陳天菊

【摘要】《中國人民共和國教師法》指出：教師，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師，泛指傳授知識和經(jīng)驗的人；狹義的教師，是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在學(xué)校擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。作為教師，特別是作為政治課教師，我們應(yīng)該具有很高的政治理論水平，應(yīng)該履行教師的職責(zé)，承擔(dān)教書育人的任務(wù)，完成提高民族素質(zhì)的使命。工作二十一年來，我主要從教師目標、責(zé)任感、專業(yè)、教外之功夫等幾個方面來提高和完善自己，努力做一名優(yōu)秀的政治課教師。

【關(guān)鍵詞】目標 責(zé)任感 專業(yè)素質(zhì) 教外之功夫

【中圖分類號】G645.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0021-02

一、目標

1.做教師，就要做學(xué)問

做教師，就要做學(xué)問。著名教育家陶行知先生說過：“學(xué)高為師”。韓愈在《師說》里也說過：師者，傳道授業(yè)解惑也。可見，作為教師，首先我們就必須要有淵博的知識。教師必須有一桶水，才能輕松自如地給學(xué)生一杯水。有了一桶水，我們在給學(xué)生一杯水時，才會顯得游刃有余；倘若我們的桶里只有一點點水，那要舀起一杯水給學(xué)生，是相當(dāng)困難的，甚至要把桶倒過來才能做到，這豈不費力和尷尬？倘若我們也只有一杯水，那傾盡我們的所有，全部給了學(xué)生，可能學(xué)生也不會感到滿足。因此，做教師，我們首先必須要做學(xué)問。

2.做教師，就要做模范

著名教育家陶行知先生還說：“身正為范”。“身正”，是指我們要有良好的道德素質(zhì)；范者，楷模也，是指我們要做好學(xué)生的榜樣和模范?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從”。如果教師自己作風(fēng)正派，行為規(guī)范，就是不發(fā)布命令學(xué)生也會執(zhí)行；如果自己作風(fēng)不正派，行為不規(guī)范，就是有命令學(xué)生也不會聽從于教師。

作為一名政治教師，除了要有扎實的專業(yè)知識和較高的文化水平外，更重要的是還要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。陶行知指出：“教師的道德品質(zhì)，不僅是規(guī)范自己行為的需要，更重要的是用于教育學(xué)生的需要，教師職業(yè)的特殊在于育人，不僅用自己的學(xué)識育人，更重要的是以自己的德育人，不僅通過自己的語言去傳授知識，而且要用自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。”因此，在教學(xué)中，教師要時時做到以身作則，做好學(xué)生的楷模。要求學(xué)生做的，教師自己要首先做到；要求學(xué)生不做的，教師自己一定不去做。

二、責(zé)任感

作為政治教師，必須有強烈的責(zé)任感！有責(zé)任感的人，才值得信賴；有責(zé)任感的人，才會有擔(dān)當(dāng)：有責(zé)任感的人，才會把事情做好！

首先，政治教師要做一個對自己有責(zé)任感的人。作為教師，首先必須對自己負責(zé)。教師要對自己的青春負責(zé)，要懂得珍惜自己的青春年華；教師要對自己的人生負責(zé)，要努力去實現(xiàn)自己的人生價值；教師要對自己的工作負責(zé)，要把自己的工作做到精益求精；教師要對自己的言行負責(zé)，要在學(xué)生面前做好表率；教師要對自己的職業(yè)操守負責(zé)，要做一個新時代有教養(yǎng)的教師，等等。

其次，政治教師必須要對學(xué)生負責(zé)。作為政治教師，其責(zé)任感更重要的是要教學(xué)生學(xué)會做人。上行下效。作為政治教師，我們的一言一行，對學(xué)生來說，都有著極其重要的影響。所以，在課堂教育教學(xué)以及課外的教育活動中，政治教師都要注意自己的言行，時刻做好學(xué)生的模范和表率，使學(xué)生從教師這種看似“不經(jīng)意”的言行中受到影響和教育，這才是真正的教育，它會勝過教師有意識的苦口婆心的說教。因此，其實政治教師的“教”，存在于“教”之外！

三、專業(yè)素質(zhì)

作為政治教師，必須具備以下專業(yè)素質(zhì)：

1.要有過硬的思想政治素質(zhì)

首先，我們要有一顆紅心，為國家的教育事業(yè)做出無私的奉獻。作為黨員，作為教師，尤其是黨員政治教師，我們必須要有政治信心；要用黨的政治理論武裝自己的頭腦；要不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，并與實踐相結(jié)合；要嚴格執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針、政策，堅持走具有中國特色的社會主義道路；與時俱進，不斷開拓進取，在思想和行動上時刻與黨和國家保持高度一致；堅定社會主義的教育方向，樹立高尚的政治理想情操，忠誠黨的教育事業(yè)，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

其次，要有過硬的政治思想素質(zhì)。我們要有過硬的政治思想素質(zhì)，就必須努力學(xué)習(xí)老一輩革命家的革命理論和前人的教育理論，用這些理論來充實自己，用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐。作為政治教師，只有具備了這些素質(zhì)，我們才會把自己的工作與國家的繁榮昌盛和民族的興旺發(fā)達聯(lián)系起來，才會產(chǎn)生強烈的歷史使命感和高度的教育教學(xué)責(zé)任感，才會把自己置身于社會主義建設(shè)的大潮中去，也才會自覺地嚴格要求自己時刻牢記自己肩負的使命。

2.要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)

“人無德不立，國無德不興”，我們的道德素質(zhì)在構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中具有重要的作用。古人提出：“德者，國家之基也”，“有才無德，其行不遠”?！暗隆?，乃做人之首，道德是文化最基本的內(nèi)容之一。

作為政治教師，我們是學(xué)生道德的啟蒙者和設(shè)計者，同時也是全民族道德規(guī)范的促進者。

首先，我們要作好學(xué)生的表率。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！比绻覀冇泻芨吆吐殬I(yè)道德修養(yǎng)，有自己作為教師的人格魅力，在學(xué)生面前做到了言行一致、嚴于律己、寬以待人，等等。

其次，我們要熱愛自己的專業(yè)、所教授的學(xué)科以及我們的教育教學(xué)對象——學(xué)生?！芭d趣是最好的老師”，也是我們做好工作的“最好動力”，我們熱愛自己的專業(yè)和所教授的學(xué)科，我們才會用心去鉆研，用心去教授，才會取得好的教育教學(xué)效果；我們熱愛學(xué)生，對他們高看一眼，厚愛三分，也才會把他們當(dāng)成教學(xué)的主體來平等地對待，只有在這樣的基礎(chǔ)上，學(xué)生才會感覺到接受所教知識和受教育不是被動的，他們才會主動地與老師互動，主動去學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我們達到“教是為了不教”的目的。

3.要有很高的科學(xué)文化素質(zhì)