許衛(wèi)國 常影
美國數(shù)學(xué)家斯蒂恩說:“如果將一個問題轉(zhuǎn)化為一個圖形,就從整體上把握了問題的實質(zhì),從而創(chuàng)造性思索問題的解法.”圖象法作為一種形象直觀的圖形“語言”,不僅是物理學(xué)中的重要科學(xué)方法,還是教學(xué)和評價的熱點,它能使抽象的物理概念變得形象直觀,使動態(tài)過程變得清晰,做到了形與數(shù)的結(jié)合、動與靜的結(jié)合、抽象與形象的結(jié)合.
中學(xué)物理·高中2016年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)