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開放環(huán)境下的高職院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新

2016-03-30 19:54:27呂先梅
科技視界 2016年1期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新圖書館服務(wù)

呂先梅

【摘 要】在開放環(huán)境下,我們應該創(chuàng)新服務(wù)理念,更新服務(wù)內(nèi)容,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,讓圖書館成為廣大師生交流學習的最佳場所。

【關(guān)鍵詞】圖書館;開放環(huán)境;創(chuàng)新;服務(wù)

21世紀進入了高度信息化時代,在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,信息化進程逐步滲透到社會和生活的各個角落。高校圖書館作為知識信息傳播的重要中心,是廣大師生獲取知識、信息乃至知識創(chuàng)新的重要陣地,因此,高職院校圖書館如何跟上時代的步伐,創(chuàng)新服務(wù)理念,開拓服務(wù)內(nèi)涵,提高服務(wù)水平,提升服務(wù)質(zhì)量,已經(jīng)成為高校圖書館讀者服務(wù)工作的重中之重。

1 圖書館服務(wù)創(chuàng)新的意義

1.1 滿足不同類型讀者多種多樣的需求

在全新的信息交流環(huán)境中,讀者對傳統(tǒng)文獻信息資源的認知與利用方式,以及對網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)信息資源的認知與利用方式都發(fā)生了巨大變化。高職院校圖書館讀者需求具有全面性、廣泛性、層次性、差異性、專業(yè)化等特點,外延需求不斷增加,常常會伴隨著求快、求新、求全。求尊等一系列的信息心理需求,希望得到圖書館高質(zhì)量的服務(wù),有創(chuàng)新,才有出路,就能最大限度地滿足讀者的需求。

1.2 互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的要求

今天,數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)迅猛展,著名圖書館學家阮岡納贊指出,我們無法完全預料圖書館這個生長著的有機體的發(fā)展還將經(jīng)歷哪些階段,也無法預言圖書館傳播知識這一重要功能還能通過哪些手段來實現(xiàn),但至少我們已經(jīng)看到了各種不同類型的圖書館從圖書館這個有機體中分化出來了。圖書館必須不斷創(chuàng)新,將新時代的高新技術(shù)嵌入自己的機體,構(gòu)建高效快捷的、縱橫交錯的共建、共知、共享的“大圖書館”開放服務(wù)體系,方便讀者獲取最好最快的資源服務(wù)。

2 圖書館服務(wù)創(chuàng)新的幾點構(gòu)想

2.1 借閱服務(wù)創(chuàng)新

館藏文獻的借閱服務(wù)是直接滿足讀者需要的重要服務(wù)方式和服務(wù)手段。隨著現(xiàn)代技術(shù)的應用,在通透、明亮、開放、大氣的大開間空間環(huán)境下,有效地將書刊借閱、電子閱覽,視聽閱覽,文件復制與網(wǎng)上交流等多種信息渠道集成在一起,閱覽服務(wù)和流通服務(wù)有機地融合,“藏、借、閱、咨”一站式服務(wù),實現(xiàn)借閱管理現(xiàn)代化,擴大開架借閱范圍,延長服務(wù)開放時間。我校圖書館在借閱服務(wù)方面,全面進行了創(chuàng)新,讀者只需在安全門禁系統(tǒng)進行刷卡進入圖書館,所有館藏都直接面向讀者開放,讀者可以自由閱覽,自由挑選,實行了文、理科分館,館內(nèi)wifi全覆蓋,各種信息資源及服務(wù)實現(xiàn)“無縫鏈接”,一切以讀者的需求為出發(fā)點,為讀者創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境和氛圍,充分發(fā)揮了館藏文獻的作用,提高了圖書館的利用率。

2.2 閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新

在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的現(xiàn)代社會,由于讀者獲取知識的途徑大大增多了。使得圖書館處在了一個比較尷尬的位置。圖書館要與時俱進,主動與讀者接觸,主動宣傳自己,把讀者爭取回來。這就要求我們做好以下幾個方面:新書宣傳工作,利用宣傳板等形式及時發(fā)布新書書目及內(nèi)容,以吸引讀者的眼球;在圖書館中提高館員的綜合素質(zhì)能力,設(shè)立學科館員,針對讀者的專業(yè)需要,為其提供專業(yè)的閱讀計劃和建議;辦好每年一度的“讀書節(jié)”活動,以創(chuàng)新形式和載體開展豐富多彩的,為廣大師生所喜聞樂見,積極參與的各類閱讀活動,讓讀者享受讀書的樂趣;鼓勵并幫助學生成立閱讀社團,圖書館可以利用社團組織一些針對性較強的閱讀推廣活動,比如讀書沙龍、閱讀知識競賽、一站到底名著閱讀等,加強學生與圖書館的關(guān)系;定期或不定期舉辦講座、展覽等活動普及圖書館學知識,改善形象,贏得讀者。

2.3 數(shù)字資源服務(wù)創(chuàng)新

相對于紙質(zhì)文獻,數(shù)字信息資源的數(shù)量更大,更為重要的是,不同讀者可以同時使用同一數(shù)字資源,萬人異地同讀一本書成為可能,這使得圖書館可以無復本限制地擁有更多文獻品種,為讀者提供了更加開放的服務(wù),在數(shù)字資源服務(wù)方面,圖書館通過互聯(lián)網(wǎng),建立了自己的門戶網(wǎng)站,它使圖書館讀者可以不受時間、空間的限制,直接通過網(wǎng)站了解圖書館,使用圖書館的資源的服務(wù),完成圖書館資源的瀏覽、檢索、下載、咨詢等;同時,圖書館可以通過自己的網(wǎng)站了解讀者的需求的網(wǎng)絡(luò)學習行為習慣,引導讀者充分利用豐富的網(wǎng)上資源,進一步提高服務(wù)質(zhì)量,擴展服務(wù)的深度和廣度;開通智能服務(wù),圖書館可以推出掌上圖書館,并提供給手機用戶,依此可滿足手機讀者隨時隨地地掌握圖書館的信息動態(tài),更為快捷和方便使用圖書館的信息資源,享受圖書館提供的服務(wù)。同時,相應地也可以開通IT體驗服務(wù)功能,為每一位讀者提供一個可實現(xiàn)互動計算機知識學習的體驗平臺,滿足讀者對圖形設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫編程等主流軟件學習、展示、交流的需要。我館電子資源豐富,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、超星讀秀知識庫等,在館內(nèi)讀者免費使用,還可以利用手機掃一掃,進入黃職圖書館微信公眾號,激發(fā)了讀者的學習和閱讀興趣,提高了資源利用率。

3 結(jié)束語

服務(wù)創(chuàng)新是高職院校圖書館發(fā)展的動力,高職院校圖書館要勇于創(chuàng)新,適應新時代的要求,與時俱進,積極轉(zhuǎn)變圖書館的服務(wù)模式,盡最大限度地滿足讀者的需求。

[責任編輯:楊玉潔]

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