◆邵爽
聽(tīng),那是什么聲音
◆邵爽
寫(xiě)自己留意過(guò)的聲音
河水流過(guò)發(fā)出潺潺的聲音,雨水敲打屋頂發(fā)出滴答的聲音,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出嘩啦的聲音……這些來(lái)自大自然的聲音,有的大得震耳欲聾,有的小得必須豎起耳朵靜靜聽(tīng)才能聽(tīng)見(jiàn);有的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,有的十分刺耳,讓人無(wú)法忍受。今天,我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)來(lái)自大自然的聲音。
首先,讓我們?cè)谟洃泴殠?kù)中搜索一下有關(guān)于聲音的記憶。大自然充盈著各種聲音:大自然中的風(fēng)聲、雨聲、水流聲,動(dòng)物界的鳥(niǎo)叫、蟬鳴、猛獸怒吼……我們先從中做個(gè)素材的選擇。然后,我們想想,這聲音是怎么發(fā)出來(lái)的?聲音大小如何?聲音有什么樣的變化?回答清楚這些問(wèn)題,一般情況下,我們就已經(jīng)把聲音描述清楚了。
不過(guò),要想把描述聲音的作文寫(xiě)得“高級(jí)”一些,我們不要忘了抓住聲音的特點(diǎn)進(jìn)行描繪,不要忘了加上我們自己的感受。是轟隆隆,震耳欲聾,還是輕飄飄,如細(xì)雨飄灑;是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),像鳥(niǎo)兒唱歌般婉轉(zhuǎn),還是人聲鼎沸,一片嘈雜吵鬧……具體寫(xiě)出聲音的特點(diǎn),可以豐富讀者的感受。此外,加上我們對(duì)聲音的“理解”,會(huì)讓作文錦上添花。聲音,常常對(duì)應(yīng)著人們的喜怒哀樂(lè)。比如小雨聲常常使人感覺(jué)溫柔安靜,而電閃雷鳴常常讓人不安或感受到力量。加上這部分內(nèi)容,會(huì)使讀者感同身受。
仔細(xì)尋找、品味,我們就能聽(tīng)到大自然帶來(lái)的讓我們驚喜的聲音。當(dāng)你學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),你筆下的作文就會(huì)充滿(mǎn)魔法般的神奇,會(huì)緊緊吸引讀者的目光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2016年12期