牧徐徐

霍姆斯是美國(guó)愛(ài)荷華州迪比克市的一名黑人理發(fā)師，他有一顆天真的童心，特別喜歡鉆研孩子們的發(fā)型，并能幫助前來(lái)理發(fā)的孩子們達(dá)到讓頭發(fā)看起來(lái)“更酷”“更炫”的目的，因此，附近社區(qū)和學(xué)校里的孩子們都愿意來(lái)他的店里理發(fā)。

漸漸地，霍姆斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——許多孩子在店里等待理發(fā)時(shí)，都會(huì)拿著一部平板電腦或智能手機(jī)，然后戴上耳機(jī)，低下頭，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看，長(zhǎng)時(shí)間地沉迷在電子網(wǎng)絡(luò)或虛擬游戲中，根本不愿抬頭。更有甚者，即便輪到他們理發(fā)時(shí)，也不愿放下手中的電子產(chǎn)品。

這種狀況，讓霍姆斯很擔(dān)憂(yōu)，覺(jué)得這樣下去不僅對(duì)孩子的視力和頸椎有害，還會(huì)摧殘他們幼小的心靈，如何將孩子的注意力從電子產(chǎn)品上轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)，成了他思考的一個(gè)問(wèn)題。

最后，霍姆斯想出了一個(gè)好辦法，讓孩子們?cè)诶戆l(fā)店里讀書(shū)給他聽(tīng)，作為回報(bào)，霍姆斯承諾給他們免費(fèi)理發(fā)，而且是理最好看的發(fā)型！為此，霍姆斯專(zhuān)門(mén)在亞馬遜網(wǎng)站上選購(gòu)了上百本適合不同年齡的孩子們閱讀的圖書(shū)，然后放在理發(fā)店的書(shū)架上。每當(dāng)有孩子進(jìn)來(lái)理發(fā)時(shí)，他都會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“放下你的平板電腦，去書(shū)架上挑一本你喜歡的書(shū)，然后坐在椅子上讀給我聽(tīng)。如果你有不認(rèn)識(shí)的詞，不懂的地方，我們也可以一起讀，一起探討。只要你讀出來(lái)，我就可以免費(fèi)幫你理出一個(gè)全美最酷、最有型的發(fā)型來(lái)！”

讀書(shū)居然可以“免費(fèi)理發(fā)”，霍姆斯的這一招果然有效！孩子們都開(kāi)始迫不及待地要讀書(shū)給他聽(tīng)，而且一個(gè)比一個(gè)有模有樣，很多孩子還把理發(fā)店里的書(shū)借回家去讀，并對(duì)此樂(lè)此不疲。

該活動(dòng)推出半年后，效果非常之好，但霍姆斯開(kāi)始面臨一個(gè)實(shí)際困難——不僅沒(méi)什么收入，還要不斷地掏錢(qián)來(lái)增添新書(shū)，致使養(yǎng)家糊口成了問(wèn)題。好在，此事被當(dāng)?shù)氐囊恍┟襟w報(bào)道出去后，美國(guó)好幾個(gè)非營(yíng)利組織，朝他伸來(lái)援助之手，為霍姆斯提供了經(jīng)濟(jì)支援，從而讓讀書(shū)就能免費(fèi)理發(fā)的活動(dòng)得以延續(xù)下去?，F(xiàn)在除了理發(fā)店附近的社區(qū)的孩子來(lái)理發(fā)，許多家長(zhǎng)還專(zhuān)程帶著孩子驅(qū)車(chē)趕到霍姆斯這來(lái)，為了只是幫孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

據(jù)悉，目前，霍姆斯正聯(lián)合美國(guó)愛(ài)荷華州美容美發(fā)協(xié)會(huì)組織策劃一個(gè)大型的“理發(fā)閱讀”比賽，第一名將獲得一張終身免費(fèi)理發(fā)的金卡，可以在全州的所有理發(fā)店里通用，“我就是想通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的孩子覺(jué)得閱讀是‘有用的，是值得驕傲的，從小就養(yǎng)成每天都閱讀的好習(xí)慣，做一個(gè)終生受益的‘讀書(shū)郎！”

閱讀需要被正確地引導(dǎo)，也需要被恰當(dāng)?shù)丶?lì)，特別是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，很多大人只會(huì)在口頭上一味地對(duì)他們說(shuō)教閱讀的重要性和意義，殊不知抽象、空乏、高深的理論反而會(huì)讓孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生反感，霍姆斯則通過(guò)一個(gè)非常巧妙的方法，自然而然地激發(fā)起孩子的自主閱讀興趣，讓他們以當(dāng)一個(gè)讀書(shū)郎為榮。

【素材運(yùn)用】讀書(shū)就能“免費(fèi)理發(fā)”，這是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，更是霍姆斯對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心。用這種方式培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，盡管過(guò)程中也有艱難，但是效果非常好。閱讀是一種習(xí)慣，當(dāng)然需要正確的引導(dǎo)和恰當(dāng)?shù)募?lì)，但其中對(duì)于孩子們的愛(ài)與關(guān)注，才是霍姆斯備受贊揚(yáng)的根本原因。

【速用名言】

1.孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始?！F(xiàn)代文學(xué)家 巴金

2.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

——法國(guó)思想家 盧梭

【適用話(huà)題】創(chuàng)意；培養(yǎng)習(xí)慣；閱讀與成長(zhǎng)；愛(ài)與關(guān)注