趙翊邦

我做過很多實驗，最有趣的要數(shù)——《蚯蚓的選擇》這個實驗了。

實驗之前，老師布置我們準備好實驗材料：蚯蚓數(shù)只，盒子一個，泥土兩杯。我照著吩咐，在院子里挖了5條蚯蚓，放在盒子里帶到學(xué)校。

期盼已久的科學(xué)實驗課終于開始了，老師一來就問大家：“同學(xué)們，你們知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境中嗎？”大家七嘴八舌地說開了：有的說蚯蚓喜歡生活在干燥的泥土里，有的說蚯蚓喜歡生活在陰暗的地方。老師說：“同學(xué)們說的對不對呢？今天我們就來做一個實驗，研究一下蚯蚓到底會選擇什么樣的生存環(huán)境吧！”

老師話音剛落，我們小組就迫不及待地把實驗材料拿出來，按照老師教的步驟進行操作。我先拿起美工刀小心翼翼地在盒蓋上開了一扇“天窗”。接著，同桌挑選了一條蚯蚓放入盒子中，蓋上盒蓋，僅讓一束微光直射進盒子一角。然后，大家屏住呼吸，在一旁耐心等待。五分鐘后，小張打開盒蓋，發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬到了沒有“天窗”的一邊。小陳興奮地喊道：“看，蚯蚓喜歡黑暗！”“這可不一定，實驗還沒做完，不能這么快下定論?！蓖缆龡l斯理地說。接著，我們又降另一條蚯蚓放進盒子里，看看這條蚯蚓的反應(yīng)是不是和剛才那條一樣。結(jié)果這條蚯蚓也爬到了盒子里相對黑暗的角落去了?？磥恚￡愓f得沒錯，蚯蚓確實喜歡黑暗的環(huán)境。

那蚯蚓是喜歡生活在干燥的泥土中還是濕潤的泥土中呢？我猜想的是濕潤的泥土，到底對不對呢？還是繼續(xù)靠實驗來揭曉吧！我們分別把濕泥和干泥堆在盒子里，在兩個小土堆中間放了一條蚯蚓，蓋上蓋子。五分鐘后揭開蓋子，發(fā)現(xiàn)這條蚯蚓正費力蠕動著，一扭一扭地準備鉆進濕泥中呢！接著，我們又把兩條蚯蚓放進盒子里，去發(fā)現(xiàn)一條鉆進了濕泥堆里，一條爬向了干泥堆。這時，我腦中冒出一個大大的問號，難道蚯蚓哪種泥土都喜歡嗎？為了進一步驗證我的猜測，小陳把10條蚯蚓都放到了盒子里，結(jié)果濕泥堆里有8條蚯蚓，而干泥堆里只有2條。由此可以得出結(jié)論：蚯蚓更喜歡生活在潮濕的泥土之中。

實驗接近尾聲，老師問：“大家得出結(jié)論了嗎？”同學(xué)們異口同聲地答：“蚯蚓喜歡生活在黑暗濕潤的環(huán)境中！”總結(jié)時，老師告訴我們，蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕、富含有機物的環(huán)境中，15～25℃為最佳溫度。其實不同的動物對環(huán)境有不同的要求，如企鵝喜歡低溫環(huán)境，大雁和天鵝會隨著環(huán)境的變化而遷徙……

這次科學(xué)實驗課到此結(jié)束。我們小組因為準備充分、仔細觀察，結(jié)論正確而得到老師表揚。我覺得，做實驗既有趣又可以輕松地記住書本知識，還能更好地了解奇妙的大自然。

（215600）江蘇省張家港市實驗小學(xué)北校區(qū)

（選自《創(chuàng)新作文》）

【簡評】

蘇教版六年級下冊習(xí)作4要求將做過的實驗經(jīng)過寫下來。小作者按照實驗之前——實驗課開始——實驗操作——實驗課結(jié)束的時間和實驗發(fā)展順序進行觀察與描寫，條理清晰。最后總結(jié)實驗結(jié)果，得出結(jié)論，并說明動手實驗的重要性，一篇精彩有趣的實驗報告躍然紙上。