李滌非沈陽(yáng)師范大學(xué)，遼寧沈陽(yáng)110034

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淺析研究生會(huì)在研究生自我管理中的作用

李滌非
沈陽(yáng)師范大學(xué)，遼寧沈陽(yáng)110034

摘要

在當(dāng)前研究生自我管理中，研究生會(huì)在思想政治教育、學(xué)術(shù)科研、豐富課余生活等方面具有不可替代的作用。研究生這一群體，有其自身的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的教育管理模式已不再適用，而研究生自我管理是適應(yīng)當(dāng)今形勢(shì)的有效管理體制。高校研究生會(huì)在研究生思想政治教育、學(xué)術(shù)科研、豐富課余生活等研究生教育和管理工作中起著關(guān)鍵作用。

關(guān)鍵詞

研究生；自我管理；研究生會(huì)

近年來，我國(guó)高等教育改革不斷深入，隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校研究生的數(shù)量也在不斷增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年在校研究生的數(shù)量已超過140萬。研究生這一群體，有其自身的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的教育管理模式已不再適用，而研究生自我管理是適應(yīng)當(dāng)今形勢(shì)的有效管理體制。高校研究生會(huì)在研究生思想政治教育、學(xué)術(shù)科研、豐富課余生活等研究生教育和管理工作中起著關(guān)鍵作用。加強(qiáng)研究生會(huì)建設(shè)，對(duì)新形勢(shì)下研究生自我管理的發(fā)展具有重要意義。

高校研究生會(huì)與學(xué)生會(huì)類似，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，成員全部是在校研究生，是一個(gè)“自我教育、自我管理、為廣大研究生同學(xué)服務(wù)”的學(xué)生組織。在不同的高校還可以分為：校研究生會(huì)、院研究生會(huì)。二者的組織性質(zhì)都是自我管理的學(xué)生組織；不同之處在于：校研究生會(huì)直接由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，且開展的活動(dòng)要面向全校研究生，因而，較為全面、宏觀；院研究生會(huì)則由學(xué)院直接領(lǐng)導(dǎo)，開展的活動(dòng)也較為接近本學(xué)院研究生的學(xué)科領(lǐng)域，較為具體、微觀。

一、研究生自我管理概述

（一）當(dāng)前研究生的特點(diǎn)

1.構(gòu)成的復(fù)雜性。與本科在校生相比，在校研究生的生源比較廣，年齡跨度較大，社會(huì)閱歷各不相同，有的在攻讀研究生之前工作過，有的則本科畢業(yè)直接攻讀研究生，其學(xué)習(xí)心態(tài)也各不相同。因此，當(dāng)前研究生的成員構(gòu)成較為復(fù)雜。

2.相對(duì)獨(dú)立性。研究生是在導(dǎo)師指導(dǎo)下做科研、寫論文、外出調(diào)研等，集體活動(dòng)較少，其班級(jí)觀念相對(duì)于本科生較弱，具有一定的獨(dú)立性。而且研究生都已心智成熟，已形成自身的價(jià)值觀，能夠獨(dú)立思考、處理問題。

3.具備知識(shí)的專業(yè)性。研究生教育是當(dāng)前高等教育的較高層次人才培養(yǎng)，由于學(xué)科專業(yè)劃分更為深化，加之導(dǎo)師的指導(dǎo)，不同研究方向的研究生所具備的知識(shí)水平也在不同領(lǐng)域具有一定的造詣，因而，其知識(shí)水平較本科生更具專業(yè)性。

（二）研究生自我管理的內(nèi)涵

自我管理，顧名思義，即自己對(duì)自己管理，就是對(duì)自我進(jìn)行目標(biāo)定位，清楚自己需要什么。沒有目標(biāo)就會(huì)失去方向，進(jìn)而會(huì)引起各種疑問和問題。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教育是自我教育，自我管理則是高水平的自我教育的成就和標(biāo)志。”自我管理是當(dāng)前高校教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)代研究生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

所謂研究生自我管理，是指研究生為了實(shí)現(xiàn)高校研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及適應(yīng)社會(huì)日益發(fā)展的要求，在研究生管理工作者的指導(dǎo)下，以研究生會(huì)為載體，充分發(fā)揮研究生自身的主觀能動(dòng)性，高效地利用和整合自我資源，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，在研究生教育期間對(duì)自己的思想和行為等活動(dòng)進(jìn)行管理；研究生自我管理是一個(gè)自我調(diào)節(jié)和自我控制的過程，并最終實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提升。

（三）研究生自我管理的意義

首先，研究生自我管理是適應(yīng)當(dāng)前研究生教育培養(yǎng)模式的有效方式。結(jié)合研究生自身的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)制行政管理模式已不再適用于當(dāng)代研究生。如果仍用以前的管理方法和管理理念來管理學(xué)生，只會(huì)越管越亂。研究生教育是以科研推動(dòng)教學(xué)的研究式教育，除公共課外，其余課程多以相關(guān)導(dǎo)師單獨(dú)指導(dǎo)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)教學(xué)時(shí)間安排逐步減少，進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段，研究生自己則支配大量的時(shí)間。能否有效利用自身的大量時(shí)間，并較好地完成學(xué)業(yè)、科研論文等多項(xiàng)任務(wù)，研究生自我管理的能力和水平起著重要的作用。

其次，研究生自我管理能促使培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。優(yōu)秀人才都是自我嚴(yán)格要求、自我嚴(yán)格約束的，這離不開長(zhǎng)久的自我管理。研究生階段已不再是大眾教育，而是高層次的精英教育。研究生若能較早的踏入自我管理的階段，無論對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)，還是學(xué)業(yè)的進(jìn)步，都具有較大的意義。良好的自我管理能力，能激發(fā)研究生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使研究生自主學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)，甚至終身學(xué)習(xí)，使其較早地成為優(yōu)秀人才。因此，研究生進(jìn)行自我管理能促使研究生的進(jìn)步，使他們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之才。

在新形勢(shì)下，人的價(jià)值和尊嚴(yán)越來越受到社會(huì)的關(guān)注。研究生自我管理既是“以人為本”理念的重要體現(xiàn)，也是對(duì)研究生主體意識(shí)的尊重。

二、研究生會(huì)在當(dāng)前研究生自我管理中的作用

（一）學(xué)校開展研究生思想政治教育工作的得力助手

研究生會(huì)是學(xué)校學(xué)生管理工作的重要組成部分，是連接學(xué)校與廣大研究生的紐帶。研究生會(huì)能夠深入研究生的學(xué)習(xí)與生活，從學(xué)生中來到學(xué)生中去，與研究生緊密相連，是學(xué)校開展研究生思想政治教育工作的得力助手。一方面，研究生會(huì)能夠做到從廣大研究生的利益出發(fā)，切實(shí)了解研究生的需求，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映，使學(xué)校能夠較早地解決問題，避免無謂的矛盾；另一方面，研究生會(huì)能夠?qū)W(xué)校的決策以適合于研究生的方式傳達(dá)給廣大研究生同學(xué)，并加以恰當(dāng)?shù)慕忉屨f明，幫助學(xué)校更好地做好研究生管理工作。

另外，研究生會(huì)中許多研究生都是黨員，他們能夠較快地領(lǐng)悟黨的先進(jìn)思想，掌握黨政教育的主旋律，能夠借助研究生會(huì)這一平臺(tái)，進(jìn)行較好的宣傳。利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、校報(bào)、校園新聞廣播等多種渠道進(jìn)行宣傳、報(bào)道，引導(dǎo)廣大研究生同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，研究生會(huì)成員也能做到以身作則，發(fā)揮榜樣示范作用。研究生會(huì)也能廣泛地征集到廣大研究生的意見，將研究生的思想狀況及時(shí)反饋給學(xué)校，使學(xué)校能夠有效地掌握研究生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)開展研究生思想政治主題教育活動(dòng)，促進(jìn)研究生的身心健康成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)研究生思想上的自我管理。

（二）打造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)研究生的科研能力的提高

研究生的科研能力是考核研究生的重要指標(biāo)，以科學(xué)研究為學(xué)習(xí)目的的研究生，離不開良好的學(xué)術(shù)氛圍。與本科生相比，研究生能獲得豐富的學(xué)術(shù)資源，具有一定的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。打造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)研究生間的學(xué)術(shù)交流，能有效提高研究生的自我創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平。研究生會(huì)因其成員廣、能涉及較多的學(xué)科專業(yè)，故可以舉辦一些適宜研究生的、覆蓋面廣的科研學(xué)術(shù)型活動(dòng)，如“研究生講壇”“學(xué)術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等類似活動(dòng)，還可以邀請(qǐng)一些專家、學(xué)者為相關(guān)專業(yè)的研究生做一些學(xué)術(shù)報(bào)告，加強(qiáng)科研創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流，激發(fā)廣大研究生的學(xué)習(xí)熱情。

一方面，要開展各式各樣的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，營(yíng)造研究生學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)研究生的學(xué)術(shù)熱情，推動(dòng)研究生學(xué)術(shù)建設(shè)；另一方面，要在研究生中開展“學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”教育活動(dòng)，加強(qiáng)研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)，使之樹立正確的科研態(tài)度，塑造優(yōu)良的學(xué)術(shù)道德風(fēng)氣。良好的學(xué)術(shù)氛圍，不僅能吸引更多的研究生投入到學(xué)術(shù)研究中，更能提升研究生的學(xué)術(shù)科研水平，有助于研究生實(shí)現(xiàn)科研上的自我管理。

（三）營(yíng)造豐富校園文化的主力

豐富的校園文化能促進(jìn)研究生的全面成長(zhǎng)，有利于研究生培養(yǎng)工作的順利完成。校園文化活動(dòng)在多數(shù)高校中，本科生的受眾面較廣，相對(duì)而言，研究生則較少，因此，針對(duì)研究生營(yíng)造豐富的校園文化必不可少，研究生會(huì)就成為營(yíng)造豐富校園文化的主要力量。開展高層次、高品位的文體活動(dòng)，豐富研究生的校園生活，推動(dòng)校園文明建設(shè)。

豐富的校園文化離不開各種活動(dòng)。研究生會(huì)能夠立足于研究生的特點(diǎn)，針對(duì)研究生中的問題愛好者，開展形式多樣、大眾化的文體活動(dòng)，如跳繩比賽、籃球比賽、辯論賽、元旦晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等一些活動(dòng)。根據(jù)研究生的狀況，還可以開展如“研究生好聲音”“研究生漢字拼寫大賽”等貼近大眾、但又不失亮點(diǎn)的活動(dòng)，吸引較多的研究生參與其中。

研究生會(huì)通過開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化。一方面，調(diào)節(jié)了平日研究生緊張的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)；另一方面，豐富了研究生單調(diào)的課余文化生活，促進(jìn)了研究生的身心健康發(fā)展，也為研究生提供了展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，提高了研究生的綜合素質(zhì)。

（四）研究生會(huì)的榜樣作用

研究生會(huì)中的學(xué)生干部作為研究生中的佼佼者，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。工作時(shí)，具有較高的奉獻(xiàn)精神，并具備一定的組織能力。研究生干部在廣大研究生同學(xué)中一般有較高的威信，他們的一些言行能夠影響到身邊的同學(xué)，能夠帶動(dòng)他們積極向上。因此，研究生會(huì)在一定程度上起到了表率、引導(dǎo)的作用。

研究生會(huì)的成員全部是研究生，他們和普通的研究生一樣，之間有共同的愛好與話題，對(duì)當(dāng)前研究生的學(xué)習(xí)、生活狀況比較了解，他們之間的交流容易產(chǎn)生共鳴。因此，研究生會(huì)的工作在一定程度上容易得到廣大研究生同學(xué)的支持，同時(shí)，研究生會(huì)開展的活動(dòng)也會(huì)準(zhǔn)確到位，保障研究生的培養(yǎng)工作高效進(jìn)行。

三、加強(qiáng)研究生會(huì)工作的建議

（一）完善考核、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)有效的自我管理

研究生會(huì)與學(xué)生會(huì)類似，都是學(xué)生組織，作為一個(gè)學(xué)生組織要使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開完善的體制，其中，考核與激勵(lì)尤為重要。完善當(dāng)前研究生會(huì)的考核制度，依據(jù)“公開、公平、公正”的原則進(jìn)行考核，考核結(jié)果適當(dāng)反饋，并推行一定的激勵(lì)機(jī)制，形成良性循環(huán)；堅(jiān)持廣泛性和代表性的原則，嚴(yán)格研究生干部的選拔；組織機(jī)構(gòu)因需而設(shè)，并保證覆蓋全面；建立研究生會(huì)日常章程，形成例會(huì)、值班制度，工作制度化、規(guī)范化，實(shí)行民主決策、有效監(jiān)督。同時(shí)，研究生會(huì)內(nèi)部也要對(duì)成員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)研究生干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流，彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化成員的責(zé)任意識(shí)。此外，研究生會(huì)還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)與同類院校研究生會(huì)的交流與合作，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自身，使研究生會(huì)成為具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生組織。

（二）加大投入，創(chuàng)建品牌活動(dòng)

高校應(yīng)當(dāng)重視對(duì)研究生活動(dòng)的支持與投入，不僅要關(guān)注研究生的招生、入學(xué)、學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的思想、生活狀況。學(xué)校應(yīng)為研究生會(huì)設(shè)立專門的辦公地點(diǎn)，同時(shí)，在資金上和資源上也應(yīng)給與大力支持，平時(shí)與研究生會(huì)成員多交流、多溝通，促使研究生會(huì)成員擁有飽滿的工作熱情，以凸顯學(xué)校對(duì)研究生培養(yǎng)工作的重視。

研究生會(huì)的品牌活動(dòng)，是研究生會(huì)工作的價(jià)值體現(xiàn)，也是培養(yǎng)研究生工作能力的有效平臺(tái)。研究生會(huì)要依據(jù)當(dāng)前學(xué)校研究生的特點(diǎn)，合理利用學(xué)校資源，科學(xué)規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，開展學(xué)校研究生參與度較高的活動(dòng)，如師范類研究生的“研究生講課大賽”、法學(xué)類研究生的“模擬法庭辯論賽”等，這些活動(dòng)能充分調(diào)動(dòng)廣大研究生的熱情，使其從中受益。

（三）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確研究生會(huì)的責(zé)任

研究生會(huì)是“自我教育、自我管理、為廣大研究生同學(xué)服務(wù)”的學(xué)生組織，作為一個(gè)學(xué)生組織，要始終樹立為廣大研究生同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展各項(xiàng)豐富研究生生活以及提高研究生科學(xué)素養(yǎng)的活動(dòng)，并引導(dǎo)研究生同學(xué)樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，切實(shí)反饋并及時(shí)解決研究生同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題；創(chuàng)新服務(wù)渠道，建立研究生會(huì)網(wǎng)站、QQ群、微博等，擴(kuò)大與研究生同學(xué)的交流平臺(tái)，同時(shí)，在網(wǎng)上定期提供全面而真實(shí)的就業(yè)、留學(xué)、學(xué)術(shù)信息，增強(qiáng)服務(wù)內(nèi)容的實(shí)用性，貼近研究生生活；注重活動(dòng)的高層次、高品位、高內(nèi)涵以及高參與性、時(shí)代性的特點(diǎn)，搭建研究生社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，讓研究生較多地接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)一步提高研究生的綜合能力。

（四）注重學(xué)術(shù)科研建設(shè)

以學(xué)術(shù)科研為培養(yǎng)目的的研究生，無論是研究生會(huì)的成員，還是研究生會(huì)舉辦的活動(dòng)都要注重學(xué)術(shù)科研水平。就研究生會(huì)成員而言，研究生會(huì)干部不僅要做廣大研究生工作上的排頭兵，更要做學(xué)術(shù)上的好榜樣，不忘提高自身的學(xué)術(shù)科研能力。只有這樣，研究生會(huì)才能更好地了解當(dāng)前學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)，進(jìn)而開展的活動(dòng)也會(huì)更具有參與性與時(shí)代性，同時(shí)，也能夠保證活動(dòng)的高層次、高品位的質(zhì)量，不失研究生特色。學(xué)校應(yīng)注重發(fā)揮研究生的科研優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)科研創(chuàng)新與學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)研究生在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情。

研究生自我管理是時(shí)代發(fā)展的需要，也是對(duì)當(dāng)代研究生提出的新要求。實(shí)現(xiàn)研究生自我管理不能一蹴而就，需按部就班逐步發(fā)展完善。因此，高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生會(huì)的關(guān)注與投入，不斷提高研究生會(huì)的工作水平，較好地通過研究生會(huì)這一平臺(tái)，更好地發(fā)揮其在研究生思想政治教育、學(xué)術(shù)科研、豐富課余生活等方面的作用，進(jìn)一步提高當(dāng)前研究生的自我管理的整體水平，推動(dòng)研究生自我管理體制的發(fā)展。

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（責(zé)任編輯：寧沈生）

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A

中圖分類號(hào)G40

收稿日期2015-11-08

作者簡(jiǎn)介：李滌非（1979-），男，遼寧朝陽(yáng)人，沈陽(yáng)師范大學(xué)助理研究員，碩士。