陳光浩

2016年3月7日 星期一 晴

今天，老師叫我們泡豆芽。于是，我回家拿了一個(gè)透明的玻璃杯，用潔白如雪的餐巾紙把玻璃杯的周圍圍了一圈，再把水倒進(jìn)去，然后用蓋子蓋上。好了，終于大功告成！那一顆顆小綠豆好像一個(gè)個(gè)小小的“娃”。過了一會(huì)兒，小綠豆們?cè)趮寢尅八钡膽驯Ю餄u漸地入睡了……

2016年3月8日 星期二 晴

今天早上，我睜開眼睛就去看小綠豆們，發(fā)現(xiàn)它們有了變化。瞧，小綠豆們有的把自己身上的“小綠衣”脫了下來，換上了“小白衣”；有的露出了“小白芽”；還有的外面穿著“小綠衣”，里面穿著“小白衣”，真是有趣??！

小綠豆們不光有趣，它們還是個(gè)“硬家伙”。我以為小綠豆們捏一下就會(huì)碎，沒想到我怎么捏也捏不碎，它們好像比石頭還硬，真是“堅(jiān)不可摧”啊！

經(jīng)過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)泡豆芽原來也這么有趣！

（指導(dǎo)教師 林 勤）

【編輯評(píng)點(diǎn)】

這篇觀察日記寫得很細(xì)致，小作者能夠?qū)⒆约河^察到的小綠豆們的變化，按照時(shí)間的先后順序清晰地記敘出來，值得肯定。

小作者將小綠豆們比作一個(gè)個(gè)小小的“娃”，又將泡豆的水說成是“媽媽”，將小綠豆們的變化說成是脫衣服與換衣服，比喻、擬人修辭手法的使用，使文章生動(dòng)、活潑了不少。