(xué)）、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、動(dòng)物衛(wèi)生法學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、馬的臨床治療學(xué)實(shí)踐。

4、馬術(shù)教練職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：

FEI教練員一級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容：優(yōu)秀教練員應(yīng)具備的素質(zhì)及作用；一級(jí)教練的角色及應(yīng)具備的技能；對(duì)比及分析各類教學(xué)方法及技巧；騎手和馬匹身心健康知識(shí)；講解示范教授學(xué)員及馬匹技能的教學(xué)方法；打圈理論、室內(nèi)館打圈教學(xué)技巧實(shí)踐；盛裝舞步理論、教學(xué)要點(diǎn)、室內(nèi)館舞步教學(xué)實(shí)踐；場地障礙理論、教學(xué)要點(diǎn)、室內(nèi)館障礙教學(xué)實(shí)踐。

（三）國外部分馬術(shù)俱樂部人才職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求案例分析

1、美國棕櫚灘國際馬球俱樂部

該俱樂部位于美國佛羅里達(dá)州南部惠靈頓的良種馬鄉(xiāng)的中心地段。該俱樂部實(shí)行單一式經(jīng)營模式，總經(jīng)理統(tǒng)管俱樂部，監(jiān)督并領(lǐng)導(dǎo)馬房經(jīng)理、會(huì)籍經(jīng)理、客服經(jīng)理等人員。該俱樂部管理機(jī)制相當(dāng)明確，而且美國賽馬（馬術(shù)）方面的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展是相當(dāng)?shù)某墒斓?。?duì)于一些賽事的組織策劃也是相當(dāng)合理的，每一個(gè)區(qū)域都有明確的要求，每個(gè)賽事參與人員都具備相應(yīng)的職業(yè)技能素質(zhì)才能參與其中。而且其管理模式也是相當(dāng)合理高效的。

2、英國達(dá)利Darley

達(dá)利總部位于英國著名的賽馬之鄉(xiāng)紐馬基特的達(dá)拉姆莊園育馬場。2013年，達(dá)利宣布他們將贊助成立達(dá)利騎師培訓(xùn)項(xiàng)目，通過與中國賽馬業(yè)的代表們的緊密合作，達(dá)利期望幫助一批年輕的中國騎師到英國賽馬之鄉(xiāng)紐馬基特接受培訓(xùn)。每年都會(huì)有一批騎師被篩選出來到英國賽馬學(xué)校參加為期六周的培訓(xùn)。

他們將在這里學(xué)習(xí)一系列技能，其中包括涵蓋模擬器和真實(shí)快跳訓(xùn)練的騎術(shù)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、馬房管理和語言能力培訓(xùn)。他們同時(shí)可以參加許多課程講座，以此學(xué)習(xí)騎術(shù)術(shù)語、比賽戰(zhàn)術(shù)和其他賽馬騎術(shù)中的理論知識(shí)。在Darley項(xiàng)目中，每個(gè)學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，以達(dá)到該行業(yè)的職業(yè)技能要求；據(jù)了解，在英國這個(gè)馬業(yè)發(fā)達(dá)的國家，他們對(duì)于每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的職業(yè)要求，小到一名馬工，大到管理者，刷馬的要有相應(yīng)的證件來證明自己能夠勝任這個(gè)工作，在馬行業(yè)的相關(guān)證件可謂是多的數(shù)不過來。

3、惠特菲爾德庭院俱樂部

惠特菲爾德庭院俱樂部是世界十大頂級(jí)馬球俱樂部之一，位于愛爾蘭沃特福德惠特菲爾德庭院。1976年，MajorHugh Dawnay建立了惠特菲爾德庭院俱樂部和國際馬球?qū)W校。從那時(shí)起，就有來自三十多個(gè)國家的球員來到位于愛爾蘭南部的這間俱樂部學(xué)習(xí)馬球。

俱樂部采取與高校深度合作模式，簽訂訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議，校企雙方根據(jù)崗位需求和工作能力要求，共同制定人才培養(yǎng)方案，開發(fā)課程，指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，共同建設(shè)專職兼職教師隊(duì)伍，制定人才培養(yǎng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在培養(yǎng)過程中，實(shí)行分組管理、階段培養(yǎng)、崗位情景模擬教學(xué)。同時(shí)學(xué)院教師和俱樂部管理人員相互兼職，并由俱樂部高管對(duì)于院校人才培養(yǎng)過程進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控并驗(yàn)收。俱樂部嚴(yán)格依照法國馬術(shù)聯(lián)盟的準(zhǔn)則管理和教學(xué)，全部教練均需通過法國馬術(shù)聯(lián)盟的培訓(xùn)與認(rèn)證，并招納歐洲資深教練與俱樂部教練聯(lián)合授課。而且在該俱樂部，全部教練需要通過法國馬術(shù)聯(lián)盟的培訓(xùn)與認(rèn)證，并招納歐洲資深教練與俱樂部教練聯(lián)合授課。

三、國外賽馬（馬術(shù)）職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國的啟示

我國目前只有上海馬術(shù)運(yùn)動(dòng)場等幾家馬術(shù)俱樂部具有國營背景，全國馬術(shù)俱樂部絕大部分是民營性質(zhì)，由實(shí)業(yè)家投資興建。由于技術(shù)門檻、資金門檻和經(jīng)營推廣門檻問題，大部分俱樂部經(jīng)營管理水平比較落后，投資收益水平普遍較低。大部分投資，以投資人的個(gè)人馬術(shù)愛好為導(dǎo)向，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的規(guī)劃和規(guī)范指導(dǎo)。

而國外的賽馬（馬術(shù)）職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的已經(jīng)相當(dāng)成熟了，對(duì)于我國的賽馬（馬術(shù)）來說，我們需要借鑒很多經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我國賽馬（馬術(shù)）人才培養(yǎng)有著其重要作用。綜上國外經(jīng)驗(yàn)所述，給我們很多啟示，啟示如下：

（一）弘揚(yáng)賽馬馬術(shù)文化，培育賽馬馬術(shù)氛圍

賽馬（馬術(shù)）發(fā)展的基礎(chǔ)在馬迷，而馬迷形成的關(guān)鍵，在于有馬文化氛圍。馬文化是賽馬（馬術(shù)）靈魂之所在，是賽馬（馬術(shù)）發(fā)展生命力之所系。

（二）建立健全認(rèn)證體系，完善職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

為了讓我國的賽馬馬術(shù)行業(yè)更規(guī)范，為培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需要的標(biāo)準(zhǔn)化高級(jí)馬業(yè)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們需要建立健全賽馬（馬術(shù)）行業(yè)的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系及認(rèn)證體系，以促進(jìn)賽馬（馬術(shù)）行業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展。

（三）獲得政府支持扶持，建立賽馬文化產(chǎn)業(yè)

國家有關(guān)部門要像重視京劇那樣重視賽馬的恢復(fù)和重振，注重對(duì)賽馬研究、賽馬教學(xué)、賽馬對(duì)外交流的扶持。擁有馬教育、馬科研、馬出版、馬媒體和馬藝術(shù)等與馬業(yè)相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)。

（四）推進(jìn)賽事規(guī)則完善，制定我國賽事標(biāo)準(zhǔn)

賽事規(guī)則上，要聽一聽國外的一些專家的意見，請(qǐng)國外速度賽馬（馬術(shù)）的專家來制訂這個(gè)章程。國外的標(biāo)準(zhǔn)成熟，我們絕大部分可以借鑒國外的標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)我國的政治社會(huì)國情因地制宜來制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（五）制定我國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)賽馬馬術(shù)發(fā)展

由于我國的賽馬馬術(shù)從業(yè)人員沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)俱樂部、賽事機(jī)構(gòu)等的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，且發(fā)展落后，因此我們更應(yīng)該制定出我國的賽馬馬術(shù)的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，以此來規(guī)范我國賽馬馬術(shù)行業(yè)的發(fā)展。我們還要借鑒國內(nèi)外成熟的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要結(jié)合我國的政治社會(huì)國情，取其精華，棄其糟粕，制定出適合我國的標(biāo)準(zhǔn)。

（六）完善人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)高素質(zhì)馬業(yè)人才

為了促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，我們需要完善人才培養(yǎng)機(jī)制，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)還需要更多高學(xué)歷高素質(zhì)、有技能懂經(jīng)營的人才才能發(fā)展，專業(yè)人才是俱樂部可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。俱樂部發(fā)展首先需要一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)，我國馬術(shù)俱樂部可以聘請(qǐng)國外的馬術(shù)管理人才作為俱樂部總監(jiān)，對(duì)俱樂部進(jìn)項(xiàng)全面管理。同時(shí)培養(yǎng)自己的具有本國特色的管理人才，根據(jù)國體和大眾需求制定合適的管理制度，學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)做到創(chuàng)新。就像借鑒香港賽馬會(huì)管理體制，董事局和委員會(huì)的相互監(jiān)督和相互協(xié)助，同時(shí)改善制度，使其適合國內(nèi)馬術(shù)俱樂部使用。管理者監(jiān)督指導(dǎo)俱樂部下屬經(jīng)理員工分工明確，各司其職，共同發(fā)展俱樂部，促進(jìn)國內(nèi)馬業(yè)發(fā)展。

目前馬術(shù)相關(guān)人才缺乏是顯著的，各種方面例如，獸醫(yī)、騎師、釘蹄師、馬房管理等，而且大部分現(xiàn)在的馬業(yè)工作人員不是專業(yè)不一樣就是學(xué)歷很低的自學(xué)或者拜師，很少有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的馬業(yè)工作人員。所以俱樂部應(yīng)該加強(qiáng)與高校尤其是體育院校的合作，與學(xué)校合作培養(yǎng)能為自己所用的人才。

此外，為了培養(yǎng)出高學(xué)歷高素質(zhì)、有技能懂經(jīng)營的人才，我們需要注意：我國賽馬馬術(shù)發(fā)展落后，對(duì)賽馬馬術(shù)了解的人還不是很多，我們首先要做的是培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)馬行業(yè)的興趣，然后我們需要借鑒國外一些學(xué)校的培養(yǎng)方案，如：英國騎師學(xué)校、英國皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)、愛爾蘭釘蹄師學(xué)校等的培養(yǎng)方案，結(jié)合我國大學(xué)生的培養(yǎng)方案，制定出我國賽馬馬術(shù)高學(xué)歷層次的培養(yǎng)方案。作為賽馬馬術(shù)這個(gè)行業(yè)，我們要注重實(shí)踐，多實(shí)踐，多交流，要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟國外進(jìn)行交流合作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)，我們還要尋求政府的支持，讓政府出面，讓政府牽頭，積極促進(jìn)我國的馬文化，形成我國的賽馬馬術(shù)氛圍，讓更多的人了解馬，熱愛賽馬和馬術(shù)，感受馬術(shù)賽馬帶給我們的魅力與激情。

另外，在人才培養(yǎng)方面，盡可能多的因材施教，比如：對(duì)于適合做速度騎師的，我們應(yīng)該提早對(duì)其加以訓(xùn)練，如耐力、柔韌、靈敏素質(zhì)的練習(xí)，提早打下基礎(chǔ)，更有利于日后的發(fā)展。對(duì)于培養(yǎng)高學(xué)歷高素質(zhì)人才來說，要注重全面發(fā)展，不能只學(xué)單一的技術(shù)，要更利于其日后的發(fā)展。

［1］陳勇.大學(xué)生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究.［D］.浙江大學(xué).2012.

［2］新浪競技風(fēng)暴.http：//sports.sina.com.cn/o/e/2015-07-09/docifxewnia8686198.shtml.

［3］環(huán)球網(wǎng)http：//world.huanqiu.com/exclusive/2012-12/3359323.html.

［4］【我的中國夢(mèng)】為馬兒打造“金靴”http：//www.genshuixue.com/ i-org/p/943567.

［5］內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué).http：//gkcx.eol.cn/schoolhtm/specialty/517/ specialtyDetail96646.htm.

［6］國家體育總局http：//www.sport.gov.cn/n16/n33193/n33223 /n34734/n2253578/7475804.html.

［7］孫卓，張騰.我國馬術(shù)俱樂部經(jīng)營管理現(xiàn)狀與對(duì)策分析［J］.武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào).2013（01）.

責(zé)任編校：夏云建

On Developmentand ReferentialValue of VocationalSkills Standards of Horse Racing（Equestrian）in Foreign Countries

ZHOU Dong-hua XIANG Yang-zhou
（Wuhan Business University，Wuhan，Hubei，430056，China）

With continuous development and expansion of racecourses，jockey clubs and equestrian clubs of horse racing（equestrian）in our country，more and more practitioners ofthe horse-related industry chain are in need. In fact，besides just a few social equestrian clubs which provide equestrian vocational training，the vast majority of talented persons are systematically trained by colleges and universities which have established majors relating to horse racing（equestrian）.In orderto train various qualified talented persons meeting the specifications and the requirements of the society for the horse industry，there will be more research on relevant vocational skills standards in a more minute way.Therefore，we need learn from foreign mature standards in setting the Chinese standards to regulate horse racing and equestrian industry so as to make due contributions to the nurture ofstandardized high-leveltalents forthe development of the horse racing（equestrian）industry，and to promote its healthy，orderly and sustainable development.

horse racing（equestrian）；vocationalskills；standard；currentsituation；experience；reference.

G641

A

2095-7955（2016）03-0019-04

武漢商學(xué)院校級(jí)重點(diǎn)資助科研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2015KA008）；武漢商學(xué)院校級(jí)教研項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2015N004）。

2016-05-18

周東華（1978-），武漢商學(xué)院體育學(xué)院·國際馬術(shù)學(xué)院講師，博士。主要研究方向：賽馬產(chǎn)業(yè)管理，馬術(shù)俱樂部運(yùn)營管理；向楊周，武漢商學(xué)院體育學(xué)院·國際馬術(shù)學(xué)院。主要研究方向：賽馬產(chǎn)業(yè)管理。