龐冰清?王葆華

隨著人們開始注重生活品質(zhì)，對生活環(huán)境和生活質(zhì)量要求的提高，袖珍公園作為有效改善市民生活的公園被廣泛應(yīng)用，通過對世園會大師園的借鑒，使袖珍公園成為貼近市民生活、增加城市記憶、促進人與人交流的公園，從而改善城市環(huán)境、人居環(huán)境。從公園的便民性、高效的利用率看到袖珍公園的重要性，作為同樣尺度、設(shè)計手法別具一格的9個大師園其設(shè)計如何借用到袖珍公園中并應(yīng)用于市民生活成為本文研究的重要目的。

引言

大師園如地標(biāo)般展現(xiàn)了它的光彩，作為公園，設(shè)計者和游覽者并不希望它們只是優(yōu)秀的標(biāo)志矗立于此，參與與實用性成為最終追求的目的。在論文《淺析西方國家袖珍公園的產(chǎn)生與發(fā)展》中，調(diào)查研究了佩雷公園與紐約中央公園的面積和應(yīng)用人數(shù)的對比，發(fā)現(xiàn)雖然同是成功的公園案例代表，紐約中央公園面積是佩雷公園的8700倍，而佩雷公園的參與人數(shù)竟是中央公園的32倍。佩雷公園因其面積小被定義為袖珍公園，并成為袖珍公園中的優(yōu)秀案例被研究與借鑒。佩雷公園、綠畝公園已相近的空間結(jié)構(gòu)、布局形式，成為成功的袖珍公園的代表被廣為認(rèn)知，得到使用者的認(rèn)可。

西安世園會大師園

2011年西安世園會大師園的設(shè)計用其新穎的技術(shù)與獨特的藝術(shù)相結(jié)合的手法，對9個1000平米的空間分別進行設(shè)計，設(shè)計師們在提取中國文化，傳承中國古典園林設(shè)計手法的同時設(shè)計出了9個各具特點、趣味橫生、又具有我國文化和鄉(xiāng)土特色的現(xiàn)代小型公園。

大師園的設(shè)計特點：

山之迷徑花園由竹子、藤進行編織，竹做墻，藤做頂，編織物做的鳥籠形式的裝飾物，白色卵石鋪地，建造了具有解構(gòu)主義色彩的公園。萬橋園中茂密的竹海烘托出了中國園林的意境，一米寬的羊腸小道把游覽者帶入安靜、密閉的空間。迷宮園是由柳樹、鏡面玻璃、青磚，共同建造的一虛、一實、半通透的奇妙空間，青磚墻將空間劃分成不同等距離的放射狀形式，使迷宮園的規(guī)整與錯動交相呼應(yīng)。黃土園是由陶泥雕塑和泥漿池組成的，外形如古典園林中所造的石景形態(tài)的陶雕塑圍繞著流淌的泥漿池和泥漿池中的天然紋理，形成了具有鄉(xiāng)土特色的黃土園。

植物學(xué)家花園的設(shè)計效仿了中國古代建筑中三進院的形式，第一進院是陶土磚砌的由室外向室內(nèi)過渡的門屋，第二進院是高大的水杉和低矮的蕨類植物圍合而成的廳堂，第三進院是波紋形狀的陶瓦層層鋪砌的圓筒狀的內(nèi)室。四合園是由春、夏、秋、冬四個園子組成，其中春盒是由白墻圍合，綠竹做映襯，象征春天的翠綠與清新。通道園仿效中國古典園林在隔墻上開設(shè)月洞門，洞門框出了一片雪地里的白樺林，像是一幅西方的油畫。大挖掘園是用草皮作為主要的景觀材料，制作了一個向下的洞，洞的周圍有玻璃作為圍欄，當(dāng)游客走進洞口，就會出現(xiàn)來自各國的聲音，有草原的聲音、街道的聲音、工作人員的聲音。中國地圖園是由框架圍合成無數(shù)個大小不一，高矮各異的相框，豎立在中國地圖形狀的花園中，彷如中國的山脈，是立體的中國地。

袖珍公園案例

1. 袖珍公園的概念

袖珍公園是位于街道口、街道中、跨街道的公共綠地，成塊狀分布于城市中。其形式多種多樣，它可能是活躍在鋼筋混凝土夾縫中的綠洲，可能是車水馬龍的街道旁的一片綠地，可能是烈日驕陽下的一片樹蔭，它存在于任何人們需要它的地方，供人們方便使用，增加人與人交流、互動的空間，給予人和自然接觸的機會，活躍人與社會的關(guān)系。

2.佩雷公園

1967年佩雷公園的成功，代表了袖珍公園的誕生，佩雷公園是三面由高層建筑圍合，一面臨街的12m x 32.5m的長方形，長方形的空間中，唯一開敞的一邊位于繁華的街道上，這樣的原始基地造成噪音只進不出，空間封閉、狹小，周圍樓層過高，壓抑感強烈的空間，幾乎毫無優(yōu)點。而設(shè)計師卻奇跡般的將死氣沉沉的空間復(fù)活了。種上12棵槐樹，公園里的槐樹成二三二的陣型排開，平面布局成梅花形，打破了呆板的基地形狀，槐樹的枝葉構(gòu)成了公園的天然頂部空間，將高樓大廈的壓抑感打破，頂部的樹葉和兩側(cè)攀爬的植物給這個小空間帶來了一片生機。鋼筋水泥的冰冷變成了綠色茂密的輕松氛圍，在公園的最里側(cè)是整個公園的主景區(qū)，6m高噴流而下的水幕墻，在燈光的映襯下精致、剔透，100mm x 100mm的碎石磚增加了空間的視覺面積，鋪地入口空間的四級臺階使整個空間像是在舞臺上變化的風(fēng)景，坐在佩雷公園中幕墻的流水聲如同交響樂的現(xiàn)場演奏，將街道的嘈雜聲完全隔絕在外，人與人之間的交談聲變的清晰，簡單的白色座椅和桌子見證了無數(shù)使用者的印記。（圖1）

通過對國內(nèi)外袖珍公園案例的分析，了解到有活力和使用價值的袖珍公園要有向心性，邊界性，活動空間多樣性，最主要考慮老年人的活動空間、兒童的活動空間、青少年的活動空間。將大師園的設(shè)計特點進行借鑒從而改善這些毫無生氣、單一的袖珍公園。

1.大師園與袖珍公園的關(guān)系

西安世園會大師園從中國文化、西安文化出發(fā)，設(shè)計具有廣泛的包容性，考慮到兒童活動空間的童趣，老年人活動空間的舒適、恬靜，青少年活動空間的探索與思考。根據(jù)馬斯洛的需求層次，人的需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)的需求，成功的袖珍公園需要滿足人的需求。在袖珍公園廣泛應(yīng)用的今天，大師園的獨特性是袖珍公園所需求的；大師園在獨特的基礎(chǔ)上又融入文化的特點是袖珍公園所需求的；大師園對特殊人群的包容性是袖珍公園所需求的。所以說袖珍公園持久發(fā)展離不開對大師園設(shè)計手法的借鑒，城市生活環(huán)境的提高同樣需要對相同尺度的優(yōu)秀公園的借鑒。

2. 老年人活動空間的借鑒

特定的領(lǐng)域應(yīng)具有特定的功能，總被特定的人群占有，也使應(yīng)用者有使用的安全感。根據(jù)老年人活動的需求，他們喜歡相對安靜的空間氛圍，不被青少年的嬉戲吵鬧干擾，又與中年人的健身運動空間有所區(qū)分。老年人的娛樂形式大多為下棋、遛鳥、吹拉彈唱，他們喜歡待在樹蔭下、涼亭下進行活動，喜歡相對圍合有頂部的空間。而四盒園的空間形式則滿足了他們的需求，大師園的四盒園中四個盒子既具有私密性，又通透，各有奇景，交相呼應(yīng)，老年人在不同盒子活動，在圍觀者進行觀看時也得通過窗子和門，干擾因素相對減少，還能“串門”，進行鄰里互動。

3.兒童活動空間的借鑒

兒童活動的安全性、趣味性使其對領(lǐng)域的需求更為顯著，大師園中的黃土園是在流淌的泥漿池中建造的，生活在飛速發(fā)展的城市里的孩子，身邊的樂趣漸漸被電子產(chǎn)品取代，他們失去了接近大自然的機會，而以泥土作為孩子們喜愛的玩具，可以開發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，在這里摸爬滾打，感受大自然的樂趣。同黃土園一樣，大師園中的大挖掘公園也是兒童和青少年喜愛的花園，柔軟的草坪顯然吸引了孩子們，而草坪中的深坑，則變?yōu)楹⒆觽兲剿骱退伎肌⒂懻摰牡胤健?/p>

總結(jié)

袖珍公園是具有實用價值的公園，大師園是具觀賞意義與藝術(shù)價值的公園，本文從了解大師園設(shè)計概念、設(shè)計特點，將大師園的特點應(yīng)用于袖珍公園中，使袖珍公園發(fā)揮最大的使用價值，充分作用于人與人，人與社會，增進人與自然的距離，給城市環(huán)境、公眾生活帶去活力。

（作者單位：西安建筑科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）