沈曉磊

結(jié)合植樹(shù)節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“我為植物掛名片”活動(dòng)，隊(duì)員們調(diào)查了解了各種各樣的植物，認(rèn)識(shí)到植物在環(huán)保中的重要性，為植物設(shè)計(jì)名片，為弟弟妹妹介紹植物，體現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)服務(wù)特色。

活動(dòng)一：植物名稱猜猜猜

1.出示校園植物圖片，隊(duì)員看圖認(rèn)植物。

主持人：春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，你看，那么多植物正蓬勃生長(zhǎng)著，在欣賞它們美麗的同時(shí)，你知道它們的名字嗎？（出示校園植物）看來(lái)前一段時(shí)間自然老師帶領(lǐng)大家開(kāi)展的植物認(rèn)知活動(dòng)頗有成效，我們認(rèn)識(shí)了很多校園里的植物，也讓我們感受到校園的美。不過(guò)，認(rèn)識(shí)它們的名字還不夠，我們今天還要給它們做名片。

2.引出課題出示活動(dòng)課題：我為植物掛名片。

活動(dòng)二：植物名片微課堂

1.討論植物名片所需要素。

主持人：植物名片怎么做，上面應(yīng)該有哪些內(nèi)容呢？我們先來(lái)看看公園里的植物名片是怎么樣的？（出示圖片）植物名片上應(yīng)該有哪些內(nèi)容？

2.各小組討論后填寫(xiě)完成“植物名片設(shè)計(jì)卡”。（名片設(shè)計(jì)要點(diǎn)： 植物介紹、防水防潮、配圖等；解決途徑：上網(wǎng)、書(shū)籍查詢、繪畫(huà)、塑封）

3.輔導(dǎo)員總結(jié)：除塑封需要學(xué)校的技術(shù)支持外，其他的我們可以通過(guò)小隊(duì)的合作來(lái)完成。要提醒大家：一是在上網(wǎng)查詢資料書(shū)寫(xiě)植物名片時(shí)注意用詞的簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)；二是小隊(duì)內(nèi)進(jìn)行合理分工，繪畫(huà)和查詢資料可同時(shí)進(jìn)行。

4.各小隊(duì)制作植物名片初稿。

活動(dòng)三：模擬講解小論壇

1.小組植物名片展示。

主持人：在小隊(duì)的合作努力下，植物名片已經(jīng)初步做完了。（將植物名片貼于黑板）請(qǐng)隊(duì)員們來(lái)介紹一下各自的植物名片。（隊(duì)員介紹）

2.如何做植物講解員。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，你們的植物名片設(shè)計(jì)做到了簡(jiǎn)潔明了。作為少先隊(duì)員，我們?cè)诹私饬诵@內(nèi)的植物，給它們掛牌后，更有義務(wù)要將這美麗的校園植物介紹給低年級(jí)的弟弟妹妹聽(tīng)，可剛剛聽(tīng)了隊(duì)員的介紹，不知在座的隊(duì)員有沒(méi)有產(chǎn)生新問(wèn)題？

3.交流總結(jié)隊(duì)員問(wèn)題。（問(wèn)題：描述語(yǔ)言生硬，沒(méi)有趣味，專業(yè)化名詞，弟弟妹妹不理解。）

輔導(dǎo)員：講解員語(yǔ)言可以更生動(dòng)有趣，還需要將一些專用名詞轉(zhuǎn)化為弟弟妹妹能夠理解的語(yǔ)言，接下來(lái)就請(qǐng)各小隊(duì)對(duì)小小植物講解員的講解內(nèi)容進(jìn)行整理修改。

4.小隊(duì)討論修改植物名片及講解員介紹內(nèi)容。

活動(dòng)四：活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表。

主持人：接著就要請(qǐng)各小隊(duì)展示植物名片及講解員介紹了，其他的隊(duì)員都是評(píng)委，在評(píng)價(jià)表上，我們要關(guān)注些什么呢？（隊(duì)員討論評(píng)價(jià)單內(nèi)容）

植物名片評(píng)價(jià)：植物介紹簡(jiǎn)潔、清晰，富有兒童情趣；圖文配比合理，美觀；小組分工合理，合作度較好。

小小植物講解員評(píng)價(jià)：介紹清晰、通俗易懂；語(yǔ)言流利、聲音響亮、表達(dá)自信；介紹形式新穎，如有互動(dòng)等。

2.弟妹評(píng)價(jià)。

主持人：在植物講解員為弟弟妹妹介紹完植物后，將以貼花形式由他們對(duì)優(yōu)秀植物講解員進(jìn)行評(píng)選。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：哥哥姐姐介紹時(shí)是否聲音響亮，面帶笑容？哥哥姐姐的介紹是否聽(tīng)懂了？哥哥姐姐在介紹后有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題或讓你們摸一摸，聞一聞？

活動(dòng)五：輔導(dǎo)員總結(jié)

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，通過(guò)今天的活動(dòng)課，我們不僅了解到了校園植物的知識(shí)，還為接著進(jìn)行的紅領(lǐng)巾手拉手活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。下節(jié)活動(dòng)課，將由小隊(duì)進(jìn)行植物名片和小小植物講解員的展示，讓我們一起做環(huán)保的小衛(wèi)士，也做一名優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾志愿者！