張馨
我校維漢哈三民族女大學(xué)生體質(zhì)健康對比研究
張馨
為了了解我校女大學(xué)生的體質(zhì)狀況以及維、漢、哈民族之間體質(zhì)差異狀況采用實驗法,以我校180名維、漢、哈女大學(xué)生為研究對象,對其進行體質(zhì)健康測試并對測試結(jié)果進行統(tǒng)計分析,結(jié)果顯示身體形態(tài)方面和柔韌素質(zhì)沒有明顯差異,在心肺功能方面哈薩克族女大學(xué)生要高于其它兩個民族女大學(xué)生。
維;漢;哈女大學(xué)生;體質(zhì)健康;對比研究
我國對國民體質(zhì)的研究非常重視,從政府頒布的法規(guī)和政策以及領(lǐng)導(dǎo)人的講話到國民體質(zhì)測評工作的要求、規(guī)模等都能充分體現(xiàn)出來。大學(xué)生體質(zhì)是體現(xiàn)國民體質(zhì)的重要組成部分,在當前全面推進和實施素質(zhì)教育的形式下,增強學(xué)生體質(zhì),促進身心健康發(fā)展,是高校體育教育最基本的功能和首要目標。新疆為少數(shù)民族地區(qū),我校少數(shù)民族學(xué)生占60%,學(xué)生以維、漢、哈為主要民族。本文通過對三民族女大學(xué)生身體形態(tài),心肺功能,柔韌素質(zhì)進行測試并進行比較分析。為我校各族女大學(xué)生健身提供理論依據(jù)。
1.1 研究對象
本課題調(diào)查對象為新疆醫(yī)科大學(xué)2014級隨機抽取180名女大學(xué)生,維、漢、哈各60名,
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
在我校圖書館查閱大量資料,
1.2.2 專家訪談法
多次通過面訪,電話訪問了新疆維吾爾自治區(qū)體質(zhì)健康研究和少數(shù)民族體質(zhì)研究等領(lǐng)域的專家。
1.2.3 體質(zhì)測試
依據(jù)課題研究的目的和任務(wù),進行180名學(xué)生的體質(zhì)測試。測試指標:形態(tài)指標包括身高(cm)、體重(Kg)、腰圍、臀圍;心肺功能指標包括肺活量(mL);柔韌素質(zhì)包括坐位體前屈(cm)。
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
所有數(shù)據(jù)通過Excel2003統(tǒng)計軟件進行處理,體質(zhì)測試結(jié)果均以均數(shù)±標準差(X±SD)表示,不同組間差異比較采用總體均數(shù)t檢驗法。
表1 三民族女大學(xué)生身體形態(tài)指標比較
2.1 身體形態(tài)
身體形態(tài)是身體的外部形狀和特征。它是反映人體生長發(fā)育外在結(jié)構(gòu)比例特征的指標。身高是測量人體骨骼發(fā)育的重要標志,它受到遺傳、年齡、環(huán)境、生活水平和體育鍛煉等因素的影響;體質(zhì)量是反映人體長、圍、寬、厚度及重量的整體指標,它反映成年人營養(yǎng)和肌肉發(fā)育程度本研究根據(jù)實驗?zāi)康牡男枰x擇了身高、體重、BMI和腰圍、臀圍標作為實驗比較數(shù)據(jù),表1的數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)過一維方差比較分析,各組的身體形態(tài)指標均無顯著性差異,P>0.05。
2.2 心肺功能
心肺功能是體現(xiàn)人體機能的重要指標之一,是檢驗健身效果的有力指標之一。肺活量是重要的生理機能指標,反映胸廓的發(fā)育程度、肺的功能、呼吸肌的強弱和全身的體育鍛
煉水平,肺活量指數(shù)的判斷與評定對臨床醫(yī)學(xué)、體質(zhì)狀況和體育健身效果等均有實際意義。根據(jù)表2的數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)過一維方差比較分析,各小組的心肺功能指標有顯著性差異(P<0.05)。哈薩克族女大學(xué)生肺活量高于其它兩個民族女大學(xué)生。
表2 三民族女大學(xué)生心肺功能指標比較
2.3 柔韌素質(zhì)
身體柔韌性是指人體各關(guān)節(jié)的活動幅度,即關(guān)節(jié)的肌肉、肌腱和人韌帶等軟組織的伸展能力。是體現(xiàn)身體素質(zhì)很重要的指標之一,尤其對于女性,本測試選取了坐位體前屈為測試項目,坐位體前屈是測量在靜止狀態(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達到的活動幅度,主要反映髖關(guān)節(jié)和腰椎的靈活性及有關(guān)肌肉、韌帶的伸展性。由表3的數(shù)據(jù)顯示經(jīng)過一維方差比較分析,各小組的身體柔韌性指標均無顯著性差異,P>0.05。
表3 三民族女大學(xué)生柔韌素質(zhì)指標比較
3.1 結(jié)論
維、漢、哈民族女大學(xué)生常用的身體形態(tài)、柔韌素質(zhì)指標差異無顯著性,其顯著差異表現(xiàn)在:哈薩克族女大學(xué)生的肺活量比漢族和維吾爾族女大學(xué)生高。
3.2 建議
3.2.1 建議我校更加完善學(xué)生體質(zhì)測試機構(gòu),體質(zhì)測試設(shè)備的更新以及加強體質(zhì)測試人員的專業(yè)培訓(xùn),為動態(tài)研究我校各少數(shù)民族大學(xué)生體質(zhì)建立數(shù)據(jù)庫。
3.2.2 根據(jù)我校各民族大學(xué)生的體質(zhì)特點,因材施教因地制宜,為我校體育課程設(shè)置、改革提供理論依據(jù),組織開展靈活多樣的學(xué)校課外體育活動,切實提高我校各族大學(xué)生的體質(zhì)。
[1]曲宗湖.顧淵顏.大學(xué)體育課程改革[M].北京:人民體育出版社.2004.11.
[2]陳明達.實用體質(zhì)學(xué)[M].北京:北京醫(yī)科大學(xué),中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社,1993.
[3]武杰.新疆維、哈、蒙、柯、錫、塔、回七個民族成年人體質(zhì)與健康調(diào)研[M].烏魯木齊:新疆教育出版社,2004:245.
[4]趙秋蓉,黃海,袁盡州.體育測量與評價[M].西安:陜西人民出版社,1995:22.
[5]浙江省國民體質(zhì)監(jiān)測總課題組.2000年浙江省國民體質(zhì)調(diào)查與分析[J].浙江體育科學(xué),2001(10):1-4.
10.16730 /j.cnki.61-1019/g8.2016.10.097
2013年新疆醫(yī)科大學(xué)人文社會科學(xué)基金項目(項目編號:2013XYSK17)。
張馨(1976.7-),女,副教授,新疆醫(yī)科大學(xué)公共體育部。