■　武漢市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)　祁　熠

智慧與尊重

■武漢市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)祁熠

2004年少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)中，時(shí)任我區(qū)教育局黨委副書記在臺(tái)上講話時(shí)，問了一個(gè)問題：“你們知道全國有多少少先隊(duì)員嗎？”全場鴉雀無聲，沒人知道答案。突然，一個(gè)男生高舉著手說：“我知道！”我隨著聲音望過去，舉手的是輔讀學(xué)校的一名智障學(xué)生。但是臺(tái)上的書記并不知道他的情況，于是說：“請你說一下！”結(jié)果這個(gè)男生很高興地跑上臺(tái)站在書記旁邊，大聲說了一句：“有我！”接著全場哄笑起來，男生聽到大家的笑聲以為自己回答正確，便露出了與實(shí)際年紀(jì)不相符的傻笑。書記立刻明白了是怎么回事，他摟著男生的肩膀說：“沒錯(cuò)，有你！你是全國1.3億少先隊(duì)員中的一員......”然后他很自然地繼續(xù)摟著男生做完發(fā)言并牽著他走下舞臺(tái)。所有的工作人員看到這一幕才松了一口氣，而男生在臺(tái)上全程都是開心的笑容，絲毫沒有感覺到自己給活動(dòng)帶來的突發(fā)狀況。而書記的舉動(dòng)不僅智慧地化解了尷尬，保護(hù)了這名智障學(xué)生的尊嚴(yán)，更是詮釋了教育的智慧與尊重。

責(zé)任編輯成弘