張豪林／薦

推薦理由：

選文觀點(diǎn)新穎，有現(xiàn)實(shí)意義。作者認(rèn)為那些職業(yè)普通、崗位平凡，但品格美好、默默奉獻(xiàn)、成績杰出的“小人物”，也是杰出人物，體現(xiàn)出了關(guān)懷和尊重“小人物”的人文情懷。命題人緊扣議論文三要素設(shè)題.試題簡潔明了，集中考查了考生閱讀議論文的能力。

為“小人物”的杰出喝彩

①一提到杰出，很多人想到的是政治領(lǐng)袖、商業(yè)精英、科學(xué)巨匠等“明星級”人物。他們確實(shí)是令人仰慕、值得學(xué)習(xí)的杰出人士?？墒墙裉?，有另外一種杰出悄然走紅，贏得社會各界的褒獎和追捧。“最美司機(jī)”吳斌、“最美女教師”張麗莉等人的職業(yè)很普通，崗位也很平凡，但他們在緊要關(guān)頭展現(xiàn)出的美好品格，讓道德的光芒閃耀蒼穹——“小人物”的杰出同樣令人動容。

②由此想到南京大學(xué)110周年校慶上引人注目的場景，那就是給“十大杰出校友”頒獎。令人意想不到的是，獲頒“杰出校友”稱號的有好幾位是來自基層的“小人物”。比如王同歌，這個扎根于江蘇灌云縣燕尾港鎮(zhèn)默默奉獻(xiàn)了30多年的基層天氣預(yù)報員，就榜上有名。南京大學(xué)公布的“杰出校友”評選標(biāo)準(zhǔn)，首條就是“長期在基層一線，尤其是在艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)，淡泊名利，在平凡崗位上做出不平凡貢獻(xiàn)的校友”。南京大學(xué)眼中的杰出，讓人感慨良多。

③通往杰出的道路不止一條。很多事物看似平淡不起眼，卻不可或缺。一根房梁，結(jié)實(shí)到極致；一個士兵，堅守住崗位。這何嘗不是杰出？雷鋒一生沒有干過驚天動地的事情，只是堅持把一些微不足道的小事做好，成為道德的楷模。南丁格爾不過是一個普通的女護(hù)士，她把滿腔熱忱都付與平凡的護(hù)理事業(yè)，成就了“提燈女神”的美名，受到萬人敬仰。

④人人都有向往杰出之心，但當(dāng)社會的聚光燈集中到權(quán)勢、金錢等浮華的符號上時，杰出的價值標(biāo)準(zhǔn)就容易被誤讀，追求杰出的路徑就容易跑偏。在“官本位”“向錢看”觀念影響下，一些人習(xí)慣于以“是不是‘大官“大款”“來論英雄、排座次，仿佛官當(dāng)不到一定級別稱不上杰出，財富達(dá)不到一定數(shù)量算不得杰出。在他們眼里，官位和金錢成了衡量杰出的標(biāo)準(zhǔn)。還有人熱衷于入選各種《名人錄》《名人大全》，甚至不惜花錢買學(xué)位、買榜單。凡此種種，都是對杰出的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，被名和利擾亂了心智。照這樣下去，他們非但成不了杰出人物，還可能跌跟頭、走錯路。

⑤平凡孕育杰出，杰出來自平凡。無數(shù)事實(shí)證明，杰出不一定是要成為大人物，只要老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，“小人物”也完全能夠杰出。那些在基層一線、平凡崗位做出不凡業(yè)績的人，同樣是可親、可敬又可學(xué)的杰出人物。

⑥讓我們?yōu)槠胀ㄈ说慕艹龊炔剩?/p>

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

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2.第②段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

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3.用簡潔的語言為第③段補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。（2分）

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4.簡述第③～⑥段的論證思路。（2分）

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