浙江省臺(tái)州溫嶺市大溪鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí) 楊雨夢(mèng)

指導(dǎo)老師 江軍波

圖書館里的小鏡頭

浙江省臺(tái)州溫嶺市大溪鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí) 楊雨夢(mèng)

指導(dǎo)老師 江軍波

清晨，圖書館大門一敞開。等在門口的人們就迫不及待地沖了進(jìn)去。小小的門口，人流一直往里涌動(dòng)。頃刻，寬敞的圖書館里就滿滿當(dāng)當(dāng)全是人了。

一進(jìn)圖書館，淡淡的書卷味就鉆進(jìn)了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，找到后疾步走過去，輕柔地拿起心愛的書，撫摸著書的封面，就像撫摸著孩子們光滑的臉。

一陣騷動(dòng)之后，圖書館又安靜了下來。偶爾發(fā)出一陣翻書的聲音，“沙沙”，極短極輕，好像生怕破壞這美好的寧?kù)o。人們都沉浸在書海之中，與書中的人物同歡樂共傷悲。

一位大爺，頭戴鴨舌帽，身后背著一個(gè)背包，看上去像是剛剛干完活，連包都來不及放就匆忙奔來圖書館了。他捧著一本書，手伸得好長(zhǎng)，書放得老遠(yuǎn)，吃力地看著；一位大哥哥坐在椅子上，看一會(huì)兒書低頭記一會(huì)兒東西，有時(shí)候又緊鎖眉頭，好像在思考什么，還時(shí)不時(shí)扶一下那掉到鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)伏案疾書。因?yàn)橐巫佑邢?，一些人就直接坐在了地上?？?，那邊有位漂亮阿姨正倚靠著書架，偏著頭，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，眼神溫柔地在看著手里的書，仿佛那里面有個(gè)她喜歡的小帥哥；一位年輕的媽媽抱著孩子，拿著一本識(shí)字圖畫本，用手指著書中的字畫，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟著認(rèn)，一個(gè)又一個(gè)……

我悄悄地走到書架前，挑了一本自己喜愛的童話書，走到人少的一角坐下來，細(xì)細(xì)品讀。

圖書館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，都充分顯現(xiàn)了人們對(duì)書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望！我愛圖書館！