白玫

在我省建設(shè)“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略的大背景下，發(fā)展我省的動漫產(chǎn)業(yè)有著非常的必要性。本文總結(jié)了目前河南省動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢及存在的主要問題。并提出了具有針對性的發(fā)展策略，研究探討了我省動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。

立足中原文化資源，注重原創(chuàng)性

河南歷史文化底蘊(yùn)深厚，是文明之源、姓氏之源，三皇五帝也源于中原文化。河南歷來也是帝都之鄉(xiāng)，圣賢之居所，歷史名人數(shù)不勝數(shù)。河南文化有著巨大的經(jīng)濟(jì)開發(fā)價值。然而縱觀河南這幾年的原創(chuàng)動漫作品，對于傳播、弘揚(yáng)河南本土文化的動漫少之又少，這種現(xiàn)象對于本土動漫發(fā)展是極為不利的。河南文化為動漫作品的創(chuàng)作提供了很多的創(chuàng)作素材和創(chuàng)作題材。如：中原武術(shù)享譽(yù)全球。河南歷來具有武術(shù)之鄉(xiāng)之稱，擁有武術(shù)殿堂少林寺及眾多的武術(shù)拳種和武術(shù)門派，其中最具代表性的有陳氏太極拳和少林武術(shù)。少林武術(shù)起源于少林寺，位于河南登封，少林武術(shù)經(jīng)過千百年的歷練，傳遍大江南北，包括海外友人也前來拜師學(xué)藝，在海外成立了多家少林武館，僅日本就有大概800多家，學(xué)員近萬人。央視CCTV5就曾利用少林武術(shù)文化制作了大型武術(shù)節(jié)目《武林大會》，以此弘揚(yáng)中原武術(shù)文化；太極二字源于《易經(jīng)》，陳式太極拳作為中原武術(shù)文化的一員，在國內(nèi)外擁有廣泛的影響力，它源于河南溫縣陳家溝，可以強(qiáng)身健體，如電視節(jié)目《武林大會》目前就以陳氏太極拳為主題拍攝了武術(shù)類節(jié)目，通過對中原武術(shù)文化的宣傳，已經(jīng)傳播到美國、日本等海外國家，并深受歡迎和喜愛。我省的本土動漫作品創(chuàng)作完全可以利用中原武術(shù)文化的傳說故事及英雄人物為題材進(jìn)行動漫作品創(chuàng)作，改編成引人入勝的動畫劇本。河南殷商文化中的甲骨文、青銅器、民族服飾、樂器等傳統(tǒng)特色文化元素，也都可以融入到動漫角色、場景及衍生產(chǎn)品的造型設(shè)計中。

越是民族的，就越是世界的。只有對我省本土文化進(jìn)行深入挖掘，運(yùn)用創(chuàng)意合理開發(fā)，在作品中體現(xiàn)河南文化，突出中原特色，從而打造本土動漫的精品。以中原文化推動河南動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

加強(qiáng)動漫人才培養(yǎng)與高端人才引進(jìn)

堅持進(jìn)行高校與企業(yè)的業(yè)務(wù)合作。通過多種渠道，促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校之間的相結(jié)合，使企業(yè)拿出一部分動漫制作項(xiàng)目交給學(xué)校，由教師和學(xué)生共同參與。同時，也可以采用聯(lián)合辦學(xué)的模式，將學(xué)生的培養(yǎng)分為兩個階段進(jìn)行。第一個階段時間在學(xué)校學(xué)習(xí)動漫的理論基礎(chǔ)知識；第二個階段把學(xué)生送到動漫人才培養(yǎng)基地，由基地內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及動漫企業(yè)技術(shù)骨干對學(xué)生進(jìn)行動漫的專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)年結(jié)束后，由該動漫培訓(xùn)基地直接將學(xué)生輸送到動漫園區(qū)內(nèi)就業(yè)。通過與動漫培訓(xùn)基地的合作，既解決了學(xué)校的硬件設(shè)施的問題，同時也解決了師資力量的問題，保障了學(xué)生的知識能力培養(yǎng)和就業(yè)。

針對高校師資力量的建設(shè)問題，可以將高校動漫專業(yè)的教師送到動漫發(fā)達(dá)地區(qū)或動漫知名企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從而增強(qiáng)高校動漫專業(yè)教師的教學(xué)技能，豐富教師的動漫制作經(jīng)驗(yàn)，提高教師技術(shù)水平?；蛘邔⒏咝勇I(yè)教師分批送到具有優(yōu)勢的動漫院校進(jìn)行進(jìn)修，提高教師理論及實(shí)踐操作技能。將知名動漫企業(yè)的技術(shù)骨干請到課堂，利用其豐富的技術(shù)制作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評、軟件操作學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)。我省高校應(yīng)利用小櫻桃卡通公司、天樂動漫等省內(nèi)知名動漫企業(yè)的優(yōu)勢，促進(jìn)我省動漫人才培養(yǎng)及高校師資隊(duì)伍的建設(shè)。

加強(qiáng)校內(nèi)及企業(yè)高端人才引進(jìn)。漫人才一方面是由省內(nèi)各大高校提供，另一方面就要加強(qiáng)對高端動漫人才的引進(jìn)。政府可以出臺關(guān)于動漫人才引進(jìn)的相關(guān)政策措施，對于國內(nèi)外動漫人才，尤其是企業(yè)需要的動漫技術(shù)核心人才及動漫專業(yè)教師的引進(jìn)加以政策扶持。同時，在動漫專業(yè)教師的錄用方面，適當(dāng)放寬條件，多引進(jìn)一些優(yōu)秀的動漫專業(yè)教師。

完善動漫產(chǎn)業(yè)鏈，擴(kuò)大衍生品的覆蓋范圍

目前，我國動漫市場由三部分組成，一是動漫的制作市場；二是動畫播出市場；三是動漫衍生產(chǎn)品市場。這三部分又構(gòu)成了動漫龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，在這個鏈條中，動漫企業(yè)的盈利主要體現(xiàn)在動漫衍生產(chǎn)品銷售的環(huán)節(jié)上。

國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)的贏利模式主要有兩種，一種是先引進(jìn)或先生產(chǎn)一個動漫形象，以我省優(yōu)秀動漫《小櫻桃》為例，以小櫻桃的動畫卡通形象生產(chǎn)的衍生產(chǎn)品包括服飾、手表、童車、書包等眾多產(chǎn)品，并成立專賣店及加盟店。第二種是靠動漫影片本身贏利。動漫產(chǎn)品的收入大約有70%來自動漫的衍生產(chǎn)品，所以，動漫企業(yè)不能僅僅以制作和播放獲取贏利。衍生產(chǎn)品對于我省動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著重要的推動作用。要想完善我省動漫產(chǎn)業(yè)鏈，就必須要有成功的動漫作品和卡通形象，然后利用媒體等播出平臺為動漫作品進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大動漫作品的知名度，回收部分成本；最后開發(fā)該動漫的衍生產(chǎn)品，回收全部成本，從而獲得較大的利潤。除了現(xiàn)有的動漫衍生產(chǎn)品外，還可以對動漫衍生產(chǎn)品的范圍進(jìn)行擴(kuò)大，比如制作具有娛樂性、觀賞性、享受性的動漫電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲、COSPLAY主題活動等；還可以與文化部門聯(lián)合開發(fā)動漫舞臺劇、動漫話劇、動漫歷史博物館等文化衍生產(chǎn)品，從文化生活方面擴(kuò)大產(chǎn)品的范圍，不僅可以提高企業(yè)的利潤，對我省動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是有幫助的。對于我省動漫企業(yè)來講，一些規(guī)模小、實(shí)力弱的企業(yè)可以聯(lián)合玩具廠、服裝廠共同開發(fā)，并快速形成動漫產(chǎn)業(yè)鏈；還可以進(jìn)行動漫企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，帶動小企業(yè)，形成成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)共贏。

河南作為全國著名的文化、人口大省，在發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)方面有著諸多的自身優(yōu)勢，合理、正確的運(yùn)用自身優(yōu)勢，去發(fā)展極具河南特色的動漫產(chǎn)業(yè)，使我省動漫產(chǎn)業(yè)真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，走向國家化的發(fā)展軌跡。

（作者單位：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院）