江蘇省徐州市王杰中學(xué)王杰之聲文學(xué)社 顧茜茜

蒲公英

江蘇省徐州市王杰中學(xué)王杰之聲文學(xué)社 顧茜茜

我是一株蒲公英，被四月的陽光照耀著。

沒有原因，我就在陽光里綻放著，開心著，歡樂著，微笑著……一種單純的近乎甜美的夢(mèng)境時(shí)刻在我腦海中回放。我們?cè)诨▍仓形⑿?，把歡笑盡情地?fù)]灑。

你永遠(yuǎn)在我身邊，給我依靠。漫天的雨，洋洋灑灑，那樣溫柔地在花田慢慢散播，小心翼翼。我們相擁在一起，接受雨的洗禮，洗去滿身的塵埃；一起迎接黎明，迎接嶄新的明天。

逐漸成熟后，你失去了安分守己的性格，聽說外面的世界是那樣多姿多彩，你每天讓風(fēng)兒給你講外面世界的故事，你迫不及待地想出去，外面那個(gè)世界吸引著你，你為之著迷，你想離開這里。我拉緊你，想挽回你那顆放縱的心，可你聽不進(jìn)我說的話，你一次又一次地掙脫我的手。你越來越興奮，風(fēng)兒也為你加油助威，你急切地想離開這兒。

終于，你離開了，那時(shí)天灰沉沉的，風(fēng)肆虐地刮著，你最后一次用力地甩開我的手，我摔倒了，而你乘著風(fēng)，奔跑著，歡呼著。我想拉住你，可是，當(dāng)我邁出第一步的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也回不去了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……望著曾經(jīng)的家園，漸行漸遠(yuǎn)……那里充滿了我們的歡聲笑語，如今已不復(fù)存在。

我望著你的背影，無論如何也追不上，咫尺的距離卻如此遙遠(yuǎn)，我彷徨地站在那，望著你漸行漸遠(yuǎn)。眼里有什么東西滑落，可隨即卻變得冰冷，心里空蕩蕩的。天，灰蒙蒙的，壓抑著所有的生命，像是要吞噬我，吞噬星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。

朋友們都找到了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，我懷揣著微弱甜美的夢(mèng)，奔向遠(yuǎn)方。從前密不可分的陪伴在一瞬間化為烏有，即使傷心，即使心痛，但我不就此頹廢。不悲觀，不消極，我要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立，我要勇往直前，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)習(xí)慣。我不會(huì)停歇，不會(huì)畏懼困難。

在一個(gè)傍晚，我找到了屬于我的地方，相遇了美麗的天空。濃妝艷抹的夕陽，透著朱紅的光芒，籠罩在我身上，像是穿上盛裝一般。電線桿溫柔地矗立在那，默默地，仿佛洞察一切。我鉆進(jìn)泥土，安安靜靜的，這樣的等待，是濃郁芬芳的甜美，等待我破土而出的時(shí)刻，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

四周一片和美安然。

點(diǎn)評(píng)

文章以唯美的筆觸抒寫自我情感，從蒲公英的視角，見證了人世間的真實(shí)。雖然字里行間滲透著感性與敏感，但仍不失健康向上的積極態(tài)度。從散文的灑脫隨性中回味生活的喜樂悲愁，似在蒲公英的搖曳紛飛中追溯成長的過往，細(xì)膩而形象。

（指導(dǎo)教師：王瑞）